Medipol University

Course Detail

Course Description

CourseCodeSemesterT+P (Hour)CreditECTS
DİYABET YÖNETİMİNDE GÜNCEL YAKLAŞIMLARBESD2131910Güz Dönemi2+028
Course Program
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of CourseTürkçe
Course LevelDoktora
Course TypePrograma Bağlı Seçmeli
Course CoordinatorProf.Dr. Gülgün ERSOY
Name of Lecturer(s)Prof.Dr. Gülgün ERSOY
Assistant(s)
AimBu dersin sonunda öğrenciler diyabet tedavisindeki güncel yaklaşımları, pratikte uygulanan yeni yöntemler ve son önerileri öğrenebileceklerdir.
Course ContentBu ders; Glukoz hemostaz bozukluğunun tanımı ve sınıflandırması, patofizyolojisi,Diyabetin klinik değerlendirme prensipleri,Diyabet ve komplikasyonları,Diyabet ve komplikasyonları II,Diyabetin klinik yönetimi,Diyabette tıbbi beslenme tedavisi,Diyabette karbonhidrat sayımı,Sunumlar,Sunumlar,Sunumlar,Sunumlar,Sunumlar,Sunumlar,Sunumlar; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıTeaching MethodsAssessment Methods
1. Diyabetin patofizyolojisini, risk faktörlerini açıklayabilecektir.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
2. Diyabetin etiyolojisini çözümler.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
3. Diyabetin klinik belirtilerini ayırt eder.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
4. Diyabetin risk faktörlerini değerlendirir.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
5. Diyabetin komplikasyonlarını, tedavi protokollerini açıklayabilecektir.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
6. Diyabetin komplikasyonlarını tahmin eder.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
7. Komplikasyonlara yönelik tedavi yöntemlerini düzenler.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
8. Tedavide beslenmenin etkinliğini değerlendirir.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
9. Diyabetten korunmada ve tedavide güncel yaklaşımları ifade edebilecektir.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
10. Diyabetten korunma ve tedavisine yönelik güncel yaklaşımlar oluşturur.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
11. Diyabette önerilen fonksiyonel besinleri sorgular.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
12. Diyabetin korunması ve tedavisine yönelik beslenme tedavisi uygular.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
Teaching Methods:10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 18: Mikro Öğretim Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev

Course Outline

OrderSubjectsPreliminary Work
1Glukoz hemostaz bozukluğunun tanımı ve sınıflandırması, patofizyolojisiKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
2Diyabetin klinik değerlendirme prensipleriKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
3Diyabet ve komplikasyonlarıKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
4Diyabet ve komplikasyonları IIKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
5Diyabetin klinik yönetimiKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
6Diyabette tıbbi beslenme tedavisiKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
7Diyabette karbonhidrat sayımıKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
8SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
9SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
10SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
11SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
12SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
13SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
14SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
Resources
Ders notları
1. Krause's Food, Nutrition and Diet Therapy, 10 th edition, 2000 2. Lippincott Williams and Wilkins, 1999. 3. Baysal A. ve ark. Diyet El Kitabı, Hatiboğlu, Yenilenmiş 5. baskı, Ankara, 2008 4. Shils ME, Olson JA, Shihe M, Ross AC. Modern Nutrition in Healthy and Disease. 5. Mahan K., Arlin M. Krause's Food, Nutrition and Diet Therapy, 10 th edition, 2000

Course Contribution to Program Qualifications

Course Contribution to Program Qualifications
NoProgram QualificationContribution Level
12345
1
Beslenme ve Diyetetik alanındaki ileri düzey güncel ve kanıta dayalı bilgileri değerlendirir ve uygular.
2
Disiplinler arası etkileşimleri ve istatistiksel yöntemlere ilişkin ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
3
Alanına yenilik getirecek özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar ve uygular.
4
Araştırma, proje ve etkinlikler düzenler, yürütür ve raporlar.
5
Beslenmeye dayalı sorunları bireysel ve toplumsal düzeyde belirler.
6
Mesleki ve etik değerleri gözeterek, gelişen teknoloji ve güncel bilimsel veriler doğrultusunda çözüm önerileri getirir.
7
Toplumsal sorumluluk bilinci ile, mesleki etik ilkelerine uygun olarak sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle iş birliği yapar.

Assessment Methods

Contribution LevelAbsolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success 50
Rate of Final Exam to Success 50
Total 100
ECTS / Workload Table
ActivitiesNumber ofDuration(Hour)Total Workload(Hour)
Ders Saati14342
Rehberli Problem Çözme14342
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi000
Okul Dışı Diğer Faaliyetler000
Proje Sunumu / Seminer14684
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı000
Ara Sınav ve Hazırlığı5630
Genel Sınav ve Hazırlığı5630
Performans Görevi, Bakım Planı000
Total Workload(Hour)228
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(228/30)8
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.

Detail Informations of the Course

Course Description

CourseCodeSemesterT+P (Hour)CreditECTS
DİYABET YÖNETİMİNDE GÜNCEL YAKLAŞIMLARBESD2131910Güz Dönemi2+028
Course Program
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of CourseTürkçe
Course LevelDoktora
Course TypePrograma Bağlı Seçmeli
Course CoordinatorProf.Dr. Gülgün ERSOY
Name of Lecturer(s)Prof.Dr. Gülgün ERSOY
Assistant(s)
AimBu dersin sonunda öğrenciler diyabet tedavisindeki güncel yaklaşımları, pratikte uygulanan yeni yöntemler ve son önerileri öğrenebileceklerdir.
Course ContentBu ders; Glukoz hemostaz bozukluğunun tanımı ve sınıflandırması, patofizyolojisi,Diyabetin klinik değerlendirme prensipleri,Diyabet ve komplikasyonları,Diyabet ve komplikasyonları II,Diyabetin klinik yönetimi,Diyabette tıbbi beslenme tedavisi,Diyabette karbonhidrat sayımı,Sunumlar,Sunumlar,Sunumlar,Sunumlar,Sunumlar,Sunumlar,Sunumlar; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıTeaching MethodsAssessment Methods
1. Diyabetin patofizyolojisini, risk faktörlerini açıklayabilecektir.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
2. Diyabetin etiyolojisini çözümler.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
3. Diyabetin klinik belirtilerini ayırt eder.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
4. Diyabetin risk faktörlerini değerlendirir.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
5. Diyabetin komplikasyonlarını, tedavi protokollerini açıklayabilecektir.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
6. Diyabetin komplikasyonlarını tahmin eder.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
7. Komplikasyonlara yönelik tedavi yöntemlerini düzenler.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
8. Tedavide beslenmenin etkinliğini değerlendirir.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
9. Diyabetten korunmada ve tedavide güncel yaklaşımları ifade edebilecektir.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
10. Diyabetten korunma ve tedavisine yönelik güncel yaklaşımlar oluşturur.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
11. Diyabette önerilen fonksiyonel besinleri sorgular.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
12. Diyabetin korunması ve tedavisine yönelik beslenme tedavisi uygular.10, 16, 18, 4, 9A, D, E
Teaching Methods:10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 18: Mikro Öğretim Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev

Course Outline

OrderSubjectsPreliminary Work
1Glukoz hemostaz bozukluğunun tanımı ve sınıflandırması, patofizyolojisiKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
2Diyabetin klinik değerlendirme prensipleriKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
3Diyabet ve komplikasyonlarıKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
4Diyabet ve komplikasyonları IIKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
5Diyabetin klinik yönetimiKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
6Diyabette tıbbi beslenme tedavisiKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
7Diyabette karbonhidrat sayımıKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
8SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
9SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
10SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
11SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
12SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
13SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
14SunumlarKaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
Resources
Ders notları
1. Krause's Food, Nutrition and Diet Therapy, 10 th edition, 2000 2. Lippincott Williams and Wilkins, 1999. 3. Baysal A. ve ark. Diyet El Kitabı, Hatiboğlu, Yenilenmiş 5. baskı, Ankara, 2008 4. Shils ME, Olson JA, Shihe M, Ross AC. Modern Nutrition in Healthy and Disease. 5. Mahan K., Arlin M. Krause's Food, Nutrition and Diet Therapy, 10 th edition, 2000

Course Contribution to Program Qualifications

Course Contribution to Program Qualifications
NoProgram QualificationContribution Level
12345
1
Beslenme ve Diyetetik alanındaki ileri düzey güncel ve kanıta dayalı bilgileri değerlendirir ve uygular.
2
Disiplinler arası etkileşimleri ve istatistiksel yöntemlere ilişkin ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
3
Alanına yenilik getirecek özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar ve uygular.
4
Araştırma, proje ve etkinlikler düzenler, yürütür ve raporlar.
5
Beslenmeye dayalı sorunları bireysel ve toplumsal düzeyde belirler.
6
Mesleki ve etik değerleri gözeterek, gelişen teknoloji ve güncel bilimsel veriler doğrultusunda çözüm önerileri getirir.
7
Toplumsal sorumluluk bilinci ile, mesleki etik ilkelerine uygun olarak sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle iş birliği yapar.

Assessment Methods

Contribution LevelAbsolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success 50
Rate of Final Exam to Success 50
Total 100

Numerical Data

Student Success

Publication Date: 27/11/2023 - 02:08Last Update Date: 27/11/2023 - 02:09
×

What did you search?

 
  • A-Z Programs
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Academic Calendar
  • Double Major & Minor Programs
  • Erasmus
  • Prospective Students
  • Registration
  • Re-Enrolment
  • Fees
  • Directorate of Registrar’s Office
  • FAQ
  • Accommodation
  • Scholarships
  • Lateral and Vertical Transfer
  • Summer School
  • Preparation
  • Transportation

Knowledge / Support Button