Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| WEB PROGRAMLAMA | EEE3210763 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Course Program | Pazartesi 13:30-14:15 Pazartesi 14:30-15:15 Pazartesi 15:30-16:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Selim AKYOKUŞ |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Emrullah GÜLTEKİN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu ders, hem istemci tarafı hem de sunucu tarafı programlamayı dikkate alan standartlara sahip Web sitelerinin geliştirilmesini amaçlamıştır. Öğrenciler internetin nasıl çalıştığını, web standartlarını, web tasarım kavramlarını, HTML, CSS, JavaScript ve PHP'yi öğreneceklerdir. Derse katılanlar, dönemlik bir proje ile uygulamalı deneyime sahip olacaklardır. |
| Course Content | Bu ders; Web tasarıma başlangıç, We Nasıl Çalışır, HTML Giriş,Metni İşaretleme, Bağlantı Ekleme, Resim Ekleme,Tablo İşaretleme, Formlar, Gömülü Medya,CSS'ye Giriş, Metni Biçimlendirme, Renkler ve Arka Planlar,Kutunun İçinde Düşünme, Kayan ve Konumlandırma, Flexbox ile CSS Düzeni,Duyarlı Web Tasarımı, Geçişler, Dönüşümler ve Animasyon,Introduction to Javascript, Using Javascript and the Document Object Model,Gelişmiş Javascript Programlama,Dönem Arası Proje Sunumu,PHP Temelleri ve XAMPP'ye Giriş,PHP Formları ve Gelişmiş Bölümler,PhpMyAdmin, MySQL ve Temel SQL İfadelerine Giriş,Gelişmiş SQL İfadeleri,Dönem Sonu Proje Sunumu; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| İnternet programlamada istemci-sunucu modelinin nasıl çalıştığını açıklar | ||
| Etkileşimli, istemci tarafı, yürütülebilir web uygulamaları tasarlar | ||
| İnternet programlama görevlerinin nasıl gerçekleştirildiğini gösterir | ||
| Web'in dillerini tanır: HTML ve CSS. | ||
| Hem istemci tarafında hem de sunucu tarafında web geliştirmede ile uygulamalı deneyim kazanır |
| Teaching Methods: | |
| Assessment Methods: |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Web tasarıma başlangıç, We Nasıl Çalışır, HTML Giriş | |
| 2 | Metni İşaretleme, Bağlantı Ekleme, Resim Ekleme | |
| 3 | Tablo İşaretleme, Formlar, Gömülü Medya | |
| 4 | CSS'ye Giriş, Metni Biçimlendirme, Renkler ve Arka Planlar | |
| 5 | Kutunun İçinde Düşünme, Kayan ve Konumlandırma, Flexbox ile CSS Düzeni | |
| 6 | Duyarlı Web Tasarımı, Geçişler, Dönüşümler ve Animasyon | |
| 7 | Introduction to Javascript, Using Javascript and the Document Object Model | |
| 8 | Gelişmiş Javascript Programlama | |
| 9 | Dönem Arası Proje Sunumu | |
| 10 | PHP Temelleri ve XAMPP'ye Giriş | |
| 11 | PHP Formları ve Gelişmiş Bölümler | |
| 12 | PhpMyAdmin, MySQL ve Temel SQL İfadelerine Giriş | |
| 13 | Gelişmiş SQL İfadeleri | |
| 14 | Dönem Sonu Proje Sunumu |
| Resources |
| Learning Web Design: A Beginner’s Guide to HTML, CSS, Javascript, and Web Graphics by Jennifer Niederst Robbins, 5th edition, 2018. |
| Derste dağıtılacaktır. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi | ||||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | X | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | X | |||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | X | |||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi | ||||||
| 7 | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | X | |||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | ||||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi | ||||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 30 | |
| Rate of Final Exam to Success | 70 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 8 | 8 | 64 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 2 | 6 | 12 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 2 | 10 | 20 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 25 | 25 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 183 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(183/30) | 6 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| WEB PROGRAMLAMA | EEE3210763 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Course Program | Pazartesi 13:30-14:15 Pazartesi 14:30-15:15 Pazartesi 15:30-16:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Selim AKYOKUŞ |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Emrullah GÜLTEKİN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu ders, hem istemci tarafı hem de sunucu tarafı programlamayı dikkate alan standartlara sahip Web sitelerinin geliştirilmesini amaçlamıştır. Öğrenciler internetin nasıl çalıştığını, web standartlarını, web tasarım kavramlarını, HTML, CSS, JavaScript ve PHP'yi öğreneceklerdir. Derse katılanlar, dönemlik bir proje ile uygulamalı deneyime sahip olacaklardır. |
| Course Content | Bu ders; Web tasarıma başlangıç, We Nasıl Çalışır, HTML Giriş,Metni İşaretleme, Bağlantı Ekleme, Resim Ekleme,Tablo İşaretleme, Formlar, Gömülü Medya,CSS'ye Giriş, Metni Biçimlendirme, Renkler ve Arka Planlar,Kutunun İçinde Düşünme, Kayan ve Konumlandırma, Flexbox ile CSS Düzeni,Duyarlı Web Tasarımı, Geçişler, Dönüşümler ve Animasyon,Introduction to Javascript, Using Javascript and the Document Object Model,Gelişmiş Javascript Programlama,Dönem Arası Proje Sunumu,PHP Temelleri ve XAMPP'ye Giriş,PHP Formları ve Gelişmiş Bölümler,PhpMyAdmin, MySQL ve Temel SQL İfadelerine Giriş,Gelişmiş SQL İfadeleri,Dönem Sonu Proje Sunumu; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| İnternet programlamada istemci-sunucu modelinin nasıl çalıştığını açıklar | ||
| Etkileşimli, istemci tarafı, yürütülebilir web uygulamaları tasarlar | ||
| İnternet programlama görevlerinin nasıl gerçekleştirildiğini gösterir | ||
| Web'in dillerini tanır: HTML ve CSS. | ||
| Hem istemci tarafında hem de sunucu tarafında web geliştirmede ile uygulamalı deneyim kazanır |
| Teaching Methods: | |
| Assessment Methods: |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Web tasarıma başlangıç, We Nasıl Çalışır, HTML Giriş | |
| 2 | Metni İşaretleme, Bağlantı Ekleme, Resim Ekleme | |
| 3 | Tablo İşaretleme, Formlar, Gömülü Medya | |
| 4 | CSS'ye Giriş, Metni Biçimlendirme, Renkler ve Arka Planlar | |
| 5 | Kutunun İçinde Düşünme, Kayan ve Konumlandırma, Flexbox ile CSS Düzeni | |
| 6 | Duyarlı Web Tasarımı, Geçişler, Dönüşümler ve Animasyon | |
| 7 | Introduction to Javascript, Using Javascript and the Document Object Model | |
| 8 | Gelişmiş Javascript Programlama | |
| 9 | Dönem Arası Proje Sunumu | |
| 10 | PHP Temelleri ve XAMPP'ye Giriş | |
| 11 | PHP Formları ve Gelişmiş Bölümler | |
| 12 | PhpMyAdmin, MySQL ve Temel SQL İfadelerine Giriş | |
| 13 | Gelişmiş SQL İfadeleri | |
| 14 | Dönem Sonu Proje Sunumu |
| Resources |
| Learning Web Design: A Beginner’s Guide to HTML, CSS, Javascript, and Web Graphics by Jennifer Niederst Robbins, 5th edition, 2018. |
| Derste dağıtılacaktır. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi | ||||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | X | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | X | |||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | X | |||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi | ||||||
| 7 | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | X | |||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | ||||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi | ||||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 30 | |
| Rate of Final Exam to Success | 70 | |
| Total | 100 | |