Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOSYAL MEDYA UYGULAMALARI | YMİ4111622 | Güz Dönemi | 2+1 | 2,5 | 5 |
| Course Program | Perşembe 09:00-09:45 Perşembe 10:00-10:45 Perşembe 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Ahmet Serkan OKAY |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Ahmet Serkan OKAY |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu dersin amacı öğrencinin; sosyal medyanın temel özelliklerini kavramasını, sosyal medya platformlarının işlevlerini öğrenmesini, sosyal medya stratejileri hakkında detaylı bilgiye sahip olması ve dijital içerik üretimine hakim olunmasını sağlamaktır. |
| Course Content | Bu ders; Yeni İletişim Teknolojileri ve Günlük Yaşama Etkileri,Yeni Medya Kavramı ve Kapsamı, Yeni Medyanın Özellikleri,İnternet ve Web Uygulamaları,Sosyal Medyada İçerik Üretimi,Sosyal Medya ve Özellikleri,Sosyal Medya Platformları ,Sosyal Medya Stratejileri,Dijital Hikâye Anlatımı ve İçerik Üretimi,Dijital Hikâye Anlatımı ve İçerik Üretimi Örnek Sunumlar,Sosyal Medya Takibi ve Ölçümleme, İçerik Üretimi ve sunumu,İçerik Üretimi ve sunumu,İçerik Üretimi ve sunumu,İçerik Üretimi ve sunumu; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Sosyal medya platformlarının işlevlerini bilir | 14, 5, 9 | A, E |
| Sosyal medya iletişiminin amaçlarını tanımlar | 14, 5, 9 | E, F |
| Sosyal medyada hikaye anlatımını kavrar | 14, 5, 9 | E, F |
| Teaching Methods: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Yeni İletişim Teknolojileri ve Günlük Yaşama Etkileri | İlgili Okuma |
| 2 | Yeni Medya Kavramı ve Kapsamı, Yeni Medyanın Özellikleri | İlgili Okuma |
| 3 | İnternet ve Web Uygulamaları | İlgili Okuma |
| 4 | Sosyal Medyada İçerik Üretimi | İlgili Okuma |
| 5 | Sosyal Medya ve Özellikleri | İlgili Okuma |
| 6 | Sosyal Medya Platformları | İlgili Okuma |
| 7 | Sosyal Medya Stratejileri | İlgili Okuma |
| 8 | Dijital Hikâye Anlatımı ve İçerik Üretimi | İlgili Okuma |
| 9 | Dijital Hikâye Anlatımı ve İçerik Üretimi Örnek Sunumlar | İlgili Okuma |
| 10 | Sosyal Medya Takibi ve Ölçümleme | İlgili Okuma |
| 11 | İçerik Üretimi ve sunumu | İlgili Okuma |
| 12 | İçerik Üretimi ve sunumu | İlgili Okuma |
| 13 | İçerik Üretimi ve sunumu | İlgili Okuma |
| 14 | İçerik Üretimi ve sunumu | İlgili Okuma |
| Resources |
| 1- Ed: A. Büyükaslan ve A. Murat Kırık Sosyal Medya Araştırmaları 1, Çizgi Kitabevi, Konya, 2013. 2- Ed: A. Büyükaslan ve A. Murat Kırık Sosyal Medya Araştırmaları 2, Çizgi Kitabevi, Konya, 2015. 3- Ed: A. Büyükaslan ve A. Murat Kırık Sosyal Medya Araştırmaları 3, Çizgi Kitabevi, Konya 2016. 4- İ. Kırcova, E. Enginkaya, Sosyal Medya Pazarlama, Beta Yayınları, İstanbul, 2015 5- Kurumsal İletişimde Sosyal Medya Yönetimi, Korhan Mavnacıoğlu, Beta Yayınları, İstanbul, 2015. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir. | X | |||||
| 3 | Medya kuruluşlarının ihtiyaçlarını analiz eder ve bu doğrultuda iletişim sistem süreçlerini planlar ve uygular. | X | |||||
| 4 | Yeni medya projelerini planlar ve uygulamaya koyar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir. | ||||||
| 7 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Yeni medya ve iletişim sistemlerine ait araç ve yazılımlarını etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 14 | Medya kuruluşlarına yönelik olarak yeni medya projeleri geliştirir ve bütün süreci yönetir. | X | |||||
| 15 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | X | |||||
| 16 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 17 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 6 | 1 | 6 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 2 | 10 | 20 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 30 | 30 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 148 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(148/30) | 5 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOSYAL MEDYA UYGULAMALARI | YMİ4111622 | Güz Dönemi | 2+1 | 2,5 | 5 |
| Course Program | Perşembe 09:00-09:45 Perşembe 10:00-10:45 Perşembe 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Ahmet Serkan OKAY |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Ahmet Serkan OKAY |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu dersin amacı öğrencinin; sosyal medyanın temel özelliklerini kavramasını, sosyal medya platformlarının işlevlerini öğrenmesini, sosyal medya stratejileri hakkında detaylı bilgiye sahip olması ve dijital içerik üretimine hakim olunmasını sağlamaktır. |
| Course Content | Bu ders; Yeni İletişim Teknolojileri ve Günlük Yaşama Etkileri,Yeni Medya Kavramı ve Kapsamı, Yeni Medyanın Özellikleri,İnternet ve Web Uygulamaları,Sosyal Medyada İçerik Üretimi,Sosyal Medya ve Özellikleri,Sosyal Medya Platformları ,Sosyal Medya Stratejileri,Dijital Hikâye Anlatımı ve İçerik Üretimi,Dijital Hikâye Anlatımı ve İçerik Üretimi Örnek Sunumlar,Sosyal Medya Takibi ve Ölçümleme, İçerik Üretimi ve sunumu,İçerik Üretimi ve sunumu,İçerik Üretimi ve sunumu,İçerik Üretimi ve sunumu; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Sosyal medya platformlarının işlevlerini bilir | 14, 5, 9 | A, E |
| Sosyal medya iletişiminin amaçlarını tanımlar | 14, 5, 9 | E, F |
| Sosyal medyada hikaye anlatımını kavrar | 14, 5, 9 | E, F |
| Teaching Methods: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Yeni İletişim Teknolojileri ve Günlük Yaşama Etkileri | İlgili Okuma |
| 2 | Yeni Medya Kavramı ve Kapsamı, Yeni Medyanın Özellikleri | İlgili Okuma |
| 3 | İnternet ve Web Uygulamaları | İlgili Okuma |
| 4 | Sosyal Medyada İçerik Üretimi | İlgili Okuma |
| 5 | Sosyal Medya ve Özellikleri | İlgili Okuma |
| 6 | Sosyal Medya Platformları | İlgili Okuma |
| 7 | Sosyal Medya Stratejileri | İlgili Okuma |
| 8 | Dijital Hikâye Anlatımı ve İçerik Üretimi | İlgili Okuma |
| 9 | Dijital Hikâye Anlatımı ve İçerik Üretimi Örnek Sunumlar | İlgili Okuma |
| 10 | Sosyal Medya Takibi ve Ölçümleme | İlgili Okuma |
| 11 | İçerik Üretimi ve sunumu | İlgili Okuma |
| 12 | İçerik Üretimi ve sunumu | İlgili Okuma |
| 13 | İçerik Üretimi ve sunumu | İlgili Okuma |
| 14 | İçerik Üretimi ve sunumu | İlgili Okuma |
| Resources |
| 1- Ed: A. Büyükaslan ve A. Murat Kırık Sosyal Medya Araştırmaları 1, Çizgi Kitabevi, Konya, 2013. 2- Ed: A. Büyükaslan ve A. Murat Kırık Sosyal Medya Araştırmaları 2, Çizgi Kitabevi, Konya, 2015. 3- Ed: A. Büyükaslan ve A. Murat Kırık Sosyal Medya Araştırmaları 3, Çizgi Kitabevi, Konya 2016. 4- İ. Kırcova, E. Enginkaya, Sosyal Medya Pazarlama, Beta Yayınları, İstanbul, 2015 5- Kurumsal İletişimde Sosyal Medya Yönetimi, Korhan Mavnacıoğlu, Beta Yayınları, İstanbul, 2015. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir. | X | |||||
| 3 | Medya kuruluşlarının ihtiyaçlarını analiz eder ve bu doğrultuda iletişim sistem süreçlerini planlar ve uygular. | X | |||||
| 4 | Yeni medya projelerini planlar ve uygulamaya koyar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir. | ||||||
| 7 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Yeni medya ve iletişim sistemlerine ait araç ve yazılımlarını etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 14 | Medya kuruluşlarına yönelik olarak yeni medya projeleri geliştirir ve bütün süreci yönetir. | X | |||||
| 15 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | X | |||||
| 16 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 17 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |