Bu dersin amacı, 1850 – 1950 yılları arasında,endüstriyel ürünleri biçimlendiren tasarım akımlarını, ürün tasarımını etkileyen dönemsel değişimleri ve değişimlere neden olan dinamikler hakkında bilgi vermektir. Ayrıca ders, sosyal, siyasal, ekonomik ve teknolojik gelişmelerle birlikte değişen tasarım akımlarının temsilcisi olan önemli tasarımcı, mimar ve sanatçıları da tanıtmaktadır.
Course Content
Bu ders; Sanatlar ve zanaatler hareketi ,Estetik hareketi ,Art-nouveau ,Beaux-arts ekolü ve Jugendstil ,Viyana atölyeleri ,Deutsche Werkbund ,Art Deco ,De Stijl ,Bauhaus ,Konstruktivizm ,Gerçeküstücülük ve Rasyonalizm ,Streamlining ,Postmodernizm,Postmodernizm 2; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1- Endüstriyel tasarımı etkileyen akımları ve olayları tespit eder.
19, 9
2- Karmaşık etkileşimleri anlama, iç içe geçmiş yapıları çözme ve tasarım üzerindeki farklı etkileri ayırt etme yeteneğini geliştirir
10, 9
A, D, E, F
3-Tasarımın toplumsal ve politik etkilerini değerlendirir ve bu etkilerin tasarım üzerindeki rolünü tartışır
10, 9
A, D, E, F
4-Güncel tasarım trendleri ve yaklaşımları tespit eder ve bu bilgiyi tasarım pratiğine uygular
10, 9
A, D, E, F
5-Tasarım kararlarını sorgular, eleştirel düşünceyle tasarımı değerlendirir ve kendi tasarımlarını eleştirel bir perspektifle gözden geçirir
10, 9
A, D, E, F
6-Tasarımın geçmişini ve gelişimini analiz eder.
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Sanatlar ve zanaatler hareketi
2
Estetik hareketi
3
Art-nouveau
4
Beaux-arts ekolü ve Jugendstil
5
Viyana atölyeleri
6
Deutsche Werkbund
7
Art Deco
8
De Stijl
9
Bauhaus
10
Konstruktivizm
11
Gerçeküstücülük ve Rasyonalizm
12
Streamlining
13
Postmodernizm
14
Postmodernizm 2
Resources
Öğretim üyesi tarafından sağlanacaktır
Şen, M. Ö. (2014) Endüstriyel Ürünleri Biçimlendiren Tasarım Akımları : 1850- 1950. İstanbul: Arkeoloji ve Sanat Yayınları
Meltem Özkaraman Şen. (2014). Endüstriyel Ürünleri Biçimlendiren Akımlar
Gorman, C. (2003). The Industrial Design Reader. New York: Allworth Press.
Enis Batur (1997). Modernizmin Serüveni: Bir Temel Metinler Seçkisi. İstanbul: YKY Yayınları.
Bürdek, Bernard, E. (2005). Design History, Theory and Practice. Basel: Birkhauser.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Eleştirel düşünce ve problem analizi ile farklı disiplinlerden beslenerek edindiği bilgileri özgün tasarıma dönüştürür.
X
2
Verili süreler içinde planlama ve yürütme gibi tüm tasarım süreçlerini yaratıcı çıktılarla sonuca ulaştırır.
X
3
Farklı nicel ve nitel araştırma yöntemleriyle elde ettiği kullanıcı ihtiyaçları gibi temel girdileri tüm tasarım süreçlerine aktarır.
X
4
Tasarım süreçleri boyunca ve sonuç aşamasında gerekli modelleme, görsel ve sözlü sunum tekniklerini kullanır
X
5
Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri gibi evrensel, etik ve ekolojik kriterleri, tüm mesleki çalışma süreç ve yöntemlerinde kullanır.
X
6
Uluslararası gereklilikler içinde disiplinler arası ekip çalışması yürütür.
X
7
Tarihsel, sanatsal ve kültürel arka planıyla çağdaş tasarım kuram ve uygulama bilgilerini yorumlar.
X
8
Kurumsal ve girişim (start-up) ekosistemindeki finansal planlama, yatırım, analiz gibi özellikleriyle farklı iş modellerinin süreç ve işleyişlerini uygular.
X
9
Fikri ve sınai hakların elde edilmesi ve korunmasını sağlar.
X
10
Mesleki kanun ve yönetmelikleri izah eder.
X
11
Farklı endüstriyel sektörlerdeki malzeme ve üretim yöntemlerini kendi tasarım süreçlerinde uygular.
X
12
Tasarımın değişen sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarını yaşam boyu öğrenme düsturuyla takip eder.
X
13
Sürekli gelişen teknolojik araçları tasarım süreçlerinde etkin olarak kullanır.
X
14
Temel tasarım ve estetik ilkeleri doğrultusunda soyut kavramları iki ve üç boyutlu tasarım kompozisyonlarına dönüştürür.
15
Dersler bünyesinde geliştirdiği tasarım projelerini farklı sergileme yöntemlerini kullanarak toplumla paylaşır.
16
Zanaat, sanat ve tasarım birlikteliğinde ticari maksatlı ürün üretir.
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
50
Rate of Final Exam to Success
50
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
1
6
6
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
1
2
2
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
12
12
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
15
15
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
63
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(63/30)
2
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
ENDÜSTRİYEL TASARIM TARİHİ
EUT2141210
Güz Dönemi
2+0
2
2
Course Program
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Lisans
Course Type
Programa Bağlı Seçmeli
Course Coordinator
Dr.Öğr.Üye. Seher Oya AKMAN
Name of Lecturer(s)
Assistant(s)
Aim
Bu dersin amacı, 1850 – 1950 yılları arasında,endüstriyel ürünleri biçimlendiren tasarım akımlarını, ürün tasarımını etkileyen dönemsel değişimleri ve değişimlere neden olan dinamikler hakkında bilgi vermektir. Ayrıca ders, sosyal, siyasal, ekonomik ve teknolojik gelişmelerle birlikte değişen tasarım akımlarının temsilcisi olan önemli tasarımcı, mimar ve sanatçıları da tanıtmaktadır.
Course Content
Bu ders; Sanatlar ve zanaatler hareketi ,Estetik hareketi ,Art-nouveau ,Beaux-arts ekolü ve Jugendstil ,Viyana atölyeleri ,Deutsche Werkbund ,Art Deco ,De Stijl ,Bauhaus ,Konstruktivizm ,Gerçeküstücülük ve Rasyonalizm ,Streamlining ,Postmodernizm,Postmodernizm 2; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1- Endüstriyel tasarımı etkileyen akımları ve olayları tespit eder.
19, 9
2- Karmaşık etkileşimleri anlama, iç içe geçmiş yapıları çözme ve tasarım üzerindeki farklı etkileri ayırt etme yeteneğini geliştirir
10, 9
A, D, E, F
3-Tasarımın toplumsal ve politik etkilerini değerlendirir ve bu etkilerin tasarım üzerindeki rolünü tartışır
10, 9
A, D, E, F
4-Güncel tasarım trendleri ve yaklaşımları tespit eder ve bu bilgiyi tasarım pratiğine uygular
10, 9
A, D, E, F
5-Tasarım kararlarını sorgular, eleştirel düşünceyle tasarımı değerlendirir ve kendi tasarımlarını eleştirel bir perspektifle gözden geçirir
10, 9
A, D, E, F
6-Tasarımın geçmişini ve gelişimini analiz eder.
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Sanatlar ve zanaatler hareketi
2
Estetik hareketi
3
Art-nouveau
4
Beaux-arts ekolü ve Jugendstil
5
Viyana atölyeleri
6
Deutsche Werkbund
7
Art Deco
8
De Stijl
9
Bauhaus
10
Konstruktivizm
11
Gerçeküstücülük ve Rasyonalizm
12
Streamlining
13
Postmodernizm
14
Postmodernizm 2
Resources
Öğretim üyesi tarafından sağlanacaktır
Şen, M. Ö. (2014) Endüstriyel Ürünleri Biçimlendiren Tasarım Akımları : 1850- 1950. İstanbul: Arkeoloji ve Sanat Yayınları
Meltem Özkaraman Şen. (2014). Endüstriyel Ürünleri Biçimlendiren Akımlar
Gorman, C. (2003). The Industrial Design Reader. New York: Allworth Press.
Enis Batur (1997). Modernizmin Serüveni: Bir Temel Metinler Seçkisi. İstanbul: YKY Yayınları.
Bürdek, Bernard, E. (2005). Design History, Theory and Practice. Basel: Birkhauser.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Eleştirel düşünce ve problem analizi ile farklı disiplinlerden beslenerek edindiği bilgileri özgün tasarıma dönüştürür.
X
2
Verili süreler içinde planlama ve yürütme gibi tüm tasarım süreçlerini yaratıcı çıktılarla sonuca ulaştırır.
X
3
Farklı nicel ve nitel araştırma yöntemleriyle elde ettiği kullanıcı ihtiyaçları gibi temel girdileri tüm tasarım süreçlerine aktarır.
X
4
Tasarım süreçleri boyunca ve sonuç aşamasında gerekli modelleme, görsel ve sözlü sunum tekniklerini kullanır
X
5
Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri gibi evrensel, etik ve ekolojik kriterleri, tüm mesleki çalışma süreç ve yöntemlerinde kullanır.
X
6
Uluslararası gereklilikler içinde disiplinler arası ekip çalışması yürütür.
X
7
Tarihsel, sanatsal ve kültürel arka planıyla çağdaş tasarım kuram ve uygulama bilgilerini yorumlar.
X
8
Kurumsal ve girişim (start-up) ekosistemindeki finansal planlama, yatırım, analiz gibi özellikleriyle farklı iş modellerinin süreç ve işleyişlerini uygular.
X
9
Fikri ve sınai hakların elde edilmesi ve korunmasını sağlar.
X
10
Mesleki kanun ve yönetmelikleri izah eder.
X
11
Farklı endüstriyel sektörlerdeki malzeme ve üretim yöntemlerini kendi tasarım süreçlerinde uygular.
X
12
Tasarımın değişen sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarını yaşam boyu öğrenme düsturuyla takip eder.
X
13
Sürekli gelişen teknolojik araçları tasarım süreçlerinde etkin olarak kullanır.
X
14
Temel tasarım ve estetik ilkeleri doğrultusunda soyut kavramları iki ve üç boyutlu tasarım kompozisyonlarına dönüştürür.
15
Dersler bünyesinde geliştirdiği tasarım projelerini farklı sergileme yöntemlerini kullanarak toplumla paylaşır.
16
Zanaat, sanat ve tasarım birlikteliğinde ticari maksatlı ürün üretir.
