Prof.Dr. Nazan DOLU, Dr.Öğr.Üye. Gülsena BAYDAŞ, Dr.Öğr.Üye. Cennet Sena PARLATAN, Dr.Öğr.Üye. Saltuk Buğra BALTACI, Dr.Öğr.Üye. Serdar ALTUNAY
Assistant(s)
Aim
Bu dersin temel amacı insan vücudunun normal işleyişini anlamak, fizyolojik süreçleri kavramak ve organizmanın homeostazisini sürdürmek için nasıl düzenlendiğini incelemektir. Hücre membranının yapısı ve fonksiyonlarını öğrenmenin yanı sıra kas fizyolojisi, kan fizyolojisi, kardiyovasküler sistem fizyolojisi ve solunum sistem fizyolojisinin öğrenilmesi hedeflenmiştir.
Course Content
Bu ders; Fizyolojiye giriş ve homeostasis,Hücre ve organellerin tanımı,Hücre membranın yapısı ve taşıma,Kas fizyolojisi-I,Kas fizyolojisi-II,Kan fizyolojisi,Bağışıklık sistemi,Bağışıklık sistemi-II,Kardiyovasküler sistem fizyolojisi,Kalbin ileti sistemi,Dolaşım sistemi-I,Dolaşım sistemi-II,Solunum sistemine giriş,Solunum sistemi akciğer hacimleri; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Vücut sistemlerinin homeostazı nasıl koruduğunu açıklar.
10, 16, 9
A, D, E
Hücrenin temel fizyolojik süreçlerini açıklar.
10, 16, 9
A, E
Kas kontraksiyonu süreçlerini tanımlar.
10, 16, 9
A, D, E
Sinir hücrelerinden kaynaklanan uyarının kas hücresine iletilmesi sürecini açıklar.
10, 16, 9
A, D, E
Kalbin anatomisini, çalışma mekanizmasını ve dolaşım sistemini açıklar.
Solunum sisteminin anatomisi, gaz değişimi, solunum kaslarının rolü gibi temel konuları açıklar.
10, 16, 9
A, D, E
Vücudun çeşitli koşullara ve çevresel değişikliklere nasıl adapte olduğunu açıklar.
10, 16, 9
A, D, E
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Fizyolojiye giriş ve homeostasis
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 3-9
2
Hücre ve organellerin tanımı
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 11-40
3
Hücre membranın yapısı ve taşıma
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 45-70
4
Kas fizyolojisi-I
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 92-99
5
Kas fizyolojisi-II
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 72-90
6
Kan fizyolojisi
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 419-437
7
Bağışıklık sistemi
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 439-449
8
Bağışıklık sistemi-II
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 439-449
9
Kardiyovasküler sistem fizyolojisi
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 103-114
10
Kalbin ileti sistemi
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 116-156
11
Dolaşım sistemi-I
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 181-200
12
Dolaşım sistemi-II
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 181-200
13
Solunum sistemine giriş
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 471-489
14
Solunum sistemi akciğer hacimleri
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 483-500
Resources
İnsan Fizyolojisi (Türk Fizyolojik Bilimler Derneği), Guyton Tıbbi Fizyoloji, Ganong’un Tıbbi Fizyolojisi
Dijital kaynaklar, online dersler, makaleler, web tabanlı fizyoloji simülasyonları, seminer ve konferanslar
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Fizyolojinin temelleri, insanda işleyişi ve mekanizmalarını bilir.
X
2
Patofizyolojik süreçler hakkında bilgi ve yorumlama becerisine sahip olur.
X
3
Fizyolojik parametrelerin ölçülmesine yönelik teknolojilerin prensiplerini bilir.
X
4
Çalışma sonuçlarını nasıl değerlendireceğini bilir, yorumlar ve sorgular.
X
5
Fizyoloji ile ilgili güncel literatür takibi yapar ve bilimsel soru sormanın yanında yeni hipotezler karma yeteneğine sahiptir. Kurduğu hipotezleri projelendirmesini ve takibini nasıl yapılacağını bilir.
6
Alana özgü araç ve gereçlerin nasıl kullanılacağını bilir
X
7
Alana özgü kaynak ve bilgilere nasıl ulaşacağını ve nasıl yorumlanacağını bilir
X
8
Etik kuralların ve sosyal sorumlulukların gerekliliklerine göre davranır.
X
9
Bilimsel toplantılara katılır, veri paylaşımı için poster veya sözlü bildiri sunumu yapar, konferanslar verir ve bilimsel tartışmalara katılır.
10
Kuramsal ve olgusal bilgilerini, eleştirisel düşünceleri ile birleştirerek bağımsız çalışma yapar, sonuçlarını değerlendirir, literatür bilgileri ile karşılaştırır, yazar ve bilimsel dergilere kabul ettirir.
X
11
Temel araştırma yöntemlerinin yanında alanıyla ilgili güncel araştırma yöntemlerine hakim olur. Yaptığı araştırmaların klinik uygulanabilirliği olmasına ve/veya faydalı olmasına dikkat eder.
X
12
Bilimsel ve teknik sorunların nasıl çözülesi gerektiğini bilir.
X
13
Ekip çalışmasında uyumlu çalışmasını bilir ve gerekli durumlarda sorumluluk alma kabiliyetine sahiptir. Ayrıca bilimsel bir ekibin nasıl yönetilmesi gerektiğini bilir.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
50
Rate of Final Exam to Success
50
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
3
42
Rehberli Problem Çözme
14
6
84
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
24
24
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
30
30
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
180
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(180/30)
6
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
SİSTEMLER FİZYOLOJİSİ 1
TFİY1121690
Güz Dönemi
3+0
3
6
Course Program
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Yüksek Lisans
Course Type
Zorunlu
Course Coordinator
Dr.Öğr.Üye. Serdar ALTUNAY
Name of Lecturer(s)
Prof.Dr. Nazan DOLU, Dr.Öğr.Üye. Gülsena BAYDAŞ, Dr.Öğr.Üye. Cennet Sena PARLATAN, Dr.Öğr.Üye. Saltuk Buğra BALTACI, Dr.Öğr.Üye. Serdar ALTUNAY
Assistant(s)
Aim
Bu dersin temel amacı insan vücudunun normal işleyişini anlamak, fizyolojik süreçleri kavramak ve organizmanın homeostazisini sürdürmek için nasıl düzenlendiğini incelemektir. Hücre membranının yapısı ve fonksiyonlarını öğrenmenin yanı sıra kas fizyolojisi, kan fizyolojisi, kardiyovasküler sistem fizyolojisi ve solunum sistem fizyolojisinin öğrenilmesi hedeflenmiştir.
Course Content
Bu ders; Fizyolojiye giriş ve homeostasis,Hücre ve organellerin tanımı,Hücre membranın yapısı ve taşıma,Kas fizyolojisi-I,Kas fizyolojisi-II,Kan fizyolojisi,Bağışıklık sistemi,Bağışıklık sistemi-II,Kardiyovasküler sistem fizyolojisi,Kalbin ileti sistemi,Dolaşım sistemi-I,Dolaşım sistemi-II,Solunum sistemine giriş,Solunum sistemi akciğer hacimleri; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Vücut sistemlerinin homeostazı nasıl koruduğunu açıklar.
10, 16, 9
A, D, E
Hücrenin temel fizyolojik süreçlerini açıklar.
10, 16, 9
A, E
Kas kontraksiyonu süreçlerini tanımlar.
10, 16, 9
A, D, E
Sinir hücrelerinden kaynaklanan uyarının kas hücresine iletilmesi sürecini açıklar.
10, 16, 9
A, D, E
Kalbin anatomisini, çalışma mekanizmasını ve dolaşım sistemini açıklar.
Solunum sisteminin anatomisi, gaz değişimi, solunum kaslarının rolü gibi temel konuları açıklar.
10, 16, 9
A, D, E
Vücudun çeşitli koşullara ve çevresel değişikliklere nasıl adapte olduğunu açıklar.
10, 16, 9
A, D, E
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Fizyolojiye giriş ve homeostasis
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 3-9
2
Hücre ve organellerin tanımı
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 11-40
3
Hücre membranın yapısı ve taşıma
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 45-70
4
Kas fizyolojisi-I
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 92-99
5
Kas fizyolojisi-II
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 72-90
6
Kan fizyolojisi
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 419-437
7
Bağışıklık sistemi
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 439-449
8
Bağışıklık sistemi-II
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 439-449
9
Kardiyovasküler sistem fizyolojisi
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 103-114
10
Kalbin ileti sistemi
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 116-156
11
Dolaşım sistemi-I
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 181-200
12
Dolaşım sistemi-II
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 181-200
13
Solunum sistemine giriş
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 471-489
14
Solunum sistemi akciğer hacimleri
Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji Ders Kitabı (13. baskı) Sayfa: 483-500
Resources
İnsan Fizyolojisi (Türk Fizyolojik Bilimler Derneği), Guyton Tıbbi Fizyoloji, Ganong’un Tıbbi Fizyolojisi
Dijital kaynaklar, online dersler, makaleler, web tabanlı fizyoloji simülasyonları, seminer ve konferanslar
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Fizyolojinin temelleri, insanda işleyişi ve mekanizmalarını bilir.
X
2
Patofizyolojik süreçler hakkında bilgi ve yorumlama becerisine sahip olur.
X
3
Fizyolojik parametrelerin ölçülmesine yönelik teknolojilerin prensiplerini bilir.
X
4
Çalışma sonuçlarını nasıl değerlendireceğini bilir, yorumlar ve sorgular.
X
5
Fizyoloji ile ilgili güncel literatür takibi yapar ve bilimsel soru sormanın yanında yeni hipotezler karma yeteneğine sahiptir. Kurduğu hipotezleri projelendirmesini ve takibini nasıl yapılacağını bilir.
6
Alana özgü araç ve gereçlerin nasıl kullanılacağını bilir
X
7
Alana özgü kaynak ve bilgilere nasıl ulaşacağını ve nasıl yorumlanacağını bilir
X
8
Etik kuralların ve sosyal sorumlulukların gerekliliklerine göre davranır.
X
9
Bilimsel toplantılara katılır, veri paylaşımı için poster veya sözlü bildiri sunumu yapar, konferanslar verir ve bilimsel tartışmalara katılır.
10
Kuramsal ve olgusal bilgilerini, eleştirisel düşünceleri ile birleştirerek bağımsız çalışma yapar, sonuçlarını değerlendirir, literatür bilgileri ile karşılaştırır, yazar ve bilimsel dergilere kabul ettirir.
X
11
Temel araştırma yöntemlerinin yanında alanıyla ilgili güncel araştırma yöntemlerine hakim olur. Yaptığı araştırmaların klinik uygulanabilirliği olmasına ve/veya faydalı olmasına dikkat eder.
X
12
Bilimsel ve teknik sorunların nasıl çözülesi gerektiğini bilir.
X
13
Ekip çalışmasında uyumlu çalışmasını bilir ve gerekli durumlarda sorumluluk alma kabiliyetine sahiptir. Ayrıca bilimsel bir ekibin nasıl yönetilmesi gerektiğini bilir.
