Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KURGU UYGULAMALARI II | GZT3273180 | Bahar Dönemi | 1+2 | 2 | 5 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Mert KUTLUK |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Mert KUTLUK |
| Assistant(s) | Öğr. Gör. Abdülhamit Hacıhasanoğlu |
| Aim | Kurgunun temel kavramlarını, devamlılık esaslarını, non-linear video edit programlarının kullanımını, terminolojisini, giriş ve çıkış formatlarını öğretmektir. |
| Course Content | Bu ders; Anahtar karelere giriş,Anahtar kareler ve doğal hareket metodları,Renk teorisine giriş,Log Videoda renk düzeltme,LUT ve renk efektlerine giriş,Dijital videoda renk ve güncel konular,Ses efektlerine giriş,Ses tasarımı ve işitsel mekanlar,2D animasyona giriş,Videoda non-diegetic ögeler,Maskeleme tekniklerine giriş,Post prodüksiyonda güncel teknolojiler,İleri düzey kurgu ile proje geliştirmek,Proje İzleme ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Kurgunun temel kavramlarını tanımlar | 10, 14, 16, 19, 20 | E, F |
| 2. Bir sayısal kurgu programını ileri düzeyde kullanır | 13, 14 | E, F |
| 3. Kurguya ilişkin temel kuramları örneklerle açıklar. | 14, 20, 4 | E, F |
| 4. Filmin içeriği ile kurgu dili arasındaki bağlantıyı çözer. | 11, 12, 13, 14 | E, F |
| 5. Bir filmin kurgu yaklaşımını belirler. | 10, 11, 19, 21 | E, F |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 20: Tersine Beyin Fırtınası Tekniği, 21: Benzetim/Simülasyon Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli |
| Assessment Methods: | E: Ödev, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Anahtar karelere giriş | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 2 | Anahtar kareler ve doğal hareket metodları | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 3 | Renk teorisine giriş | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 4 | Log Videoda renk düzeltme | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 5 | LUT ve renk efektlerine giriş | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 6 | Dijital videoda renk ve güncel konular | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 7 | Ses efektlerine giriş | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 8 | Ses tasarımı ve işitsel mekanlar | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 9 | 2D animasyona giriş | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 10 | Videoda non-diegetic ögeler | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 11 | Maskeleme tekniklerine giriş | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 12 | Post prodüksiyonda güncel teknolojiler | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 13 | İleri düzey kurgu ile proje geliştirmek | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 14 | Proje İzleme | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| Resources |
| 1. [PremiumBeat Blog](https://www.premiumbeat.com/blog/) 2. [Filmora Blog](https://www.filmora.io/blog/) 3. [No Film School](https://nofilmschool.com/) 4. [This Guy Edits (YouTube Kanalı)](https://www.youtube.com/user/svenpape) 5. [Art of the Guillotine](https://www.aotg.com/) 6. [Color Grading Central](https://www.colorgradingcentral.com/) 7. [Mixing Light](https://mixinglight.com/) 8. [Film Riot (YouTube Kanalı)](https://www.youtube.com/user/filmriot) 9. [Colorist Factory](https://www.coloristfactory.com/) 10. [Digital Filmmaker](https://www.digitalfilmmaker.net/) |
| 1. Inception (Başlangıç) - 2010, Yönetmen: Christopher Nolan 2. Blade Runner 2049 - 2017, Yönetmen: Denis Villeneuve 3. The Matrix - 1999, Yönetmen: Wachowski Kardeşler 4. Her - 2013, Yönetmen: Spike Jonze 5. Ex Machina - 2014, Yönetmen: Alex Garland 6. Annihilation - 2018, Yönetmen: Alex Garland 7. Interstellar - 2014, Yönetmen: Christopher Nolan 8. Eternal Sunshine of the Spotless Mind (Sil Baştan) - 2004, Yönetmen: Michel Gondry 9. The Lobster - 2015, Yönetmen: Yorgos Lanthimos 10. Arrival (Geliş) - 2016, Yönetmen: Denis Villeneuve |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gazeteciliğin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Gazetecilik ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | ||||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | ||||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | ||||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | ||||||
| 7 | Gazetecilik disiplinine ve alt disiplinlere ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | ||||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | ||||||
| 11 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
| 17 | Gazetecilik disiplinine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 14 | 3 | 42 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 10 | 3 | 30 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 2 | 3 | 6 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 150 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(150/30) | 5 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KURGU UYGULAMALARI II | GZT3273180 | Bahar Dönemi | 1+2 | 2 | 5 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Mert KUTLUK |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Mert KUTLUK |
| Assistant(s) | Öğr. Gör. Abdülhamit Hacıhasanoğlu |
| Aim | Kurgunun temel kavramlarını, devamlılık esaslarını, non-linear video edit programlarının kullanımını, terminolojisini, giriş ve çıkış formatlarını öğretmektir. |
| Course Content | Bu ders; Anahtar karelere giriş,Anahtar kareler ve doğal hareket metodları,Renk teorisine giriş,Log Videoda renk düzeltme,LUT ve renk efektlerine giriş,Dijital videoda renk ve güncel konular,Ses efektlerine giriş,Ses tasarımı ve işitsel mekanlar,2D animasyona giriş,Videoda non-diegetic ögeler,Maskeleme tekniklerine giriş,Post prodüksiyonda güncel teknolojiler,İleri düzey kurgu ile proje geliştirmek,Proje İzleme ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Kurgunun temel kavramlarını tanımlar | 10, 14, 16, 19, 20 | E, F |
| 2. Bir sayısal kurgu programını ileri düzeyde kullanır | 13, 14 | E, F |
| 3. Kurguya ilişkin temel kuramları örneklerle açıklar. | 14, 20, 4 | E, F |
| 4. Filmin içeriği ile kurgu dili arasındaki bağlantıyı çözer. | 11, 12, 13, 14 | E, F |
| 5. Bir filmin kurgu yaklaşımını belirler. | 10, 11, 19, 21 | E, F |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 20: Tersine Beyin Fırtınası Tekniği, 21: Benzetim/Simülasyon Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli |
| Assessment Methods: | E: Ödev, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Anahtar karelere giriş | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 2 | Anahtar kareler ve doğal hareket metodları | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 3 | Renk teorisine giriş | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 4 | Log Videoda renk düzeltme | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 5 | LUT ve renk efektlerine giriş | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 6 | Dijital videoda renk ve güncel konular | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 7 | Ses efektlerine giriş | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 8 | Ses tasarımı ve işitsel mekanlar | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 9 | 2D animasyona giriş | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 10 | Videoda non-diegetic ögeler | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 11 | Maskeleme tekniklerine giriş | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 12 | Post prodüksiyonda güncel teknolojiler | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 13 | İleri düzey kurgu ile proje geliştirmek | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| 14 | Proje İzleme | İlgili içerik online kaynaklardan izlenir. |
| Resources |
| 1. [PremiumBeat Blog](https://www.premiumbeat.com/blog/) 2. [Filmora Blog](https://www.filmora.io/blog/) 3. [No Film School](https://nofilmschool.com/) 4. [This Guy Edits (YouTube Kanalı)](https://www.youtube.com/user/svenpape) 5. [Art of the Guillotine](https://www.aotg.com/) 6. [Color Grading Central](https://www.colorgradingcentral.com/) 7. [Mixing Light](https://mixinglight.com/) 8. [Film Riot (YouTube Kanalı)](https://www.youtube.com/user/filmriot) 9. [Colorist Factory](https://www.coloristfactory.com/) 10. [Digital Filmmaker](https://www.digitalfilmmaker.net/) |
| 1. Inception (Başlangıç) - 2010, Yönetmen: Christopher Nolan 2. Blade Runner 2049 - 2017, Yönetmen: Denis Villeneuve 3. The Matrix - 1999, Yönetmen: Wachowski Kardeşler 4. Her - 2013, Yönetmen: Spike Jonze 5. Ex Machina - 2014, Yönetmen: Alex Garland 6. Annihilation - 2018, Yönetmen: Alex Garland 7. Interstellar - 2014, Yönetmen: Christopher Nolan 8. Eternal Sunshine of the Spotless Mind (Sil Baştan) - 2004, Yönetmen: Michel Gondry 9. The Lobster - 2015, Yönetmen: Yorgos Lanthimos 10. Arrival (Geliş) - 2016, Yönetmen: Denis Villeneuve |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gazeteciliğin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Gazetecilik ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | ||||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | ||||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | ||||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | ||||||
| 7 | Gazetecilik disiplinine ve alt disiplinlere ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | ||||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | ||||||
| 11 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
| 17 | Gazetecilik disiplinine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |