Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GÖÇ, GÖÇMEN VE KİMLİK | GZT3215525 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Course Program | Salı 09:00-09:45 Salı 10:00-10:45 Salı 11:00-11:45 Cumartesi 09:00-09:45 Cumartesi 10:00-10:45 Cumartesi 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Betül OK ŞEHİTOĞLU |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Betül OK ŞEHİTOĞLU |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu dersin amacı, İletişim Fakültesi öğrencilerine Göç, göçmen ve kimlik kavramları hakkında bilgi vermektir. Bu üç kavram ekseninde teorik ve pratik sosyolojik bakış açısı kazandırmaktır. |
| Course Content | Bu ders; 1. Hafta: Göç nedir ve göç çeşitleri nelerdir? ,2. Hafta: Göçmen Kimdir?,3. Hafta: Göçe Dair Hukuki Statüler ve rapor ve verilerin incelenmesi,4. Hafta: Kimlik Bağlamında Göç- Göçmen İlişkisi,5. Hafta: Göçmen-Kimlik İlişkisi, Yabancı Kavramı,6. Hafta: Göçmen kimliğinin oluşmasında sosyolojik unsurlar,7. Hafta: Kimlik kavramı,8. Hafta: Vize,9. Hafta: Biz, onlar ve herkes ,10. Hafta: Göçmenlerin Sosyalizasyon Süreçleri,11. Hafta: Göç ve çocuk,12. Hafta: Kefernahum filminde göç ve çocuk teması analizi,13. Hafta: Göç ve Kadın,14. Hafta: Final; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Teaching Methods: | |
| Assessment Methods: |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | 1. Hafta: Göç nedir ve göç çeşitleri nelerdir? | |
| 2 | 2. Hafta: Göçmen Kimdir? | |
| 3 | 3. Hafta: Göçe Dair Hukuki Statüler ve rapor ve verilerin incelenmesi | |
| 4 | 4. Hafta: Kimlik Bağlamında Göç- Göçmen İlişkisi | |
| 5 | 5. Hafta: Göçmen-Kimlik İlişkisi, Yabancı Kavramı | |
| 6 | 6. Hafta: Göçmen kimliğinin oluşmasında sosyolojik unsurlar | |
| 7 | 7. Hafta: Kimlik kavramı | |
| 8 | 8. Hafta: Vize | |
| 9 | 9. Hafta: Biz, onlar ve herkes | |
| 10 | 10. Hafta: Göçmenlerin Sosyalizasyon Süreçleri | |
| 11 | 11. Hafta: Göç ve çocuk | |
| 12 | 12. Hafta: Kefernahum filminde göç ve çocuk teması analizi | |
| 13 | 13. Hafta: Göç ve Kadın | |
| 14 | 14. Hafta: Final |
| Resources |
| Betül Ok Şehitoğlu, Göç-Hafıza-Mekan Fenomenolojik Bir Araştırma Yusuf Adıgüzel, Göç Sosyolojisi Iain Chambers, Göç, Kültür, Kimlik Zygmunt Bauman, Iskarta Hayatlar Wolfgang Bauer, Denize Gömülenler |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gazeteciliğin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Gazetecilik ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | ||||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | ||||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | ||||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | ||||||
| 7 | Gazetecilik disiplinine ve alt disiplinlere ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | ||||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | ||||||
| 11 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
| 17 | Gazetecilik disiplinine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GÖÇ, GÖÇMEN VE KİMLİK | GZT3215525 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Course Program | Salı 09:00-09:45 Salı 10:00-10:45 Salı 11:00-11:45 Cumartesi 09:00-09:45 Cumartesi 10:00-10:45 Cumartesi 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Betül OK ŞEHİTOĞLU |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Betül OK ŞEHİTOĞLU |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu dersin amacı, İletişim Fakültesi öğrencilerine Göç, göçmen ve kimlik kavramları hakkında bilgi vermektir. Bu üç kavram ekseninde teorik ve pratik sosyolojik bakış açısı kazandırmaktır. |
| Course Content | Bu ders; 1. Hafta: Göç nedir ve göç çeşitleri nelerdir? ,2. Hafta: Göçmen Kimdir?,3. Hafta: Göçe Dair Hukuki Statüler ve rapor ve verilerin incelenmesi,4. Hafta: Kimlik Bağlamında Göç- Göçmen İlişkisi,5. Hafta: Göçmen-Kimlik İlişkisi, Yabancı Kavramı,6. Hafta: Göçmen kimliğinin oluşmasında sosyolojik unsurlar,7. Hafta: Kimlik kavramı,8. Hafta: Vize,9. Hafta: Biz, onlar ve herkes ,10. Hafta: Göçmenlerin Sosyalizasyon Süreçleri,11. Hafta: Göç ve çocuk,12. Hafta: Kefernahum filminde göç ve çocuk teması analizi,13. Hafta: Göç ve Kadın,14. Hafta: Final; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Teaching Methods: | |
| Assessment Methods: |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | 1. Hafta: Göç nedir ve göç çeşitleri nelerdir? | |
| 2 | 2. Hafta: Göçmen Kimdir? | |
| 3 | 3. Hafta: Göçe Dair Hukuki Statüler ve rapor ve verilerin incelenmesi | |
| 4 | 4. Hafta: Kimlik Bağlamında Göç- Göçmen İlişkisi | |
| 5 | 5. Hafta: Göçmen-Kimlik İlişkisi, Yabancı Kavramı | |
| 6 | 6. Hafta: Göçmen kimliğinin oluşmasında sosyolojik unsurlar | |
| 7 | 7. Hafta: Kimlik kavramı | |
| 8 | 8. Hafta: Vize | |
| 9 | 9. Hafta: Biz, onlar ve herkes | |
| 10 | 10. Hafta: Göçmenlerin Sosyalizasyon Süreçleri | |
| 11 | 11. Hafta: Göç ve çocuk | |
| 12 | 12. Hafta: Kefernahum filminde göç ve çocuk teması analizi | |
| 13 | 13. Hafta: Göç ve Kadın | |
| 14 | 14. Hafta: Final |
| Resources |
| Betül Ok Şehitoğlu, Göç-Hafıza-Mekan Fenomenolojik Bir Araştırma Yusuf Adıgüzel, Göç Sosyolojisi Iain Chambers, Göç, Kültür, Kimlik Zygmunt Bauman, Iskarta Hayatlar Wolfgang Bauer, Denize Gömülenler |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gazeteciliğin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Gazetecilik ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | ||||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | ||||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | ||||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | ||||||
| 7 | Gazetecilik disiplinine ve alt disiplinlere ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | ||||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | ||||||
| 11 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
| 17 | Gazetecilik disiplinine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |