Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MEDYA VE GÖRSEL SANATLAR BİTİRME PROJESİ | MGS4216226 | Bahar Dönemi | 1+2 | 2 | 5 |
| Course Program | Salı 12:00-12:45 Salı 12:45-13:30 Salı 13:30-14:15 Cumartesi 12:00-12:45 Cumartesi 12:45-13:30 Cumartesi 13:30-14:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Doç.Dr. İhsan EKEN |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. İhsan EKEN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Dersin amacı Medya ve Görsel Sanatlar alanında kazanılan bilgi ve becerilerin büyük bir proje olarak uygulamaya geçirilmesinde danışmanlık ile yol göstermektir. |
| Course Content | Bu ders; Bitirme projesi konularının anlatılması I,Explaining the topics of the graduation project II,Bitirme projesi konularının belirlenmesi ve tartışılması,Kullanılan araç, gereç ve malzemelerin kavranması.,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci Görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Sunum öncesi son görüşmeler; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Organizasyonu analiz eder. | 6 | H |
| İş süreçlerini açıklar. | 14, 6 | H |
| Çalışma hayatı ile ilgili tutum geliştirir. | 14, 6 | H |
| İşyeri güvenlik önlemlerini açıklar. | 14, 6 | H |
| zaman yönetimini geliştirir. | 6 | H |
| Yeni medya alanında yöntem, strateji ve tasarım konusunda bilgi birikimine sahip olur. | 14 | H |
| Takım çalışmalarında ve bireysel çalışmalarda sorumluluk alır. | 14, 6 | H |
| Alanında proje yürütür. | 12, 14, 6 | H |
| Teaching Methods: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli |
| Assessment Methods: | H: Performans Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Bitirme projesi konularının anlatılması I | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 2 | Explaining the topics of the graduation project II | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 3 | Bitirme projesi konularının belirlenmesi ve tartışılması | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 4 | Kullanılan araç, gereç ve malzemelerin kavranması. | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 5 | Öğrenci görüşmeleri | Pre-Prodüksiyon |
| 6 | Öğrenci görüşmeleri | Pre-Prodüksiyon |
| 7 | Öğrenci görüşmeleri | Pre-Prodüksiyon |
| 8 | Öğrenci Görüşmeleri | Pre-Prodüksiyon |
| 9 | Öğrenci görüşmeleri | Prodüksiyon |
| 10 | Öğrenci görüşmeleri | Prodükisyon |
| 11 | Öğrenci görüşmeleri | Prodüksiyon |
| 12 | Öğrenci görüşmeleri | Prodüksiyon |
| 13 | Öğrenci görüşmeleri | Prodüksiyon |
| 14 | Sunum öncesi son görüşmeler |
| Resources |
| Gavin Ambrose ve Paul Harris, Grafik Tasarımın Temelleri Dizisi, Literatür Yayınları Steven Heller ve Veronique Vienne, Grafik Tasarımı Değiştiren 100 Fikir, Literatür Yayınları Kürşat Çağıltay, İnsan-Bilgisayar Etkileşimi ve Kullanılabilirlik Mühendisliği, Seçkin Yayıncılık Kerem Rızvanoğlu, Herkes İçin Web Evrensel Kullanılabilirlik ve Tasarım, Punto Yayıncılık E. H. Gombrich, İmge ve Göz, Yapı Kredi Yayınları John Berger, Görme Biçimleri, Metis Yayıncılık |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kavramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 3 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan bilgisayar programlarını ve çoklu medya tekniklerini bilir. | ||||||
| 4 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan estetik kuralları bilir. | ||||||
| 5 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarda ulusal ve uluslararası etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 6 | Kültürlerin sembol sistemlerini anlar. | ||||||
| 7 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili olguları boyutlarıyla analiz eder. | X | |||||
| 8 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel tasarım sürecini planlar. | ||||||
| 9 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel iletişim sürecini gerçekleştirir. | ||||||
| 10 | Medya ve Görsel Sanatlar uygulamaları için gereken araç, yöntem ve teknikleri kullanır. | ||||||
| 11 | Gerçek, 2 Boyutlu ve 3 Boyutlu görüntü üretme, işleme ve değerlendirme becerisine sahiptir. | ||||||
| 12 | Yeni medya ortamlarında görsel tasarım tekniklerini uygular. | ||||||
| 13 | Tasarım konusunda estetik farkındalığa ve kavrayışa sahiptir. | ||||||
| 14 | Mesleğini “İş Sağlığı ve Güvenliği” kurallarını göz önünde bulundurarak gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili projelerde sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 16 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 17 | Medya ve Görsel Sanatlar alanındaki gelişmeleri düzenli olarak takip ederek çalışmalarında etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 18 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 19 | En az bir yabancı dili B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
| 20 | Sosyal sorumluluk projeleri planlayarak görev alır. | ||||||
| 21 | Yapay zekayı (yapay öğrenme/makine öğrenimi) yaratım sürecine dahil eder. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MEDYA VE GÖRSEL SANATLAR BİTİRME PROJESİ | MGS4216226 | Bahar Dönemi | 1+2 | 2 | 5 |
| Course Program | Salı 12:00-12:45 Salı 12:45-13:30 Salı 13:30-14:15 Cumartesi 12:00-12:45 Cumartesi 12:45-13:30 Cumartesi 13:30-14:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Doç.Dr. İhsan EKEN |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. İhsan EKEN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Dersin amacı Medya ve Görsel Sanatlar alanında kazanılan bilgi ve becerilerin büyük bir proje olarak uygulamaya geçirilmesinde danışmanlık ile yol göstermektir. |
| Course Content | Bu ders; Bitirme projesi konularının anlatılması I,Explaining the topics of the graduation project II,Bitirme projesi konularının belirlenmesi ve tartışılması,Kullanılan araç, gereç ve malzemelerin kavranması.,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci Görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Öğrenci görüşmeleri,Sunum öncesi son görüşmeler; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Organizasyonu analiz eder. | 6 | H |
| İş süreçlerini açıklar. | 14, 6 | H |
| Çalışma hayatı ile ilgili tutum geliştirir. | 14, 6 | H |
| İşyeri güvenlik önlemlerini açıklar. | 14, 6 | H |
| zaman yönetimini geliştirir. | 6 | H |
| Yeni medya alanında yöntem, strateji ve tasarım konusunda bilgi birikimine sahip olur. | 14 | H |
| Takım çalışmalarında ve bireysel çalışmalarda sorumluluk alır. | 14, 6 | H |
| Alanında proje yürütür. | 12, 14, 6 | H |
| Teaching Methods: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli |
| Assessment Methods: | H: Performans Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Bitirme projesi konularının anlatılması I | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 2 | Explaining the topics of the graduation project II | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 3 | Bitirme projesi konularının belirlenmesi ve tartışılması | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 4 | Kullanılan araç, gereç ve malzemelerin kavranması. | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 5 | Öğrenci görüşmeleri | Pre-Prodüksiyon |
| 6 | Öğrenci görüşmeleri | Pre-Prodüksiyon |
| 7 | Öğrenci görüşmeleri | Pre-Prodüksiyon |
| 8 | Öğrenci Görüşmeleri | Pre-Prodüksiyon |
| 9 | Öğrenci görüşmeleri | Prodüksiyon |
| 10 | Öğrenci görüşmeleri | Prodükisyon |
| 11 | Öğrenci görüşmeleri | Prodüksiyon |
| 12 | Öğrenci görüşmeleri | Prodüksiyon |
| 13 | Öğrenci görüşmeleri | Prodüksiyon |
| 14 | Sunum öncesi son görüşmeler |
| Resources |
| Gavin Ambrose ve Paul Harris, Grafik Tasarımın Temelleri Dizisi, Literatür Yayınları Steven Heller ve Veronique Vienne, Grafik Tasarımı Değiştiren 100 Fikir, Literatür Yayınları Kürşat Çağıltay, İnsan-Bilgisayar Etkileşimi ve Kullanılabilirlik Mühendisliği, Seçkin Yayıncılık Kerem Rızvanoğlu, Herkes İçin Web Evrensel Kullanılabilirlik ve Tasarım, Punto Yayıncılık E. H. Gombrich, İmge ve Göz, Yapı Kredi Yayınları John Berger, Görme Biçimleri, Metis Yayıncılık |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kavramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 3 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan bilgisayar programlarını ve çoklu medya tekniklerini bilir. | ||||||
| 4 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan estetik kuralları bilir. | ||||||
| 5 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarda ulusal ve uluslararası etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 6 | Kültürlerin sembol sistemlerini anlar. | ||||||
| 7 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili olguları boyutlarıyla analiz eder. | X | |||||
| 8 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel tasarım sürecini planlar. | ||||||
| 9 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel iletişim sürecini gerçekleştirir. | ||||||
| 10 | Medya ve Görsel Sanatlar uygulamaları için gereken araç, yöntem ve teknikleri kullanır. | ||||||
| 11 | Gerçek, 2 Boyutlu ve 3 Boyutlu görüntü üretme, işleme ve değerlendirme becerisine sahiptir. | ||||||
| 12 | Yeni medya ortamlarında görsel tasarım tekniklerini uygular. | ||||||
| 13 | Tasarım konusunda estetik farkındalığa ve kavrayışa sahiptir. | ||||||
| 14 | Mesleğini “İş Sağlığı ve Güvenliği” kurallarını göz önünde bulundurarak gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili projelerde sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 16 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 17 | Medya ve Görsel Sanatlar alanındaki gelişmeleri düzenli olarak takip ederek çalışmalarında etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 18 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 19 | En az bir yabancı dili B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
| 20 | Sosyal sorumluluk projeleri planlayarak görev alır. | ||||||
| 21 | Yapay zekayı (yapay öğrenme/makine öğrenimi) yaratım sürecine dahil eder. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |