Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GAZETECİLİĞE GİRİŞ | GZT1138160 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Course Program | Perşembe 12:00-12:45 Perşembe 12:45-13:30 Perşembe 13:30-14:15 Cumartesi 12:00-12:45 Cumartesi 12:45-13:30 Cumartesi 13:30-14:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Yusuf ÖZKIR |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Yusuf ÖZKIR |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu dersin amacı gazeteciliğin ne olduğu, nasıl geliştiği ve temel tanımları konusunda bilgi vermektir. Ayrıca gazetecilikte temel ilkelerin önemi ve gazetecilikle toplumsal sorumluluk arasında bağ kurmak dersin amaçları arasındadır. |
| Course Content | Bu ders; Gazeteciliğe giriş,Gazetecilikte Temel Alanlar ve Gazetecilik Yapılan Araçlar,Gazetecilikte Kullanılan Terimler,Gazete ve Gazeteciliğin Tanımı,Batı'da Gazetenin Tarihi,Türkiye'de Gazeteciliğin Tarihi,Türkiye'de Gazeteciliğin Tarihi II,Gazeteciliği Etkileyen Faktörler,Gazetecilikte Sansür, Oto Sansür ve Özdenetim,Gazetecinin Sorumluluğu ve Ayrımcılık, Manipülasyon, Kişisel Çıkar Meselesi,Gazete ve Derginin Hazırlanma Sürecinde Önemli Aşamalar,Gazetecilikte Başlık Koyma, Spot Çıkartma ve Fotoğraf Altı Yazı Yazılması,Gazeteciliğin Mesleki Oluşumunu Etkileyen Uluslar arası Raporlar ve Türkiye'deki Meslek Örgütleri,İnternetin Gazeteciliğe Etkileri ve Yurttaş Gazeteciliği,Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Bu dersin sonunda öğrenciler gazetecilikle ilgili temel kavramları adlandırır. | 10, 9 | A, E |
| Gazeteciliğin sürecini ve aşamalarını özetler. | 10, 9 | A, E |
| Röportaj yapma yöntemleri, soru sorma teknikleri ve etkili dinleyebilir. | 10, 9 | E |
| basın özgürlüğü, ifade özgürlüğü, hak ihlalleri ve medya hukuğu kavramlarını değerlendirecektir. | 10 | A, E |
| Haber toplama, düzenleme ve yayınlama süreçlerini değerlendirebilir. | 10, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Gazeteciliğe giriş | Tokgöz, O. (1994). Temel gazetecilik (Vol. 6) |
| 2 | Gazetecilikte Temel Alanlar ve Gazetecilik Yapılan Araçlar | Akkaya, Ö. (2019). Giriş: Profitez Bellekler, Hak Haberciliği ve Dijital Gazetecilik. İletişim Hakkı ve Yeni Medya: Tehditler ve Olanaklar, 3, 53. |
| 3 | Gazetecilikte Kullanılan Terimler | |
| 4 | Gazete ve Gazeteciliğin Tanımı | |
| 5 | Batı'da Gazetenin Tarihi | |
| 6 | Türkiye'de Gazeteciliğin Tarihi | |
| 7 | Türkiye'de Gazeteciliğin Tarihi II | |
| 8 | Gazeteciliği Etkileyen Faktörler | |
| 9 | Gazetecilikte Sansür, Oto Sansür ve Özdenetim | |
| 10 | Gazetecinin Sorumluluğu ve Ayrımcılık, Manipülasyon, Kişisel Çıkar Meselesi | |
| 11 | Gazete ve Derginin Hazırlanma Sürecinde Önemli Aşamalar | |
| 12 | Gazetecilikte Başlık Koyma, Spot Çıkartma ve Fotoğraf Altı Yazı Yazılması | |
| 13 | Gazeteciliğin Mesleki Oluşumunu Etkileyen Uluslar arası Raporlar ve Türkiye'deki Meslek Örgütleri | |
| 14 | İnternetin Gazeteciliğe Etkileri ve Yurttaş Gazeteciliği | |
| 15 | Genel Değerlendirme |
| Resources |
| 1-Tokgöz, Oya, Temel Gazetecilik, İmge Yayınları 2-Girgin, Atilla, Gazeteciliğin Temel İlkeleri, Der Yayınları 3-Taş, Oğuzhan, Gazetecilik Etiğinin Mesleki Sınırları, İletişim Yayınları 4-Koloğlu, Orhan, Osmanlı'dan 21. Yüzyıla Basın Tarihi, Pozitif Yayınları |
| Slayt sunum |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gazeteciliğin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Gazetecilik ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | X | |||||
| 7 | Gazetecilik disiplinine ve alt disiplinlere ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 13 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | X | |||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | X | |||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | X | |||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | X | |||||
| 17 | Gazetecilik disiplinine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 4 | 56 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 1 | 20 | 20 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 2 | 8 | 16 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 11 | 11 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 21 | 21 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 166 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(166/30) | 6 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GAZETECİLİĞE GİRİŞ | GZT1138160 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Course Program | Perşembe 12:00-12:45 Perşembe 12:45-13:30 Perşembe 13:30-14:15 Cumartesi 12:00-12:45 Cumartesi 12:45-13:30 Cumartesi 13:30-14:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Yusuf ÖZKIR |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Yusuf ÖZKIR |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu dersin amacı gazeteciliğin ne olduğu, nasıl geliştiği ve temel tanımları konusunda bilgi vermektir. Ayrıca gazetecilikte temel ilkelerin önemi ve gazetecilikle toplumsal sorumluluk arasında bağ kurmak dersin amaçları arasındadır. |
| Course Content | Bu ders; Gazeteciliğe giriş,Gazetecilikte Temel Alanlar ve Gazetecilik Yapılan Araçlar,Gazetecilikte Kullanılan Terimler,Gazete ve Gazeteciliğin Tanımı,Batı'da Gazetenin Tarihi,Türkiye'de Gazeteciliğin Tarihi,Türkiye'de Gazeteciliğin Tarihi II,Gazeteciliği Etkileyen Faktörler,Gazetecilikte Sansür, Oto Sansür ve Özdenetim,Gazetecinin Sorumluluğu ve Ayrımcılık, Manipülasyon, Kişisel Çıkar Meselesi,Gazete ve Derginin Hazırlanma Sürecinde Önemli Aşamalar,Gazetecilikte Başlık Koyma, Spot Çıkartma ve Fotoğraf Altı Yazı Yazılması,Gazeteciliğin Mesleki Oluşumunu Etkileyen Uluslar arası Raporlar ve Türkiye'deki Meslek Örgütleri,İnternetin Gazeteciliğe Etkileri ve Yurttaş Gazeteciliği,Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Bu dersin sonunda öğrenciler gazetecilikle ilgili temel kavramları adlandırır. | 10, 9 | A, E |
| Gazeteciliğin sürecini ve aşamalarını özetler. | 10, 9 | A, E |
| Röportaj yapma yöntemleri, soru sorma teknikleri ve etkili dinleyebilir. | 10, 9 | E |
| basın özgürlüğü, ifade özgürlüğü, hak ihlalleri ve medya hukuğu kavramlarını değerlendirecektir. | 10 | A, E |
| Haber toplama, düzenleme ve yayınlama süreçlerini değerlendirebilir. | 10, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Gazeteciliğe giriş | Tokgöz, O. (1994). Temel gazetecilik (Vol. 6) |
| 2 | Gazetecilikte Temel Alanlar ve Gazetecilik Yapılan Araçlar | Akkaya, Ö. (2019). Giriş: Profitez Bellekler, Hak Haberciliği ve Dijital Gazetecilik. İletişim Hakkı ve Yeni Medya: Tehditler ve Olanaklar, 3, 53. |
| 3 | Gazetecilikte Kullanılan Terimler | |
| 4 | Gazete ve Gazeteciliğin Tanımı | |
| 5 | Batı'da Gazetenin Tarihi | |
| 6 | Türkiye'de Gazeteciliğin Tarihi | |
| 7 | Türkiye'de Gazeteciliğin Tarihi II | |
| 8 | Gazeteciliği Etkileyen Faktörler | |
| 9 | Gazetecilikte Sansür, Oto Sansür ve Özdenetim | |
| 10 | Gazetecinin Sorumluluğu ve Ayrımcılık, Manipülasyon, Kişisel Çıkar Meselesi | |
| 11 | Gazete ve Derginin Hazırlanma Sürecinde Önemli Aşamalar | |
| 12 | Gazetecilikte Başlık Koyma, Spot Çıkartma ve Fotoğraf Altı Yazı Yazılması | |
| 13 | Gazeteciliğin Mesleki Oluşumunu Etkileyen Uluslar arası Raporlar ve Türkiye'deki Meslek Örgütleri | |
| 14 | İnternetin Gazeteciliğe Etkileri ve Yurttaş Gazeteciliği | |
| 15 | Genel Değerlendirme |
| Resources |
| 1-Tokgöz, Oya, Temel Gazetecilik, İmge Yayınları 2-Girgin, Atilla, Gazeteciliğin Temel İlkeleri, Der Yayınları 3-Taş, Oğuzhan, Gazetecilik Etiğinin Mesleki Sınırları, İletişim Yayınları 4-Koloğlu, Orhan, Osmanlı'dan 21. Yüzyıla Basın Tarihi, Pozitif Yayınları |
| Slayt sunum |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gazeteciliğin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Gazetecilik ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | X | |||||
| 7 | Gazetecilik disiplinine ve alt disiplinlere ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 13 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | X | |||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | X | |||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır. | X | |||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | X | |||||
| 17 | Gazetecilik disiplinine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |