Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DOĞUM VE DOĞUM SONU DÖNEM | EBE3114206 | Güz Dönemi | 4+0 | 4 | 4 |
| Course Program | ( B ) Pazartesi 17:30-18:15 ( B ) Pazartesi 18:30-19:15 ( B ) Pazartesi 19:30-20:15 ( B ) Pazartesi 20:30-21:15 ( B ) Pazartesi 21:30-22:15 ( B ) Salı 17:30-18:15 ( B ) Salı 18:30-19:15 ( B ) Cuma 17:30-18:15 ( B ) Cuma 18:30-19:15 ( B ) Cuma 19:30-20:15 ( B ) Cuma 20:30-21:15 ( B ) Cumartesi 09:00-09:45 ( B ) Cumartesi 10:00-10:45 ( B ) Cumartesi 11:00-11:45 ( B ) Cumartesi 12:00-12:45 ( A ) Pazartesi 17:30-18:15 ( A ) Pazartesi 18:30-19:15 ( A ) Pazartesi 19:30-20:15 ( A ) Pazartesi 20:30-21:15 ( A ) Salı 17:30-18:15 ( A ) Salı 18:30-19:15 ( A ) Cuma 17:30-18:15 ( A ) Cuma 18:30-19:15 ( A ) Cuma 19:30-20:15 ( A ) Cuma 20:30-21:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Öğr.Gör. İclal İlknur ÖZDEMİR |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. İclal İlknur ÖZDEMİR, Öğr.Gör. Şerife ÇINAR |
| Assistant(s) | |
| Aim | Normal doğumun fizyolojisi, doğum eyleminin seyri, evreleri, doğum ağrısı, annenin doğuma hazırlığı hakkında bilgi vermek, doğumun evrelerinde izlem ve ebelik bakımı , doğum sonu döneme ilişkin değişiklikleri öğrenerek normalden sapmaları tanımlaması, postpartum dönemde anne ve bebek bakımı konularında bilgi ve beceri kazandırmaktır |
| Course Content | Bu ders; Normal Doğum Doğum eyleminde rol oynayan faktörler Doğum Kanalı (Kemik pelvis) ,Doğum eyleminde rol oynayan faktörler -Doğumda Yumuşak Kısımlar -Doğum objesi (Fetüs) ,Doğum Eyleminin Gerçekleşmesini Sağlayan Güçler -Doğum Eylemi ve Fizyolojisi I -Doğum Eylemini Başlatan Faktörler -Doğum Eyleminin Başlama Belirtileri -Gerçek ve Yalancı Doğum Ağrıları Arasındaki Farklılıklar -Doğumda Ağrı ve Baş etme Yöntemleri,Fetal sağlığın değerlendirilmesi (Partograf-İntrapartum EFM) -Eylemin birinci evresinde izlem ve bakım -Eylemin ikinci evresinde izlem ve bakım ,Doğum Eylemin üçüncü/ dördüncü evrelerinde, İzlem ve Annenin Desteklenmesi Perineal hasar ve perinenin korunması Doğum eyleminde kullanılan ilaçlar Laboratuvar Uygulaması ,Kanama Kontrol Evresinde Bakım, İzlem ve Annenin Desteklenmesi Emzirmenin Başlatılması ve Lohusanın Desteklenmesi Laboratuvar Uygulaması ,Doğum Salonunda Yenidoğan Muayenesi, İzlem ve Bakımı Ten tene temas, Kanguru Bakımı, Anne sütü Bankacılığı, Kordon Kanı Bankacılığı ,Doğum Sonu Dönemin Fizyolojisi -Üreme Sisteminde İnvolusyon Süreci -Uterus Serviks -Vulva Vajina -Perine -Pelvik Müsküler Destek -Abdomen -Memeler,Diğer Organ ve Sistemlerdeki Değişiklik -Endokrin Sistem -Üriner Sistem -Gastrointetinal Sistem -Ovulasyon ve menstruasyonun geri dönüşü -Kardiyovasküler system(plazma volümü/kan değerleri/kardiyakoutput) -Yaşam Bulguları,Emzirme -Doğum sonu taburculuk eğitim -Doğum sonu egzersiz -Doğum sonu beslenme,Doğum sonu cinsel yaşam Doğum sonu aile planlaması,Doğum Sonu Dönemde Ruhsal Değişiklikler Psikososyal Adaptasyon,Doğum ve Doğum Sonu Döneme İlişkin Yapılan Geleneksel Uygulamalar Doğuma İlişkin Ebelik Uygulamaları Güncel Araştırmalar,Doğum sonrası dönemde sosyal destek ve yenidoğanın evde bakımı ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Doğumun evrelerini açıklar | 10, 16, 9 | A |
| Doğum ağrısı ile baş etme yöntemlerini açıklar | 10, 16, 9 | A |
| Sistemik hastalığı olan kadının doğum izlem aşamalarını açıklar | 10, 16, 9 | A |
| Doğum eyleminde materyal sağlık izlem aşamalarını tanımlar | 10, 16, 9 | A |
| Doğum eyleminde fetus izlem aşamalarını tanımlar | 10, 16, 9 | A |
| Doğum sonu dönemde materyal sağlığı değerlendirme aşamalarını tanımlar | 10, 16, 9 | A |
| Doğum ve doğum sonrası dönemde, ebelik bakımını tanımlar | 10, 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Normal Doğum Doğum eyleminde rol oynayan faktörler Doğum Kanalı (Kemik pelvis) | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 2 | Doğum eyleminde rol oynayan faktörler -Doğumda Yumuşak Kısımlar -Doğum objesi (Fetüs) | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 3 | Doğum Eyleminin Gerçekleşmesini Sağlayan Güçler -Doğum Eylemi ve Fizyolojisi I -Doğum Eylemini Başlatan Faktörler -Doğum Eyleminin Başlama Belirtileri -Gerçek ve Yalancı Doğum Ağrıları Arasındaki Farklılıklar -Doğumda Ağrı ve Baş etme Yöntemleri | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 4 | Fetal sağlığın değerlendirilmesi (Partograf-İntrapartum EFM) -Eylemin birinci evresinde izlem ve bakım -Eylemin ikinci evresinde izlem ve bakım | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 5 | Doğum Eylemin üçüncü/ dördüncü evrelerinde, İzlem ve Annenin Desteklenmesi Perineal hasar ve perinenin korunması Doğum eyleminde kullanılan ilaçlar Laboratuvar Uygulaması | Laboratuvar Uygulaması ön hazırlık |
| 6 | Kanama Kontrol Evresinde Bakım, İzlem ve Annenin Desteklenmesi Emzirmenin Başlatılması ve Lohusanın Desteklenmesi Laboratuvar Uygulaması | Laboratuvar Uygulaması ön hazırlık |
| 7 | Doğum Salonunda Yenidoğan Muayenesi, İzlem ve Bakımı Ten tene temas, Kanguru Bakımı, Anne sütü Bankacılığı, Kordon Kanı Bankacılığı | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 8 | Doğum Sonu Dönemin Fizyolojisi -Üreme Sisteminde İnvolusyon Süreci -Uterus Serviks -Vulva Vajina -Perine -Pelvik Müsküler Destek -Abdomen -Memeler | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 9 | Diğer Organ ve Sistemlerdeki Değişiklik -Endokrin Sistem -Üriner Sistem -Gastrointetinal Sistem -Ovulasyon ve menstruasyonun geri dönüşü -Kardiyovasküler system(plazma volümü/kan değerleri/kardiyakoutput) -Yaşam Bulguları | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 10 | Emzirme -Doğum sonu taburculuk eğitim -Doğum sonu egzersiz -Doğum sonu beslenme | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 11 | Doğum sonu cinsel yaşam Doğum sonu aile planlaması | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 12 | Doğum Sonu Dönemde Ruhsal Değişiklikler Psikososyal Adaptasyon | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 13 | Doğum ve Doğum Sonu Döneme İlişkin Yapılan Geleneksel Uygulamalar Doğuma İlişkin Ebelik Uygulamaları Güncel Araştırmalar | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 14 | Doğum sonrası dönemde sosyal destek ve yenidoğanın evde bakımı | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| Resources |
| 1. Hemşire ve Ebelere Yönelik Kadın Sağlığı ve Hastalıkları. Ed. Prof. Dr. Nezihe Kızılkaya Beji, İstanbul, 2015, Nobel Tıp Kitapevleri 2. Obstetrik ve Jinekolojinin Temelleri Prof.Dr.Cazip Üstün, İdris Koçak, İstanbul, 2009. Nobel Tıp Kitapevleri. 3. Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı Ed Prof. Dr. Anahit Coşkun, İstanbul, 2000 4. Şirin A, Kavlak O (2008). Kadın Sağlığı. Birinci Basım, İstanbul: Bedray Yayıncılık. 5. Taşkın L (2011). Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. Onuncu Basım, Ankara: Sistem Ofset Matbaacılık. 6. Taşkın L, Eroğlu K, Terzioğlu F, Vural G, Kutlu Ö (2011). Hemşire ve Ebeler İçin Doğum ve Kadın Sağlığı Uygulama Rehberi. Ankara:Palme Yayıncılık. 7. Cunningham, Leveno, Bloom, Spong, Dashe, Hoffman, Casey, Sheffield çevirmen : Prof. Dr. M. Bülent Tıraş Doç. Dr. Ahmet Yiğit Çakıroğlu Williams Obstetrik (2020) 1. baskı Güneş Tıp Kitabevleri |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Kadın, yenidoğan, çocuk ve aileye bütüncül ve kültürel farklılıklara duyarlı bir yaklaşımla hizmet sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Sağlığın korunması, sürdürülmesi ve geliştirilmesini sağlayan izlemleri ve hizmetleri gerçekleştirecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Gebelik, travay ve doğum süreçlerinde güvenli ortam sağlar; riskli ve acil durumları yönetir ve doğumu bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 4 | PY-4. Doğum sonrası dönemde kadın, yenidoğan ve ailenin adaptasyonunu desteklemek için nitelikli bakım sunar. | X | |||||
| 5 | PY-5. Gebeliğin sonlandırılması veya kaybı durumlarında ulusal yasa, yönetmelik ve prosedürlere uygun bireyselleştirilmiş bakım sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Uygulamalarını ilgili mevzuat, mesleki etik, ilke ve standartlara uygun olarak gerçekleştirir. | X | |||||
| 7 | PY-7. Uygulamalarını güncel bilimsel kanıtlar, teknolojik gelişmeler ve sağlık politikaları doğrultusunda kültüre duyarlı olarak yürütür. | X | |||||
| 8 | PY-8. Alanıyla ilgili araştırma, eğitim ve projelere katılır ve sonuçların uygulamaya aktarılmasında aktif rol üstlenir. | X | |||||
| 9 | PY-9. Hizmet alanında kadınların desteklenmesine yönelik çalışmalara katılır, öncülük eder ve danışmanlık yapar. | X | |||||
| 10 | PY-10. Sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim ve iş birliği içinde çalışır. | X | |||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser, gelişime açık olur; eleştirel düşünme ve sorun çözme becerilerine sahiptir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Güncel literatürü takip edecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlilikte İngilizce bilgisine sahiptir. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 35 | 35 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 111 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(111/30) | 4 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DOĞUM VE DOĞUM SONU DÖNEM | EBE3114206 | Güz Dönemi | 4+0 | 4 | 4 |
| Course Program | ( B ) Pazartesi 17:30-18:15 ( B ) Pazartesi 18:30-19:15 ( B ) Pazartesi 19:30-20:15 ( B ) Pazartesi 20:30-21:15 ( B ) Pazartesi 21:30-22:15 ( B ) Salı 17:30-18:15 ( B ) Salı 18:30-19:15 ( B ) Cuma 17:30-18:15 ( B ) Cuma 18:30-19:15 ( B ) Cuma 19:30-20:15 ( B ) Cuma 20:30-21:15 ( B ) Cumartesi 09:00-09:45 ( B ) Cumartesi 10:00-10:45 ( B ) Cumartesi 11:00-11:45 ( B ) Cumartesi 12:00-12:45 ( A ) Pazartesi 17:30-18:15 ( A ) Pazartesi 18:30-19:15 ( A ) Pazartesi 19:30-20:15 ( A ) Pazartesi 20:30-21:15 ( A ) Salı 17:30-18:15 ( A ) Salı 18:30-19:15 ( A ) Cuma 17:30-18:15 ( A ) Cuma 18:30-19:15 ( A ) Cuma 19:30-20:15 ( A ) Cuma 20:30-21:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Öğr.Gör. İclal İlknur ÖZDEMİR |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. İclal İlknur ÖZDEMİR, Öğr.Gör. Şerife ÇINAR |
| Assistant(s) | |
| Aim | Normal doğumun fizyolojisi, doğum eyleminin seyri, evreleri, doğum ağrısı, annenin doğuma hazırlığı hakkında bilgi vermek, doğumun evrelerinde izlem ve ebelik bakımı , doğum sonu döneme ilişkin değişiklikleri öğrenerek normalden sapmaları tanımlaması, postpartum dönemde anne ve bebek bakımı konularında bilgi ve beceri kazandırmaktır |
| Course Content | Bu ders; Normal Doğum Doğum eyleminde rol oynayan faktörler Doğum Kanalı (Kemik pelvis) ,Doğum eyleminde rol oynayan faktörler -Doğumda Yumuşak Kısımlar -Doğum objesi (Fetüs) ,Doğum Eyleminin Gerçekleşmesini Sağlayan Güçler -Doğum Eylemi ve Fizyolojisi I -Doğum Eylemini Başlatan Faktörler -Doğum Eyleminin Başlama Belirtileri -Gerçek ve Yalancı Doğum Ağrıları Arasındaki Farklılıklar -Doğumda Ağrı ve Baş etme Yöntemleri,Fetal sağlığın değerlendirilmesi (Partograf-İntrapartum EFM) -Eylemin birinci evresinde izlem ve bakım -Eylemin ikinci evresinde izlem ve bakım ,Doğum Eylemin üçüncü/ dördüncü evrelerinde, İzlem ve Annenin Desteklenmesi Perineal hasar ve perinenin korunması Doğum eyleminde kullanılan ilaçlar Laboratuvar Uygulaması ,Kanama Kontrol Evresinde Bakım, İzlem ve Annenin Desteklenmesi Emzirmenin Başlatılması ve Lohusanın Desteklenmesi Laboratuvar Uygulaması ,Doğum Salonunda Yenidoğan Muayenesi, İzlem ve Bakımı Ten tene temas, Kanguru Bakımı, Anne sütü Bankacılığı, Kordon Kanı Bankacılığı ,Doğum Sonu Dönemin Fizyolojisi -Üreme Sisteminde İnvolusyon Süreci -Uterus Serviks -Vulva Vajina -Perine -Pelvik Müsküler Destek -Abdomen -Memeler,Diğer Organ ve Sistemlerdeki Değişiklik -Endokrin Sistem -Üriner Sistem -Gastrointetinal Sistem -Ovulasyon ve menstruasyonun geri dönüşü -Kardiyovasküler system(plazma volümü/kan değerleri/kardiyakoutput) -Yaşam Bulguları,Emzirme -Doğum sonu taburculuk eğitim -Doğum sonu egzersiz -Doğum sonu beslenme,Doğum sonu cinsel yaşam Doğum sonu aile planlaması,Doğum Sonu Dönemde Ruhsal Değişiklikler Psikososyal Adaptasyon,Doğum ve Doğum Sonu Döneme İlişkin Yapılan Geleneksel Uygulamalar Doğuma İlişkin Ebelik Uygulamaları Güncel Araştırmalar,Doğum sonrası dönemde sosyal destek ve yenidoğanın evde bakımı ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Doğumun evrelerini açıklar | 10, 16, 9 | A |
| Doğum ağrısı ile baş etme yöntemlerini açıklar | 10, 16, 9 | A |
| Sistemik hastalığı olan kadının doğum izlem aşamalarını açıklar | 10, 16, 9 | A |
| Doğum eyleminde materyal sağlık izlem aşamalarını tanımlar | 10, 16, 9 | A |
| Doğum eyleminde fetus izlem aşamalarını tanımlar | 10, 16, 9 | A |
| Doğum sonu dönemde materyal sağlığı değerlendirme aşamalarını tanımlar | 10, 16, 9 | A |
| Doğum ve doğum sonrası dönemde, ebelik bakımını tanımlar | 10, 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Normal Doğum Doğum eyleminde rol oynayan faktörler Doğum Kanalı (Kemik pelvis) | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 2 | Doğum eyleminde rol oynayan faktörler -Doğumda Yumuşak Kısımlar -Doğum objesi (Fetüs) | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 3 | Doğum Eyleminin Gerçekleşmesini Sağlayan Güçler -Doğum Eylemi ve Fizyolojisi I -Doğum Eylemini Başlatan Faktörler -Doğum Eyleminin Başlama Belirtileri -Gerçek ve Yalancı Doğum Ağrıları Arasındaki Farklılıklar -Doğumda Ağrı ve Baş etme Yöntemleri | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 4 | Fetal sağlığın değerlendirilmesi (Partograf-İntrapartum EFM) -Eylemin birinci evresinde izlem ve bakım -Eylemin ikinci evresinde izlem ve bakım | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 5 | Doğum Eylemin üçüncü/ dördüncü evrelerinde, İzlem ve Annenin Desteklenmesi Perineal hasar ve perinenin korunması Doğum eyleminde kullanılan ilaçlar Laboratuvar Uygulaması | Laboratuvar Uygulaması ön hazırlık |
| 6 | Kanama Kontrol Evresinde Bakım, İzlem ve Annenin Desteklenmesi Emzirmenin Başlatılması ve Lohusanın Desteklenmesi Laboratuvar Uygulaması | Laboratuvar Uygulaması ön hazırlık |
| 7 | Doğum Salonunda Yenidoğan Muayenesi, İzlem ve Bakımı Ten tene temas, Kanguru Bakımı, Anne sütü Bankacılığı, Kordon Kanı Bankacılığı | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 8 | Doğum Sonu Dönemin Fizyolojisi -Üreme Sisteminde İnvolusyon Süreci -Uterus Serviks -Vulva Vajina -Perine -Pelvik Müsküler Destek -Abdomen -Memeler | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 9 | Diğer Organ ve Sistemlerdeki Değişiklik -Endokrin Sistem -Üriner Sistem -Gastrointetinal Sistem -Ovulasyon ve menstruasyonun geri dönüşü -Kardiyovasküler system(plazma volümü/kan değerleri/kardiyakoutput) -Yaşam Bulguları | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 10 | Emzirme -Doğum sonu taburculuk eğitim -Doğum sonu egzersiz -Doğum sonu beslenme | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 11 | Doğum sonu cinsel yaşam Doğum sonu aile planlaması | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 12 | Doğum Sonu Dönemde Ruhsal Değişiklikler Psikososyal Adaptasyon | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 13 | Doğum ve Doğum Sonu Döneme İlişkin Yapılan Geleneksel Uygulamalar Doğuma İlişkin Ebelik Uygulamaları Güncel Araştırmalar | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 14 | Doğum sonrası dönemde sosyal destek ve yenidoğanın evde bakımı | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| Resources |
| 1. Hemşire ve Ebelere Yönelik Kadın Sağlığı ve Hastalıkları. Ed. Prof. Dr. Nezihe Kızılkaya Beji, İstanbul, 2015, Nobel Tıp Kitapevleri 2. Obstetrik ve Jinekolojinin Temelleri Prof.Dr.Cazip Üstün, İdris Koçak, İstanbul, 2009. Nobel Tıp Kitapevleri. 3. Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı Ed Prof. Dr. Anahit Coşkun, İstanbul, 2000 4. Şirin A, Kavlak O (2008). Kadın Sağlığı. Birinci Basım, İstanbul: Bedray Yayıncılık. 5. Taşkın L (2011). Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. Onuncu Basım, Ankara: Sistem Ofset Matbaacılık. 6. Taşkın L, Eroğlu K, Terzioğlu F, Vural G, Kutlu Ö (2011). Hemşire ve Ebeler İçin Doğum ve Kadın Sağlığı Uygulama Rehberi. Ankara:Palme Yayıncılık. 7. Cunningham, Leveno, Bloom, Spong, Dashe, Hoffman, Casey, Sheffield çevirmen : Prof. Dr. M. Bülent Tıraş Doç. Dr. Ahmet Yiğit Çakıroğlu Williams Obstetrik (2020) 1. baskı Güneş Tıp Kitabevleri |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Kadın, yenidoğan, çocuk ve aileye bütüncül ve kültürel farklılıklara duyarlı bir yaklaşımla hizmet sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Sağlığın korunması, sürdürülmesi ve geliştirilmesini sağlayan izlemleri ve hizmetleri gerçekleştirecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Gebelik, travay ve doğum süreçlerinde güvenli ortam sağlar; riskli ve acil durumları yönetir ve doğumu bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 4 | PY-4. Doğum sonrası dönemde kadın, yenidoğan ve ailenin adaptasyonunu desteklemek için nitelikli bakım sunar. | X | |||||
| 5 | PY-5. Gebeliğin sonlandırılması veya kaybı durumlarında ulusal yasa, yönetmelik ve prosedürlere uygun bireyselleştirilmiş bakım sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Uygulamalarını ilgili mevzuat, mesleki etik, ilke ve standartlara uygun olarak gerçekleştirir. | X | |||||
| 7 | PY-7. Uygulamalarını güncel bilimsel kanıtlar, teknolojik gelişmeler ve sağlık politikaları doğrultusunda kültüre duyarlı olarak yürütür. | X | |||||
| 8 | PY-8. Alanıyla ilgili araştırma, eğitim ve projelere katılır ve sonuçların uygulamaya aktarılmasında aktif rol üstlenir. | X | |||||
| 9 | PY-9. Hizmet alanında kadınların desteklenmesine yönelik çalışmalara katılır, öncülük eder ve danışmanlık yapar. | X | |||||
| 10 | PY-10. Sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim ve iş birliği içinde çalışır. | X | |||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser, gelişime açık olur; eleştirel düşünme ve sorun çözme becerilerine sahiptir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Güncel literatürü takip edecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlilikte İngilizce bilgisine sahiptir. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |