Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HABER YAZMA | YMİ3111621 | Güz Dönemi | 2+1 | 2,5 | 5 |
| Course Program | Çarşamba 12:00-12:45 Çarşamba 12:45-13:30 Çarşamba 13:30-14:15 Cumartesi 12:00-12:45 Cumartesi 12:45-13:30 Cumartesi 13:30-14:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Yusuf ÖZKIR |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör.Dr. Gökhan KAVAK |
| Assistant(s) | |
| Aim | Haber toplama ve yazma konusunda kullanılacak yöntemleri, yazım kurallarını, haberde kaynak kullanımını ve haber dğgerlerini öğretmek. |
| Course Content | Bu ders; Gazeteciliğe Giriş ve Haber Yazma,Haber tanımları ve haberin öğeleri,Haber toplama ve haber kaynakları,Haber üretim aşamaları ,Haber yazma kuralları ve Haber yazarken kullanılan fiiller ,Haberde Kullanılmaması gereken kelimeler ve imla kuralları,Basın bülteninden haber üretimi I ,Haber Ajansları,Haber örneklerinin öğrencilerin katılımı ile değerlendirilmesi. Magazin haberleri, ekonomi haberleri ,Haber örneklerinin öğrencilerin katılımı ile değerlendirilmesi. Spor haberlerı, polıtıka haberlerı ,Haber yazma konusunda uygulama çalışmaları ve öğrencilerin yazdığı haberlerin değerlendirilmesi ,Haber yazma konusunda uygulama çalışmaları ve öğrencilerin yazdığı haberlerin değerlendirilmesi ,Haber yazma konusunda uygulama çalışmaları ve öğrencilerin yazdığı haberlerin değerlendirilmesi ,Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Haber toplama ve yazma konusunda kullanılacak yontemleri kavrar. | 10, 13, 16, 6, 8, 9 | A, E |
| Haberlerin cesıtlerıne gore yazım kurallarını bilir. | 10, 16, 6, 9 | A, E |
| İmla kurallarını ve noktalama ısaretlerını dogru kullanır. | 10, 16, 6, 8, 9 | A, E |
| Basın bulteninden haber üretiminin yöntemlerini kavrar. | 10, 13, 14, 16, 6, 9 | A |
| Habercilik alanına temel oluşturan kavramları kullanır. | 10, 16, 6, 9 | A, E |
| Haberin çeşitlerini sınıflandırır. | 10, 16, 6, 8, 9 | A |
| Haberciliğin yapısal özellikleri ve kullanılan dili çözümler. | 10, 13, 16, 6, 8, 9 | A |
| Gündem organizasyonunu gerçekleştirir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| Gazetecilikte haber yazmak için kullanılan çeşitli konuları ve yöntemleri ayırt eder. | 10, 13, 16, 6, 8, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Gazeteciliğe Giriş ve Haber Yazma | Tahincioğlu, G. Haber Yazma Teknikleri. Sivil Toplum Kuruluşları İçin Hak Temelli Gazetecilik Kılavuzu, 17. |
| 2 | Haber tanımları ve haberin öğeleri | Torun, N. N. Y. (2022). MEDYA VE İLETİŞİMDE HABER TOPLAMA VE YAZMA. |
| 3 | Haber toplama ve haber kaynakları | |
| 4 | Haber üretim aşamaları | |
| 5 | Haber yazma kuralları ve Haber yazarken kullanılan fiiller | |
| 6 | Haberde Kullanılmaması gereken kelimeler ve imla kuralları | |
| 7 | Basın bülteninden haber üretimi I | |
| 8 | Haber Ajansları | |
| 9 | Haber örneklerinin öğrencilerin katılımı ile değerlendirilmesi. Magazin haberleri, ekonomi haberleri | |
| 10 | Haber örneklerinin öğrencilerin katılımı ile değerlendirilmesi. Spor haberlerı, polıtıka haberlerı | |
| 11 | Haber yazma konusunda uygulama çalışmaları ve öğrencilerin yazdığı haberlerin değerlendirilmesi | |
| 12 | Haber yazma konusunda uygulama çalışmaları ve öğrencilerin yazdığı haberlerin değerlendirilmesi | |
| 13 | Haber yazma konusunda uygulama çalışmaları ve öğrencilerin yazdığı haberlerin değerlendirilmesi | |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Resources |
| Kemal Aslan, Ben de Yazarim, Orneklerle Haber Yazma Oya Tokgoz, Temel Gazetecilik |
| Mebis üzerinden paylaşılacak notlar. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir. | X | |||||
| 3 | Medya kuruluşlarının ihtiyaçlarını analiz eder ve bu doğrultuda iletişim sistem süreçlerini planlar ve uygular. | X | |||||
| 4 | Yeni medya projelerini planlar ve uygulamaya koyar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir. | X | |||||
| 7 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürebilir. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | X | |||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 13 | Yeni medya ve iletişim sistemlerine ait araç ve yazılımlarını etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 14 | Medya kuruluşlarına yönelik olarak yeni medya projeleri geliştirir ve bütün süreci yönetir. | X | |||||
| 15 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
| 16 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 17 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 14 | 1 | 14 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 14 | 1 | 14 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 14 | 3 | 42 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 140 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(140/30) | 5 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HABER YAZMA | YMİ3111621 | Güz Dönemi | 2+1 | 2,5 | 5 |
| Course Program | Çarşamba 12:00-12:45 Çarşamba 12:45-13:30 Çarşamba 13:30-14:15 Cumartesi 12:00-12:45 Cumartesi 12:45-13:30 Cumartesi 13:30-14:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Yusuf ÖZKIR |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör.Dr. Gökhan KAVAK |
| Assistant(s) | |
| Aim | Haber toplama ve yazma konusunda kullanılacak yöntemleri, yazım kurallarını, haberde kaynak kullanımını ve haber dğgerlerini öğretmek. |
| Course Content | Bu ders; Gazeteciliğe Giriş ve Haber Yazma,Haber tanımları ve haberin öğeleri,Haber toplama ve haber kaynakları,Haber üretim aşamaları ,Haber yazma kuralları ve Haber yazarken kullanılan fiiller ,Haberde Kullanılmaması gereken kelimeler ve imla kuralları,Basın bülteninden haber üretimi I ,Haber Ajansları,Haber örneklerinin öğrencilerin katılımı ile değerlendirilmesi. Magazin haberleri, ekonomi haberleri ,Haber örneklerinin öğrencilerin katılımı ile değerlendirilmesi. Spor haberlerı, polıtıka haberlerı ,Haber yazma konusunda uygulama çalışmaları ve öğrencilerin yazdığı haberlerin değerlendirilmesi ,Haber yazma konusunda uygulama çalışmaları ve öğrencilerin yazdığı haberlerin değerlendirilmesi ,Haber yazma konusunda uygulama çalışmaları ve öğrencilerin yazdığı haberlerin değerlendirilmesi ,Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Haber toplama ve yazma konusunda kullanılacak yontemleri kavrar. | 10, 13, 16, 6, 8, 9 | A, E |
| Haberlerin cesıtlerıne gore yazım kurallarını bilir. | 10, 16, 6, 9 | A, E |
| İmla kurallarını ve noktalama ısaretlerını dogru kullanır. | 10, 16, 6, 8, 9 | A, E |
| Basın bulteninden haber üretiminin yöntemlerini kavrar. | 10, 13, 14, 16, 6, 9 | A |
| Habercilik alanına temel oluşturan kavramları kullanır. | 10, 16, 6, 9 | A, E |
| Haberin çeşitlerini sınıflandırır. | 10, 16, 6, 8, 9 | A |
| Haberciliğin yapısal özellikleri ve kullanılan dili çözümler. | 10, 13, 16, 6, 8, 9 | A |
| Gündem organizasyonunu gerçekleştirir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| Gazetecilikte haber yazmak için kullanılan çeşitli konuları ve yöntemleri ayırt eder. | 10, 13, 16, 6, 8, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Gazeteciliğe Giriş ve Haber Yazma | Tahincioğlu, G. Haber Yazma Teknikleri. Sivil Toplum Kuruluşları İçin Hak Temelli Gazetecilik Kılavuzu, 17. |
| 2 | Haber tanımları ve haberin öğeleri | Torun, N. N. Y. (2022). MEDYA VE İLETİŞİMDE HABER TOPLAMA VE YAZMA. |
| 3 | Haber toplama ve haber kaynakları | |
| 4 | Haber üretim aşamaları | |
| 5 | Haber yazma kuralları ve Haber yazarken kullanılan fiiller | |
| 6 | Haberde Kullanılmaması gereken kelimeler ve imla kuralları | |
| 7 | Basın bülteninden haber üretimi I | |
| 8 | Haber Ajansları | |
| 9 | Haber örneklerinin öğrencilerin katılımı ile değerlendirilmesi. Magazin haberleri, ekonomi haberleri | |
| 10 | Haber örneklerinin öğrencilerin katılımı ile değerlendirilmesi. Spor haberlerı, polıtıka haberlerı | |
| 11 | Haber yazma konusunda uygulama çalışmaları ve öğrencilerin yazdığı haberlerin değerlendirilmesi | |
| 12 | Haber yazma konusunda uygulama çalışmaları ve öğrencilerin yazdığı haberlerin değerlendirilmesi | |
| 13 | Haber yazma konusunda uygulama çalışmaları ve öğrencilerin yazdığı haberlerin değerlendirilmesi | |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Resources |
| Kemal Aslan, Ben de Yazarim, Orneklerle Haber Yazma Oya Tokgoz, Temel Gazetecilik |
| Mebis üzerinden paylaşılacak notlar. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir. | X | |||||
| 3 | Medya kuruluşlarının ihtiyaçlarını analiz eder ve bu doğrultuda iletişim sistem süreçlerini planlar ve uygular. | X | |||||
| 4 | Yeni medya projelerini planlar ve uygulamaya koyar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir. | X | |||||
| 7 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürebilir. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | X | |||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 13 | Yeni medya ve iletişim sistemlerine ait araç ve yazılımlarını etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 14 | Medya kuruluşlarına yönelik olarak yeni medya projeleri geliştirir ve bütün süreci yönetir. | X | |||||
| 15 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
| 16 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 17 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |