Bu ders öğrencilerin çağdaş sanat galerilerine giderek çağdaş sanatı deneyimleyerek sanat eleştirisi, çağdaş plastik sanatlar, kavramsal sanat gibi konular hakkında temel bir altyapı inşa etmeyi hedefler.
Course Content
Bu ders; Çağdaş sanat kavramı sunumu,Galeri ve müze seyahati 1,Galeri ve müze seyahati 2,Seminer 1,Galeri ve müze gezisi 3,Okuma ve sergi eleştirisi 1,Seminer 2,Galeri ve müze gezisi 4,Seminer 3,Okuma ve sergi eleştirisi 2,Seminer 4,Galeri ve müze gezisi 5,Okuma ve sergi eleştirisi 3,Öğrenci sunumları; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
İstanbul içindeki galeri ve müzeleri ziyaret eder çağdaş sanatı deneyimler.
10, 16, 4, 9
E
Sanat eleştirisi, çağdaş plastik sanatlar, kavramsal sanat gibi konular hakkında açıklayıcı metin yazar.
16, 18, 4, 9
E
Deneyimlediği sanat eserlerini katmanlı bir şekilde okuyarak tasarım çalışmalarını zenginleştirir.
16, 18, 4, 9
E
Tasarım ve çağdaş sanat arasındaki ilişkiyi anlar ve bu iki disiplinin birbirini nasıl etkilediğini değerlendirir.
10, 16, 4, 9
E
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 18: Mikro Öğretim Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
E: Ödev
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Çağdaş sanat kavramı sunumu
2
Galeri ve müze seyahati 1
3
Galeri ve müze seyahati 2
4
Seminer 1
5
Galeri ve müze gezisi 3
6
Okuma ve sergi eleştirisi 1
7
Seminer 2
8
Galeri ve müze gezisi 4
9
Seminer 3
10
Okuma ve sergi eleştirisi 2
11
Seminer 4
12
Galeri ve müze gezisi 5
13
Okuma ve sergi eleştirisi 3
14
Öğrenci sunumları
Resources
Maurizio Lazzarato – Marcel Duchamp ve İşin Reddi
Emre Zeytinoğlu – Theodor Adorno’nun Sanat Tanımı ve Protesto
Walter Benjamin – Sanatta ve Edebiyatta Eleştiri: Alman Romantizminde Sanat Eleştirisi Kavramı
Michel Foucault – Bu Bir Pipo Değildir
K. Malcolm Richards – Yeni Bir Bakışla Derrida
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Eleştirel düşünce ve problem analizi ile farklı disiplinlerden beslenerek edindiği bilgileri özgün tasarıma dönüştürür.
X
2
Verili süreler içinde planlama ve yürütme gibi tüm tasarım süreçlerini yaratıcı çıktılarla sonuca ulaştırır.
3
Farklı nicel ve nitel araştırma yöntemleriyle elde ettiği kullanıcı ihtiyaçları gibi temel girdileri tüm tasarım süreçlerine aktarır.
4
Tasarım süreçleri boyunca ve sonuç aşamasında gerekli modelleme, görsel ve sözlü sunum tekniklerini kullanır
5
Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri gibi evrensel, etik ve ekolojik kriterleri, tüm mesleki çalışma süreç ve yöntemlerinde kullanır.
6
Uluslararası gereklilikler içinde disiplinler arası ekip çalışması yürütür.
7
Tarihsel, sanatsal ve kültürel arka planıyla çağdaş tasarım kuram ve uygulama bilgilerini yorumlar.
X
8
Kurumsal ve girişim (start-up) ekosistemindeki finansal planlama, yatırım, analiz gibi özellikleriyle farklı iş modellerinin süreç ve işleyişlerini uygular.
X
9
Fikri ve sınai hakların elde edilmesi ve korunmasını sağlar.
X
10
Mesleki kanun ve yönetmelikleri izah eder.
X
11
Farklı endüstriyel sektörlerdeki malzeme ve üretim yöntemlerini kendi tasarım süreçlerinde uygular.
X
12
Tasarımın değişen sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarını yaşam boyu öğrenme düsturuyla takip eder.
X
13
Sürekli gelişen teknolojik araçları tasarım süreçlerinde etkin olarak kullanır.
14
Temel tasarım ve estetik ilkeleri doğrultusunda soyut kavramları iki ve üç boyutlu tasarım kompozisyonlarına dönüştürür.
15
Dersler bünyesinde geliştirdiği tasarım projelerini farklı sergileme yöntemlerini kullanarak toplumla paylaşır.
16
Zanaat, sanat ve tasarım birlikteliğinde ticari maksatlı ürün üretir.
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
50
Rate of Final Exam to Success
50
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
12
3
36
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
8
3
24
Proje Sunumu / Seminer
3
2
6
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
4
4
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
6
6
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
76
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(76/30)
3
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
TASARIM VE ÇAĞDAŞ SANAT
EUT3113691
Güz Dönemi
2+1
2,5
3
Course Program
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Lisans
Course Type
Programa Bağlı Seçmeli
Course Coordinator
Dr.Öğr.Üye. Fahrettin Ersin ALACA
Name of Lecturer(s)
Assistant(s)
Aim
Bu ders öğrencilerin çağdaş sanat galerilerine giderek çağdaş sanatı deneyimleyerek sanat eleştirisi, çağdaş plastik sanatlar, kavramsal sanat gibi konular hakkında temel bir altyapı inşa etmeyi hedefler.
Course Content
Bu ders; Çağdaş sanat kavramı sunumu,Galeri ve müze seyahati 1,Galeri ve müze seyahati 2,Seminer 1,Galeri ve müze gezisi 3,Okuma ve sergi eleştirisi 1,Seminer 2,Galeri ve müze gezisi 4,Seminer 3,Okuma ve sergi eleştirisi 2,Seminer 4,Galeri ve müze gezisi 5,Okuma ve sergi eleştirisi 3,Öğrenci sunumları; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
İstanbul içindeki galeri ve müzeleri ziyaret eder çağdaş sanatı deneyimler.
10, 16, 4, 9
E
Sanat eleştirisi, çağdaş plastik sanatlar, kavramsal sanat gibi konular hakkında açıklayıcı metin yazar.
16, 18, 4, 9
E
Deneyimlediği sanat eserlerini katmanlı bir şekilde okuyarak tasarım çalışmalarını zenginleştirir.
16, 18, 4, 9
E
Tasarım ve çağdaş sanat arasındaki ilişkiyi anlar ve bu iki disiplinin birbirini nasıl etkilediğini değerlendirir.
10, 16, 4, 9
E
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 18: Mikro Öğretim Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
E: Ödev
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Çağdaş sanat kavramı sunumu
2
Galeri ve müze seyahati 1
3
Galeri ve müze seyahati 2
4
Seminer 1
5
Galeri ve müze gezisi 3
6
Okuma ve sergi eleştirisi 1
7
Seminer 2
8
Galeri ve müze gezisi 4
9
Seminer 3
10
Okuma ve sergi eleştirisi 2
11
Seminer 4
12
Galeri ve müze gezisi 5
13
Okuma ve sergi eleştirisi 3
14
Öğrenci sunumları
Resources
Maurizio Lazzarato – Marcel Duchamp ve İşin Reddi
Emre Zeytinoğlu – Theodor Adorno’nun Sanat Tanımı ve Protesto
Walter Benjamin – Sanatta ve Edebiyatta Eleştiri: Alman Romantizminde Sanat Eleştirisi Kavramı
Michel Foucault – Bu Bir Pipo Değildir
K. Malcolm Richards – Yeni Bir Bakışla Derrida
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Eleştirel düşünce ve problem analizi ile farklı disiplinlerden beslenerek edindiği bilgileri özgün tasarıma dönüştürür.
X
2
Verili süreler içinde planlama ve yürütme gibi tüm tasarım süreçlerini yaratıcı çıktılarla sonuca ulaştırır.
3
Farklı nicel ve nitel araştırma yöntemleriyle elde ettiği kullanıcı ihtiyaçları gibi temel girdileri tüm tasarım süreçlerine aktarır.
4
Tasarım süreçleri boyunca ve sonuç aşamasında gerekli modelleme, görsel ve sözlü sunum tekniklerini kullanır
5
Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri gibi evrensel, etik ve ekolojik kriterleri, tüm mesleki çalışma süreç ve yöntemlerinde kullanır.
6
Uluslararası gereklilikler içinde disiplinler arası ekip çalışması yürütür.
7
Tarihsel, sanatsal ve kültürel arka planıyla çağdaş tasarım kuram ve uygulama bilgilerini yorumlar.
X
8
Kurumsal ve girişim (start-up) ekosistemindeki finansal planlama, yatırım, analiz gibi özellikleriyle farklı iş modellerinin süreç ve işleyişlerini uygular.
X
9
Fikri ve sınai hakların elde edilmesi ve korunmasını sağlar.
X
10
Mesleki kanun ve yönetmelikleri izah eder.
X
11
Farklı endüstriyel sektörlerdeki malzeme ve üretim yöntemlerini kendi tasarım süreçlerinde uygular.
X
12
Tasarımın değişen sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarını yaşam boyu öğrenme düsturuyla takip eder.
X
13
Sürekli gelişen teknolojik araçları tasarım süreçlerinde etkin olarak kullanır.
14
Temel tasarım ve estetik ilkeleri doğrultusunda soyut kavramları iki ve üç boyutlu tasarım kompozisyonlarına dönüştürür.
15
Dersler bünyesinde geliştirdiği tasarım projelerini farklı sergileme yöntemlerini kullanarak toplumla paylaşır.
16
Zanaat, sanat ve tasarım birlikteliğinde ticari maksatlı ürün üretir.
