Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DİJİTALLEŞME VE PAZARLAMADA YENİ YAKLAŞIMLAR | MGS3215527 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Arş.Gör. Sena SAVCİ |
| Name of Lecturer(s) | Arş.Gör. Sena SAVCİ |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu dersin amacı öğrencilerin pazarlama kavramını, pazarlamanın tarihsel gelişimini değişen dinamiklerle birlikte dönüşen pazarlama uygulamalarını kavramasını sağlamaktır. Bu ders kapsamında İstanbul Medipol Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 26. Maddesinin 1. fıkrası olan “... devamsızlık sınırlarının belirlenmesi ile öğrencilerin devam durumlarının izlenmesi, ilgili öğretim üyesinin sorumluluğundadır. Ancak devam zorunluluğu, teorik dersler için %70, uygulamalı dersler için %80’den fazla olamaz. Öğretim elemanı tarafından devamsızlık sınırını aştığı belgelenen öğrenciler o dersin genel sınavına alınmaz.” hükmü uygulanır. |
| Course Content | Bu ders; Dijital Pazarlama Karması ve Temel Nitelikleri,Pazarlama 4.0, Dijital Pazarlama Uygulamaları: Sanal Gerçeklik,Dijital Pazarlama Uygulamaları: İçerik Pazarlaması ve Sosyal Medya Pazarlaması,Dijital Pazarlama ve Yapay Zeka Uygulamaları,Dijital Pazarlama Uygulamaları: Öğrenci Sunumları,Dersin Takdimi: Pazarlamanın Tanımı ve Amacı,Pazarlamanın Temel Kavramları ve Gelişim Süreci,Geleneksel Pazarlama Anlayışından Modern Pazarlama Anlayışına Geçiş,Pazarlamanın Değişen Rolü ve Pazarlama Karması,Dijital Pazarlama: İstatistiklerle Dijital Pazarlamayı Anlamak,Dijital Pazarlamanın Özellikleri: Dijital Pazarlama ve Geleneksel Pazarlama Arasındaki Farklar,Dijital Pazarlama Uygulamaları: Artırılmış Gerçeklik ve Real Time Marketing,Dijital Pazarlama ve Hikaye Anlatımı,Dijital Pazarlama: SEO ve SEM,Dijital Pazarlama Uygulamaları: Öğrenci Sunumları,Dijital Pazarlama Uygulamaları: Öğrenci Sunumları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Dijital pazarlama stratejilerini inceler ve bunların işletme başarısı üzerindeki etkilerini analiz eder. | 10, 9 | A, E |
| Sosyal medya platformlarının etkin kullanımını kavramak ve bu platformlarda müşteri etkileşimini artırmak. | 11, 2, 9 | F |
| Veri analitiği ve yapay zeka uygulamalarının pazarlama süreçlerine entegrasyonunu inceler. | 11, 2, 9 | A, E |
| Mobil teknolojiler ve uygulamaların pazarlama faaliyetleri üzerindeki rolünü araştırır. | 10, 9 | A |
| Geleceğin pazarlama trendlerini öngörmek ve bu trendlere uyum sağlamak için gerekli stratejileri geliştirmek. | 11, 13, 6 | A, F |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 0 | Dijital Pazarlama Karması ve Temel Nitelikleri | İlgili dokümanların okunması |
| 0 | Pazarlama 4.0, Dijital Pazarlama Uygulamaları: Sanal Gerçeklik | İlgili dokümanların okunması |
| 0 | Dijital Pazarlama Uygulamaları: İçerik Pazarlaması ve Sosyal Medya Pazarlaması | İlgili dokümanların okunması |
| 0 | Dijital Pazarlama ve Yapay Zeka Uygulamaları | İlgili dokümanların okunması |
| 0 | Dijital Pazarlama Uygulamaları: Öğrenci Sunumları | İlgili dokümanların okunması |
| 1 | Dersin Takdimi: Pazarlamanın Tanımı ve Amacı | İlgili dokümanların okunması |
| 2 | Pazarlamanın Temel Kavramları ve Gelişim Süreci | İlgili dokümanların okunması |
| 3 | Geleneksel Pazarlama Anlayışından Modern Pazarlama Anlayışına Geçiş | İlgili dokümanların okunması |
| 4 | Pazarlamanın Değişen Rolü ve Pazarlama Karması | İlgili dokümanların okunması |
| 5 | Dijital Pazarlama: İstatistiklerle Dijital Pazarlamayı Anlamak | İlgili dokümanların okunması |
| 6 | Dijital Pazarlamanın Özellikleri: Dijital Pazarlama ve Geleneksel Pazarlama Arasındaki Farklar | İlgili dokümanların okunması |
| 8 | Dijital Pazarlama Uygulamaları: Artırılmış Gerçeklik ve Real Time Marketing | İlgili dokümanların okunması |
| 9 | Dijital Pazarlama ve Hikaye Anlatımı | İlgili dokümanların okunması |
| 11 | Dijital Pazarlama: SEO ve SEM | İlgili dokümanların okunması |
| 12 | Dijital Pazarlama Uygulamaları: Öğrenci Sunumları | İlgili dokümanların okunması |
| 13 | Dijital Pazarlama Uygulamaları: Öğrenci Sunumları | İlgili dokümanların okunması |
| Resources |
| Dersin Öğretim Elemanının Notları, Sunumlar |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kavramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 3 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan bilgisayar programlarını ve çoklu medya tekniklerini bilir. | ||||||
| 4 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan estetik kuralları bilir. | ||||||
| 5 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarda ulusal ve uluslararası etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 6 | Kültürlerin sembol sistemlerini anlar. | ||||||
| 7 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili olguları boyutlarıyla analiz eder. | ||||||
| 8 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel tasarım sürecini planlar. | X | |||||
| 9 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel iletişim sürecini gerçekleştirir. | ||||||
| 10 | Medya ve Görsel Sanatlar uygulamaları için gereken araç, yöntem ve teknikleri kullanır. | ||||||
| 11 | Gerçek, 2 Boyutlu ve 3 Boyutlu görüntü üretme, işleme ve değerlendirme becerisine sahiptir. | ||||||
| 12 | Yeni medya ortamlarında görsel tasarım tekniklerini uygular. | X | |||||
| 13 | Tasarım konusunda estetik farkındalığa ve kavrayışa sahiptir. | ||||||
| 14 | Mesleğini “İş Sağlığı ve Güvenliği” kurallarını göz önünde bulundurarak gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili projelerde sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 16 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 17 | Medya ve Görsel Sanatlar alanındaki gelişmeleri düzenli olarak takip ederek çalışmalarında etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 18 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 19 | En az bir yabancı dili B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
| 20 | Sosyal sorumluluk projeleri planlayarak görev alır. | X | |||||
| 21 | Yapay zekayı (yapay öğrenme/makine öğrenimi) yaratım sürecine dahil eder. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DİJİTALLEŞME VE PAZARLAMADA YENİ YAKLAŞIMLAR | MGS3215527 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Arş.Gör. Sena SAVCİ |
| Name of Lecturer(s) | Arş.Gör. Sena SAVCİ |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu dersin amacı öğrencilerin pazarlama kavramını, pazarlamanın tarihsel gelişimini değişen dinamiklerle birlikte dönüşen pazarlama uygulamalarını kavramasını sağlamaktır. Bu ders kapsamında İstanbul Medipol Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 26. Maddesinin 1. fıkrası olan “... devamsızlık sınırlarının belirlenmesi ile öğrencilerin devam durumlarının izlenmesi, ilgili öğretim üyesinin sorumluluğundadır. Ancak devam zorunluluğu, teorik dersler için %70, uygulamalı dersler için %80’den fazla olamaz. Öğretim elemanı tarafından devamsızlık sınırını aştığı belgelenen öğrenciler o dersin genel sınavına alınmaz.” hükmü uygulanır. |
| Course Content | Bu ders; Dijital Pazarlama Karması ve Temel Nitelikleri,Pazarlama 4.0, Dijital Pazarlama Uygulamaları: Sanal Gerçeklik,Dijital Pazarlama Uygulamaları: İçerik Pazarlaması ve Sosyal Medya Pazarlaması,Dijital Pazarlama ve Yapay Zeka Uygulamaları,Dijital Pazarlama Uygulamaları: Öğrenci Sunumları,Dersin Takdimi: Pazarlamanın Tanımı ve Amacı,Pazarlamanın Temel Kavramları ve Gelişim Süreci,Geleneksel Pazarlama Anlayışından Modern Pazarlama Anlayışına Geçiş,Pazarlamanın Değişen Rolü ve Pazarlama Karması,Dijital Pazarlama: İstatistiklerle Dijital Pazarlamayı Anlamak,Dijital Pazarlamanın Özellikleri: Dijital Pazarlama ve Geleneksel Pazarlama Arasındaki Farklar,Dijital Pazarlama Uygulamaları: Artırılmış Gerçeklik ve Real Time Marketing,Dijital Pazarlama ve Hikaye Anlatımı,Dijital Pazarlama: SEO ve SEM,Dijital Pazarlama Uygulamaları: Öğrenci Sunumları,Dijital Pazarlama Uygulamaları: Öğrenci Sunumları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Dijital pazarlama stratejilerini inceler ve bunların işletme başarısı üzerindeki etkilerini analiz eder. | 10, 9 | A, E |
| Sosyal medya platformlarının etkin kullanımını kavramak ve bu platformlarda müşteri etkileşimini artırmak. | 11, 2, 9 | F |
| Veri analitiği ve yapay zeka uygulamalarının pazarlama süreçlerine entegrasyonunu inceler. | 11, 2, 9 | A, E |
| Mobil teknolojiler ve uygulamaların pazarlama faaliyetleri üzerindeki rolünü araştırır. | 10, 9 | A |
| Geleceğin pazarlama trendlerini öngörmek ve bu trendlere uyum sağlamak için gerekli stratejileri geliştirmek. | 11, 13, 6 | A, F |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 0 | Dijital Pazarlama Karması ve Temel Nitelikleri | İlgili dokümanların okunması |
| 0 | Pazarlama 4.0, Dijital Pazarlama Uygulamaları: Sanal Gerçeklik | İlgili dokümanların okunması |
| 0 | Dijital Pazarlama Uygulamaları: İçerik Pazarlaması ve Sosyal Medya Pazarlaması | İlgili dokümanların okunması |
| 0 | Dijital Pazarlama ve Yapay Zeka Uygulamaları | İlgili dokümanların okunması |
| 0 | Dijital Pazarlama Uygulamaları: Öğrenci Sunumları | İlgili dokümanların okunması |
| 1 | Dersin Takdimi: Pazarlamanın Tanımı ve Amacı | İlgili dokümanların okunması |
| 2 | Pazarlamanın Temel Kavramları ve Gelişim Süreci | İlgili dokümanların okunması |
| 3 | Geleneksel Pazarlama Anlayışından Modern Pazarlama Anlayışına Geçiş | İlgili dokümanların okunması |
| 4 | Pazarlamanın Değişen Rolü ve Pazarlama Karması | İlgili dokümanların okunması |
| 5 | Dijital Pazarlama: İstatistiklerle Dijital Pazarlamayı Anlamak | İlgili dokümanların okunması |
| 6 | Dijital Pazarlamanın Özellikleri: Dijital Pazarlama ve Geleneksel Pazarlama Arasındaki Farklar | İlgili dokümanların okunması |
| 8 | Dijital Pazarlama Uygulamaları: Artırılmış Gerçeklik ve Real Time Marketing | İlgili dokümanların okunması |
| 9 | Dijital Pazarlama ve Hikaye Anlatımı | İlgili dokümanların okunması |
| 11 | Dijital Pazarlama: SEO ve SEM | İlgili dokümanların okunması |
| 12 | Dijital Pazarlama Uygulamaları: Öğrenci Sunumları | İlgili dokümanların okunması |
| 13 | Dijital Pazarlama Uygulamaları: Öğrenci Sunumları | İlgili dokümanların okunması |
| Resources |
| Dersin Öğretim Elemanının Notları, Sunumlar |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kavramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 3 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan bilgisayar programlarını ve çoklu medya tekniklerini bilir. | ||||||
| 4 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan estetik kuralları bilir. | ||||||
| 5 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarda ulusal ve uluslararası etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 6 | Kültürlerin sembol sistemlerini anlar. | ||||||
| 7 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili olguları boyutlarıyla analiz eder. | ||||||
| 8 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel tasarım sürecini planlar. | X | |||||
| 9 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel iletişim sürecini gerçekleştirir. | ||||||
| 10 | Medya ve Görsel Sanatlar uygulamaları için gereken araç, yöntem ve teknikleri kullanır. | ||||||
| 11 | Gerçek, 2 Boyutlu ve 3 Boyutlu görüntü üretme, işleme ve değerlendirme becerisine sahiptir. | ||||||
| 12 | Yeni medya ortamlarında görsel tasarım tekniklerini uygular. | X | |||||
| 13 | Tasarım konusunda estetik farkındalığa ve kavrayışa sahiptir. | ||||||
| 14 | Mesleğini “İş Sağlığı ve Güvenliği” kurallarını göz önünde bulundurarak gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili projelerde sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 16 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 17 | Medya ve Görsel Sanatlar alanındaki gelişmeleri düzenli olarak takip ederek çalışmalarında etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 18 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 19 | En az bir yabancı dili B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
| 20 | Sosyal sorumluluk projeleri planlayarak görev alır. | X | |||||
| 21 | Yapay zekayı (yapay öğrenme/makine öğrenimi) yaratım sürecine dahil eder. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |