Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DİJİTAL MEDYA STÜDYOSU I | YMİ3110583 | Güz Dönemi | 1+2 | 2 | 5 |
| Course Program | Pazartesi 09:00-09:45 Pazartesi 10:00-10:45 Pazartesi 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Doç.Dr. İhsan EKEN |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. İhsan EKEN |
| Assistant(s) | Arş. Gör. Asra Çıra |
| Aim | Bu dersin amacı dijital teknolojilerin gelişmesi ve yaygınlaşması sonucunda efektif tasarım ürünleri tasarlayabilmek için teknik ve estetik olarak bilgi ve beceri oluşturmaktadır. |
| Course Content | Bu ders; Dijital medya nedir?,Tasarımı değiştiren fikirler ve fikirleri görselleştirmek,Dijital kamera nedir?,Dijital fotoğrafın temelleri,Dijital videonun temelleri,Basit ve güncel video kurgu araçlarına giriş,Ses kayıt teknolojilerine giriş,İçerik üretiminde güncel ve popüler konular,Dijital medya stüdyosunda ışık,Video için ışık,Proje geliştirme,Dijital medya sunumu.,İçerik üretiminde bütçelendirme,Dijital medya stüdyosu pratikleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Dijital tasarım ürünleri tasarlar. | 5, 9 | A, F, H |
| Vektör ve piksel tabanlı görsel oluşturur | 5, 9 | A, F, H |
| Dijital video üretir. | 5, 9 | A, F, H |
| Güncel dijital medya teknolojilerine hakim olunur. | 5, 9 | A, F, H |
| Dijital ses ve görüntü kaydının teknik yeterliliğini edinir. | 5, 9 | A, F, H |
| Teaching Methods: | 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, F: Proje Görevi, H: Performans Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Dijital medya nedir? | Dijital ve analog farkına dair gündelik hayat teknolojilerinden bir örnek bulunmalıdır. |
| 2 | Tasarımı değiştiren fikirler ve fikirleri görselleştirmek | Tasarım alanında çığır açan endüstriyel ürünlerden bir örnek bulunmalıdır. |
| 3 | Dijital kamera nedir? | Telefon ile çekilmiş fotoğrafların favorileri derlenmelidir. |
| 4 | Dijital fotoğrafın temelleri | Sıkıştırma metodları hakkında internet taraması yapılmalıdır |
| 5 | Dijital videonun temelleri | Flipbook çizilir. |
| 6 | Basit ve güncel video kurgu araçlarına giriş | Cep telefonu için tasarlanmış video kurgu uygulamaları hakkında internet araştırması yapılır. |
| 7 | Ses kayıt teknolojilerine giriş | Podcast uygulamaları hakkında internet araştırması. |
| 8 | İçerik üretiminde güncel ve popüler konular | İçerik tasarımı araçları hakkında internet araştırması |
| 9 | Dijital medya stüdyosunda ışık | Kendin yap ışık çözümleri hakkında internet araştırması |
| 10 | Video için ışık | Sinematografik açıdan başarılı internet videoları derlenir. |
| 11 | Proje geliştirme | Proje tasarımı hakkında fikir üretilmesi |
| 12 | Dijital medya sunumu. | Güncel içerikler üzerine internet araştırması |
| 13 | İçerik üretiminde bütçelendirme | Projelerin bütçelendirmesi için ön araştırma yapılır |
| 14 | Dijital medya stüdyosu pratikleri | Stüdyonun teknik kontrolü |
| Resources |
| 1. [No Film School](https://nofilmschool.com/) 2. [Vimeo Video School](https://vimeo.com/blog/category/learn) 3. [Film Riot](https://www.youtube.com/user/filmriot) 4. [PremiumBeat Blog](https://www.premiumbeat.com/blog/) 5. [RocketStock Blog](https://www.rocketstock.com/blog/) 6. [Red Giant Universe Learning](https://www.redgiant.com/universe/learn) 7. [Video Copilot](https://www.videocopilot.net/) 8. [Wistia Learning Center](https://wistia.com/learn) 9. [YouTube Creators](https://www.youtube.com/creators/) 10. [Cinecom.net](https://www.cinecom.net/) |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir. | ||||||
| 3 | Medya kuruluşlarının ihtiyaçlarını analiz eder ve bu doğrultuda iletişim sistem süreçlerini planlar ve uygular. | X | |||||
| 4 | Yeni medya projelerini planlar ve uygulamaya koyar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir. | X | |||||
| 7 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | ||||||
| 9 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | ||||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Yeni medya ve iletişim sistemlerine ait araç ve yazılımlarını etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 14 | Medya kuruluşlarına yönelik olarak yeni medya projeleri geliştirir ve bütün süreci yönetir. | X | |||||
| 15 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
| 16 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 17 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 1 | 14 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 1 | 10 | 10 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 10 | 10 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 1 | 10 | 10 | |||
| Total Workload(Hour) | 136 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(136/30) | 5 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DİJİTAL MEDYA STÜDYOSU I | YMİ3110583 | Güz Dönemi | 1+2 | 2 | 5 |
| Course Program | Pazartesi 09:00-09:45 Pazartesi 10:00-10:45 Pazartesi 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Doç.Dr. İhsan EKEN |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. İhsan EKEN |
| Assistant(s) | Arş. Gör. Asra Çıra |
| Aim | Bu dersin amacı dijital teknolojilerin gelişmesi ve yaygınlaşması sonucunda efektif tasarım ürünleri tasarlayabilmek için teknik ve estetik olarak bilgi ve beceri oluşturmaktadır. |
| Course Content | Bu ders; Dijital medya nedir?,Tasarımı değiştiren fikirler ve fikirleri görselleştirmek,Dijital kamera nedir?,Dijital fotoğrafın temelleri,Dijital videonun temelleri,Basit ve güncel video kurgu araçlarına giriş,Ses kayıt teknolojilerine giriş,İçerik üretiminde güncel ve popüler konular,Dijital medya stüdyosunda ışık,Video için ışık,Proje geliştirme,Dijital medya sunumu.,İçerik üretiminde bütçelendirme,Dijital medya stüdyosu pratikleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Dijital tasarım ürünleri tasarlar. | 5, 9 | A, F, H |
| Vektör ve piksel tabanlı görsel oluşturur | 5, 9 | A, F, H |
| Dijital video üretir. | 5, 9 | A, F, H |
| Güncel dijital medya teknolojilerine hakim olunur. | 5, 9 | A, F, H |
| Dijital ses ve görüntü kaydının teknik yeterliliğini edinir. | 5, 9 | A, F, H |
| Teaching Methods: | 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, F: Proje Görevi, H: Performans Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Dijital medya nedir? | Dijital ve analog farkına dair gündelik hayat teknolojilerinden bir örnek bulunmalıdır. |
| 2 | Tasarımı değiştiren fikirler ve fikirleri görselleştirmek | Tasarım alanında çığır açan endüstriyel ürünlerden bir örnek bulunmalıdır. |
| 3 | Dijital kamera nedir? | Telefon ile çekilmiş fotoğrafların favorileri derlenmelidir. |
| 4 | Dijital fotoğrafın temelleri | Sıkıştırma metodları hakkında internet taraması yapılmalıdır |
| 5 | Dijital videonun temelleri | Flipbook çizilir. |
| 6 | Basit ve güncel video kurgu araçlarına giriş | Cep telefonu için tasarlanmış video kurgu uygulamaları hakkında internet araştırması yapılır. |
| 7 | Ses kayıt teknolojilerine giriş | Podcast uygulamaları hakkında internet araştırması. |
| 8 | İçerik üretiminde güncel ve popüler konular | İçerik tasarımı araçları hakkında internet araştırması |
| 9 | Dijital medya stüdyosunda ışık | Kendin yap ışık çözümleri hakkında internet araştırması |
| 10 | Video için ışık | Sinematografik açıdan başarılı internet videoları derlenir. |
| 11 | Proje geliştirme | Proje tasarımı hakkında fikir üretilmesi |
| 12 | Dijital medya sunumu. | Güncel içerikler üzerine internet araştırması |
| 13 | İçerik üretiminde bütçelendirme | Projelerin bütçelendirmesi için ön araştırma yapılır |
| 14 | Dijital medya stüdyosu pratikleri | Stüdyonun teknik kontrolü |
| Resources |
| 1. [No Film School](https://nofilmschool.com/) 2. [Vimeo Video School](https://vimeo.com/blog/category/learn) 3. [Film Riot](https://www.youtube.com/user/filmriot) 4. [PremiumBeat Blog](https://www.premiumbeat.com/blog/) 5. [RocketStock Blog](https://www.rocketstock.com/blog/) 6. [Red Giant Universe Learning](https://www.redgiant.com/universe/learn) 7. [Video Copilot](https://www.videocopilot.net/) 8. [Wistia Learning Center](https://wistia.com/learn) 9. [YouTube Creators](https://www.youtube.com/creators/) 10. [Cinecom.net](https://www.cinecom.net/) |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir. | ||||||
| 3 | Medya kuruluşlarının ihtiyaçlarını analiz eder ve bu doğrultuda iletişim sistem süreçlerini planlar ve uygular. | X | |||||
| 4 | Yeni medya projelerini planlar ve uygulamaya koyar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir. | X | |||||
| 7 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | ||||||
| 9 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | ||||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Yeni medya ve iletişim sistemlerine ait araç ve yazılımlarını etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 14 | Medya kuruluşlarına yönelik olarak yeni medya projeleri geliştirir ve bütün süreci yönetir. | X | |||||
| 15 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
| 16 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 17 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |