Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MESLEKİ UYGULAMAYA GİRİŞ II | SAY3216457 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Course Program | Salı 13:30-14:15 Salı 14:30-15:15 Salı 15:30-16:15 Salı 16:30-17:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Yeter USLU |
| Name of Lecturer(s) | Arş.Gör. Sefer AYGÜN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu dersin amacı, öğrencilerin sağlık kurumlarının idari ve yönetsel süreçlerini tanımalarını sağlamak; hastanelerde görev yapan yönetici ve uzmanların deneyimleri doğrultusunda sağlık hizmetlerinin organizasyonu, yönetimi ve koordinasyonuna ilişkin bilgi düzeylerini geliştirmek ve sağlık yönetimi mesleğine yönelik uygulama farkındalığı kazandırmaktır. |
| Course Content | Bu ders; HASTANE YÖNETİMİNE GİRİŞ,HASTANELERDE İDARİ YAPI VE ORGANİZASYON,HASTA HİZMETLERİ YÖNETİMİ,İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ,KALİTE YÖNETİM SÜREÇLERİ,SAĞLIKTA AKREDİTASYON UYGULAMALARI,SAĞLIK KURUMLARINDA FİNANS VE FATURALANDIRMA SÜREÇLERİ,SATIN ALMA VE TEDARİK YÖNETİMİ,SAĞLIK BİLİŞİM SİSTEMLERİ,HALKLA İLİŞKİLER VE KURUMSAL İLETİŞİM,SAĞLIK KURUMLARINDA KRİZ VE RİSK YÖNETİMİ,YÖNETİCİ DENEYİMLERİ VE MESLEKİ PAYLAŞIMLAR,YÖNETİCİ DENEYİMLERİ VE MESLEKİ PAYLAŞIMLAR,YÖNETİCİ DENEYİMLERİ VE MESLEKİ PAYLAŞIMLAR; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Sağlık kurumlarında yönetim süreçlerini tanımlar. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Hasta hizmetleri yönetim süreçlerini değerlendirir. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Sağlık kurumlarında kalite ve akreditasyon uygulamalarını açıklar. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Sağlık kurumlarında finans, faturalandırma, insan kaynakları, satın alma ve tedarik süreçlerini açıklar. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Sağlık bilişim sistemlerinin kullanım alanlarını değerlendirir. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Sağlık yöneticilerinin görev ve sorumluluklarını tanımlar. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Sağlık yönetimi alanına ilişkin mesleki farkındalık geliştirir. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Teaching Methods: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 3: Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | HASTANE YÖNETİMİNE GİRİŞ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 2 | HASTANELERDE İDARİ YAPI VE ORGANİZASYON | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 3 | HASTA HİZMETLERİ YÖNETİMİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 4 | İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 5 | KALİTE YÖNETİM SÜREÇLERİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 6 | SAĞLIKTA AKREDİTASYON UYGULAMALARI | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 7 | SAĞLIK KURUMLARINDA FİNANS VE FATURALANDIRMA SÜREÇLERİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 8 | SATIN ALMA VE TEDARİK YÖNETİMİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 9 | SAĞLIK BİLİŞİM SİSTEMLERİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 10 | HALKLA İLİŞKİLER VE KURUMSAL İLETİŞİM | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 11 | SAĞLIK KURUMLARINDA KRİZ VE RİSK YÖNETİMİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 12 | YÖNETİCİ DENEYİMLERİ VE MESLEKİ PAYLAŞIMLAR | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 13 | YÖNETİCİ DENEYİMLERİ VE MESLEKİ PAYLAŞIMLAR | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 14 | YÖNETİCİ DENEYİMLERİ VE MESLEKİ PAYLAŞIMLAR | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| Resources |
| Öğretim üyeleri ve sağlık kuruluşu yöneticileri tarafından sağlanan materyaller; sağlık kurumlarının yönetim süreçlerine ilişkin ulusal ve uluslararası dokümanlar, mevzuatlar, raporlar ve web sayfaları. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Öğrencilerin, ulusal sağlık koşullarını kavraması ve uygun sağlık politikalarının geliştirilmesi, uygulanması ve performans değerlendirmelerinin yanı sıra sağlık sektörünün organizasyonu ve yönetimi hakkında teorik ve uygulamalı bilgi sahibi olur. | ||||||
| 2 | PY-2. Öğrenciler, ulusal ve uluslararası düzeyde sağlık ve sağlık hizmet sunucularının performansını planlamak, organize etmek, yönlendirmek ve eleştirel bir yaklaşımla iş dünyası ve yönetimle ilgili temel bilgileri kullanır. | ||||||
| 3 | PY-3. Sağlık sistemi örgütlenmesinin alt bölümleri ve bu bölümlerde çalışanları tanır, çalışanların görev yetki ve sorumlulukları konusunda bilgi sahibi olur. | ||||||
| 4 | PY-4. Toplum ve birey sağlığının geliştirilmesi ile ilgili olan sosyal, çevresel ve davranışsal faktörler konusunda bilgi sahibi olur. | ||||||
| 5 | PY-5. Sağlık kurumları yönetimi konusundaki bilgi ve becerilerini ilgili kurumların yönetim, üretim, insan kaynakları, finans, muhasebe, pazarlama, hasta ve halkla ilişkiler, kalite ve hasta güvenliği, iş sağlığı ve güvenliği, bilgi teknolojileri, sağlık sigortacılığı vb. alanlarında uygular. | ||||||
| 6 | PY-6. Öğrenciler, dijital teknolojiyi kullanarak, sağlık yönetimi alanındaki bilgileri bilimsel olarak analiz edebilmeli, sonuçlarını yorumlayabilmeli ve etik, sosyal açıdan sorumlu ve sürdürülebilir yenilikçi çözümler üretebilmelerinin yanı sıra sağlık yönetimi alanında problem çözme ve fırsatları yakalama konularında nicel ve nitel teknikleri yenilikçi olarak bilir ve kullanır. | ||||||
| 7 | PY-7. Öğrenciler, sağlık yönetimi alanına ilişkin sorun alanlarının belirlenmesi, çözüm önerilerinin geliştirilmesi, etkili ve verimli şekilde uygulanması ve sonuçların değerlendirilmesinde liderlik özellikleri göstererek bağımsız kararlar verir. | ||||||
| 8 | PY-8. Sağlık kurumları yönetimi uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 9 | PY-9. Sağlık kurumlarında çalışanların kişilik, kültür ve davranışsal özelliklerini değerlendirerek kurumun amaçları doğrultusunda yönlendirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular. | ||||||
| 11 | PY-11. Öğrenciler, mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir; değişime, yeniliğe, girişimciliğe ve hayat boyu öğrenime açık olur. | ||||||
| 12 | PY-12. Öğrenciler, Sağlık yönetimi ile ilgili konularda görüş ve önerilerini yazılı ve sözlü olarak paydaşlarıyla paylaşır ve meslektaşları ile en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde İngilizce kullanarak iletişim kurar. | ||||||
| 13 | PY-13. Sorunları etkili iletişim yöntemleri kullanarak çözer, yazılı ve sözlü iletişimde doğru ve kurallara uygun biçimde dil bilgisini ve sağlık kurumlarında kullanılan terminolojiyi kullanabilme yeterliliğine sahip olur. | ||||||
| 14 | PY-14. Alanın gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 15 | PY-15. Yönetim felsefesini ve yönetimin fonksiyonlarını her bir birime uygun olacak biçimde yönetim uygulamalarına yansıtır. | ||||||
| 16 | PY-16. Birey olarak dış görünüm olumlu tutum ve davranışlarıyla kuruma örnek olur; sürekli gelişme ve değişime açıktır. | ||||||
| 17 | PY-17. Sağlık yönetimi ile ilgili hukuki düzenlemeler ile toplumsal, bilimsel, mesleki etik ilkelere uygun, ülke ya da dünya genelinde genel sağlık sorunlarına duyarlı davranır, çözüm önerilerini yorumlar ve değerlendirir. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MESLEKİ UYGULAMAYA GİRİŞ II | SAY3216457 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Course Program | Salı 13:30-14:15 Salı 14:30-15:15 Salı 15:30-16:15 Salı 16:30-17:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Yeter USLU |
| Name of Lecturer(s) | Arş.Gör. Sefer AYGÜN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu dersin amacı, öğrencilerin sağlık kurumlarının idari ve yönetsel süreçlerini tanımalarını sağlamak; hastanelerde görev yapan yönetici ve uzmanların deneyimleri doğrultusunda sağlık hizmetlerinin organizasyonu, yönetimi ve koordinasyonuna ilişkin bilgi düzeylerini geliştirmek ve sağlık yönetimi mesleğine yönelik uygulama farkındalığı kazandırmaktır. |
| Course Content | Bu ders; HASTANE YÖNETİMİNE GİRİŞ,HASTANELERDE İDARİ YAPI VE ORGANİZASYON,HASTA HİZMETLERİ YÖNETİMİ,İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ,KALİTE YÖNETİM SÜREÇLERİ,SAĞLIKTA AKREDİTASYON UYGULAMALARI,SAĞLIK KURUMLARINDA FİNANS VE FATURALANDIRMA SÜREÇLERİ,SATIN ALMA VE TEDARİK YÖNETİMİ,SAĞLIK BİLİŞİM SİSTEMLERİ,HALKLA İLİŞKİLER VE KURUMSAL İLETİŞİM,SAĞLIK KURUMLARINDA KRİZ VE RİSK YÖNETİMİ,YÖNETİCİ DENEYİMLERİ VE MESLEKİ PAYLAŞIMLAR,YÖNETİCİ DENEYİMLERİ VE MESLEKİ PAYLAŞIMLAR,YÖNETİCİ DENEYİMLERİ VE MESLEKİ PAYLAŞIMLAR; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Sağlık kurumlarında yönetim süreçlerini tanımlar. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Hasta hizmetleri yönetim süreçlerini değerlendirir. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Sağlık kurumlarında kalite ve akreditasyon uygulamalarını açıklar. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Sağlık kurumlarında finans, faturalandırma, insan kaynakları, satın alma ve tedarik süreçlerini açıklar. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Sağlık bilişim sistemlerinin kullanım alanlarını değerlendirir. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Sağlık yöneticilerinin görev ve sorumluluklarını tanımlar. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Sağlık yönetimi alanına ilişkin mesleki farkındalık geliştirir. | 12, 13, 3, 5 | A, C |
| Teaching Methods: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 3: Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | HASTANE YÖNETİMİNE GİRİŞ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 2 | HASTANELERDE İDARİ YAPI VE ORGANİZASYON | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 3 | HASTA HİZMETLERİ YÖNETİMİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 4 | İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 5 | KALİTE YÖNETİM SÜREÇLERİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 6 | SAĞLIKTA AKREDİTASYON UYGULAMALARI | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 7 | SAĞLIK KURUMLARINDA FİNANS VE FATURALANDIRMA SÜREÇLERİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 8 | SATIN ALMA VE TEDARİK YÖNETİMİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 9 | SAĞLIK BİLİŞİM SİSTEMLERİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 10 | HALKLA İLİŞKİLER VE KURUMSAL İLETİŞİM | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 11 | SAĞLIK KURUMLARINDA KRİZ VE RİSK YÖNETİMİ | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 12 | YÖNETİCİ DENEYİMLERİ VE MESLEKİ PAYLAŞIMLAR | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 13 | YÖNETİCİ DENEYİMLERİ VE MESLEKİ PAYLAŞIMLAR | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| 14 | YÖNETİCİ DENEYİMLERİ VE MESLEKİ PAYLAŞIMLAR | İlgili birim hakkında ön araştırma yapmak |
| Resources |
| Öğretim üyeleri ve sağlık kuruluşu yöneticileri tarafından sağlanan materyaller; sağlık kurumlarının yönetim süreçlerine ilişkin ulusal ve uluslararası dokümanlar, mevzuatlar, raporlar ve web sayfaları. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Öğrencilerin, ulusal sağlık koşullarını kavraması ve uygun sağlık politikalarının geliştirilmesi, uygulanması ve performans değerlendirmelerinin yanı sıra sağlık sektörünün organizasyonu ve yönetimi hakkında teorik ve uygulamalı bilgi sahibi olur. | ||||||
| 2 | PY-2. Öğrenciler, ulusal ve uluslararası düzeyde sağlık ve sağlık hizmet sunucularının performansını planlamak, organize etmek, yönlendirmek ve eleştirel bir yaklaşımla iş dünyası ve yönetimle ilgili temel bilgileri kullanır. | ||||||
| 3 | PY-3. Sağlık sistemi örgütlenmesinin alt bölümleri ve bu bölümlerde çalışanları tanır, çalışanların görev yetki ve sorumlulukları konusunda bilgi sahibi olur. | ||||||
| 4 | PY-4. Toplum ve birey sağlığının geliştirilmesi ile ilgili olan sosyal, çevresel ve davranışsal faktörler konusunda bilgi sahibi olur. | ||||||
| 5 | PY-5. Sağlık kurumları yönetimi konusundaki bilgi ve becerilerini ilgili kurumların yönetim, üretim, insan kaynakları, finans, muhasebe, pazarlama, hasta ve halkla ilişkiler, kalite ve hasta güvenliği, iş sağlığı ve güvenliği, bilgi teknolojileri, sağlık sigortacılığı vb. alanlarında uygular. | ||||||
| 6 | PY-6. Öğrenciler, dijital teknolojiyi kullanarak, sağlık yönetimi alanındaki bilgileri bilimsel olarak analiz edebilmeli, sonuçlarını yorumlayabilmeli ve etik, sosyal açıdan sorumlu ve sürdürülebilir yenilikçi çözümler üretebilmelerinin yanı sıra sağlık yönetimi alanında problem çözme ve fırsatları yakalama konularında nicel ve nitel teknikleri yenilikçi olarak bilir ve kullanır. | ||||||
| 7 | PY-7. Öğrenciler, sağlık yönetimi alanına ilişkin sorun alanlarının belirlenmesi, çözüm önerilerinin geliştirilmesi, etkili ve verimli şekilde uygulanması ve sonuçların değerlendirilmesinde liderlik özellikleri göstererek bağımsız kararlar verir. | ||||||
| 8 | PY-8. Sağlık kurumları yönetimi uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 9 | PY-9. Sağlık kurumlarında çalışanların kişilik, kültür ve davranışsal özelliklerini değerlendirerek kurumun amaçları doğrultusunda yönlendirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular. | ||||||
| 11 | PY-11. Öğrenciler, mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir; değişime, yeniliğe, girişimciliğe ve hayat boyu öğrenime açık olur. | ||||||
| 12 | PY-12. Öğrenciler, Sağlık yönetimi ile ilgili konularda görüş ve önerilerini yazılı ve sözlü olarak paydaşlarıyla paylaşır ve meslektaşları ile en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde İngilizce kullanarak iletişim kurar. | ||||||
| 13 | PY-13. Sorunları etkili iletişim yöntemleri kullanarak çözer, yazılı ve sözlü iletişimde doğru ve kurallara uygun biçimde dil bilgisini ve sağlık kurumlarında kullanılan terminolojiyi kullanabilme yeterliliğine sahip olur. | ||||||
| 14 | PY-14. Alanın gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 15 | PY-15. Yönetim felsefesini ve yönetimin fonksiyonlarını her bir birime uygun olacak biçimde yönetim uygulamalarına yansıtır. | ||||||
| 16 | PY-16. Birey olarak dış görünüm olumlu tutum ve davranışlarıyla kuruma örnek olur; sürekli gelişme ve değişime açıktır. | ||||||
| 17 | PY-17. Sağlık yönetimi ile ilgili hukuki düzenlemeler ile toplumsal, bilimsel, mesleki etik ilkelere uygun, ülke ya da dünya genelinde genel sağlık sorunlarına duyarlı davranır, çözüm önerilerini yorumlar ve değerlendirir. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |