Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YÖNETİM VE ORGANİZASYON | İK1232840 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Course Program | Salı 11:00-11:45 Salı 12:00-12:45 Perşembe 19:30-20:15 Perşembe 20:30-21:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Ön Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Öğr.Gör. Ceyda SARI |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. Selda ERDOĞAN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Yönetim ve organizasyon kapsamında teorik bilgi birikimini kazandırmak ve çalışma hayatında sahip olması gereken yönetsel becerilere ulaşmalarını sağlamaktır. |
| Course Content | Bu ders; Yönetim ve Organizasyon ile ilgili Temel Kavramlar,Yöneticilik ve Liderlik,Yönetimin Fonksiyonları- Planlama ve Organizasyon,Yönetimin Fonksiyonları-Yöneltme, Koordinasyon ve Kontrol,Yönetimin Tarihsel Gelişimi- Klasik Yönetim,Yönetimin Tarihsel Gelişimi- Neo Klasik Yönetim,Yönetimin Tarihsel Gelişimi-Modern Yönetim Teorileri,Çağdaş Yaklaşımlar- Z Teorisi,Çağdaş Örgüt Yapıları,Çağdaş Yönetim: Bilgi Yönetimi- Çatışma Yönetimi,Çağdaş Yönetim: Farklılık Yönetimi- Kriz Yönetimi,Çağdaş Yönetim: İtibar Yönetimi- Risk Yönetimi,Çağdaş Yönetim: Stres Yönetimi- Değişim Yönetimi,Genel Tekrar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Yönetim ve organizasyon ile ilgili temel kavramları ve teorileri açıklayabilecektir. | 10, 14, 16, 9 | A |
| 1.1. Yönetim ve organizasyon kavramlarını açıklar. | ||
| 1.2. Yönetimin temel özelliklerini açıklar. | ||
| 1.3. Organizasyonların temel amaçlarını açıklar. | ||
| 1.4. Yönetim biliminin diğer sosyal bilimlerle ilişkisini açıklar. | ||
| 1.5. Yönetim ve organizasyon alanındaki temel kuramsal bilgileri açıklar. | ||
| 2. Yönetim yaklaşımlarını yorumlar ve farklarını açıklayacaktır. | 10, 14, 16, 19, 9 | A |
| 2. Yönetim yaklaşımlarını analiz eder ve aralarındaki farkları değerlendirebilecektir. | ||
| 2.1. Klasik yönetim teorisinin temel ilkelerini açıklar. | ||
| 2.2. Neo-klasik yönetim teorisinin temel varsayımlarını açıklar. | ||
| 2.3. Modern yönetim teorilerinin temel özelliklerini açıklar. | ||
| 2.4. Yönetim teorilerini karşılaştırır. | ||
| 2.5. Yönetim yaklaşımlarının örgütler üzerindeki etkilerini değerlendirir. | ||
| 3. Yönetimin süreci ve fonksiyonları hakkında bilgi sahibi olacaktır. | 10, 14, 16, 9 | A |
| 3. Yönetim sürecini ve yönetim fonksiyonlarını açıklayabilecektir ve uygulayabilecektir. | ||
| 3.1. Planlama fonksiyonunu açıklar. | ||
| 3.2. Organizasyon fonksiyonunu açıklar. | ||
| 3.3. Yöneltme fonksiyonunu açıklar. | ||
| 3.4. Koordinasyon fonksiyonunu açıklar. | ||
| 3.5. Kontrol fonksiyonunu açıklar. | ||
| 3.6. Yönetim fonksiyonları arasındaki ilişkileri analiz eder. | ||
| 4. Örgütsel davranışın yönetimi için gerekli kavramlar hakkında bilgi sahibi olacaktır. | 10, 14, 16, 9 | A |
| 4. Yöneticilik ve liderlik kavramlarını açıklayabilecektir ve karşılaştırabilecektir. | 10, 16, 9 | A |
| 4.1. Yönetici kavramını açıklar. | ||
| 4.2. Liderlik kavramını açıklar. | ||
| 4.3. Liderlik stillerini açıklar. | ||
| 4.4. Yöneticilik ve liderlik arasındaki farkları değerlendirir. | ||
| 4.5. Etkili liderlik özelliklerini açıklar. | ||
| 5. Temel yönetim tekniklerini açıklayabilecektir. | 10, 14, 16, 9 | A |
| 5. Örgüt yapıları ve örgütsel davranışa ilişkin kavramları analiz edebilecektir. | 10, 16, 9 | A |
| 5.1. Örgüt yapısı kavramını açıklar. | ||
| 5.2. Klasik ve çağdaş örgüt yapılarını açıklar. | ||
| 5.3. Örgütsel davranışın temel kavramlarını açıklar. | ||
| 5.4. Örgütsel iletişim süreçlerini açıklar. | ||
| 5.5. Örgütsel verimlilik ve etkinlik kavramlarını açıklar. | ||
| 6. Çağdaş yönetim yaklaşımlarını ve tekniklerini açıklayabilecektir ve değerlendirebilecektir. | 10, 16, 9 | A |
| 6.1. Z teorisini açıklar. | ||
| 6.2. Bilgi yönetimi kavramını açıklar. | ||
| 6.3. Çatışma yönetimi sürecini açıklar. | ||
| 6.4. Farklılık yönetimi kavramını açıklar. | ||
| 6.5. Kriz yönetimi sürecini açıklar. | ||
| 6.6. Risk yönetimi kavramını açıklar. | ||
| 6.7. İtibar yönetimi kavramını açıklar. | ||
| 6.8. Stres yönetimi sürecini açıklar. | ||
| 6.9. Değişim yönetimi sürecini açıklar. | ||
| 7. Temel yönetim tekniklerini ve karar verme süreçlerini uygulayabilecektir. | 10, 16, 9 | A |
| 7.1. Yönetim tekniklerinin temel özelliklerini açıklar. | ||
| 7.2. Karar verme sürecini açıklar. | ||
| 7.3. Problem çözme tekniklerini açıklar. | ||
| 7.4. Yönetim tekniklerini örgütsel problemlerin çözümünde kullanır. | ||
| 7.5. Yönetim süreçlerinin örgütsel performans üzerindeki etkisini değerlendirir. |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Yönetim ve Organizasyon ile ilgili Temel Kavramlar | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 2 | Yöneticilik ve Liderlik | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 3 | Yönetimin Fonksiyonları- Planlama ve Organizasyon | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 4 | Yönetimin Fonksiyonları-Yöneltme, Koordinasyon ve Kontrol | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 5 | Yönetimin Tarihsel Gelişimi- Klasik Yönetim | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 6 | Yönetimin Tarihsel Gelişimi- Neo Klasik Yönetim | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 7 | Yönetimin Tarihsel Gelişimi-Modern Yönetim Teorileri | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 8 | Çağdaş Yaklaşımlar- Z Teorisi | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 9 | Çağdaş Örgüt Yapıları | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 10 | Çağdaş Yönetim: Bilgi Yönetimi- Çatışma Yönetimi | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 11 | Çağdaş Yönetim: Farklılık Yönetimi- Kriz Yönetimi | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 12 | Çağdaş Yönetim: İtibar Yönetimi- Risk Yönetimi | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 13 | Çağdaş Yönetim: Stres Yönetimi- Değişim Yönetimi | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 14 | Genel Tekrar |
| Resources |
| Ders notları MEBİSe yüklenecektir. |
| Prof. Dr. Erol Eren, Yönetim ve Organizasyon: Çağdaş ve Küresel Yaklaşımlar, Beta yay. 2022. Prof. Dr. Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, Arıkan Basım Evi 2020. Tzu, Sun. Savaş sanatı. JOP, 2023. Moneyball (2011), Film |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma | ||||||
| 2 | Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma | ||||||
| 3 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme | X | |||||
| 4 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme | ||||||
| 5 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | ||||||
| 6 | Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme | ||||||
| 7 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme | ||||||
| 8 | Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme | ||||||
| 9 | Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma | ||||||
| 10 | Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme | ||||||
| 11 | Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme | ||||||
| 12 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | ||||||
| 13 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma | ||||||
| 14 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 35 | 35 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 45 | 45 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 122 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(122/30) | 4 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YÖNETİM VE ORGANİZASYON | İK1232840 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Course Program | Salı 11:00-11:45 Salı 12:00-12:45 Perşembe 19:30-20:15 Perşembe 20:30-21:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Ön Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Öğr.Gör. Ceyda SARI |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. Selda ERDOĞAN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Yönetim ve organizasyon kapsamında teorik bilgi birikimini kazandırmak ve çalışma hayatında sahip olması gereken yönetsel becerilere ulaşmalarını sağlamaktır. |
| Course Content | Bu ders; Yönetim ve Organizasyon ile ilgili Temel Kavramlar,Yöneticilik ve Liderlik,Yönetimin Fonksiyonları- Planlama ve Organizasyon,Yönetimin Fonksiyonları-Yöneltme, Koordinasyon ve Kontrol,Yönetimin Tarihsel Gelişimi- Klasik Yönetim,Yönetimin Tarihsel Gelişimi- Neo Klasik Yönetim,Yönetimin Tarihsel Gelişimi-Modern Yönetim Teorileri,Çağdaş Yaklaşımlar- Z Teorisi,Çağdaş Örgüt Yapıları,Çağdaş Yönetim: Bilgi Yönetimi- Çatışma Yönetimi,Çağdaş Yönetim: Farklılık Yönetimi- Kriz Yönetimi,Çağdaş Yönetim: İtibar Yönetimi- Risk Yönetimi,Çağdaş Yönetim: Stres Yönetimi- Değişim Yönetimi,Genel Tekrar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Yönetim ve organizasyon ile ilgili temel kavramları ve teorileri açıklayabilecektir. | 10, 14, 16, 9 | A |
| 1.1. Yönetim ve organizasyon kavramlarını açıklar. | ||
| 1.2. Yönetimin temel özelliklerini açıklar. | ||
| 1.3. Organizasyonların temel amaçlarını açıklar. | ||
| 1.4. Yönetim biliminin diğer sosyal bilimlerle ilişkisini açıklar. | ||
| 1.5. Yönetim ve organizasyon alanındaki temel kuramsal bilgileri açıklar. | ||
| 2. Yönetim yaklaşımlarını yorumlar ve farklarını açıklayacaktır. | 10, 14, 16, 19, 9 | A |
| 2. Yönetim yaklaşımlarını analiz eder ve aralarındaki farkları değerlendirebilecektir. | ||
| 2.1. Klasik yönetim teorisinin temel ilkelerini açıklar. | ||
| 2.2. Neo-klasik yönetim teorisinin temel varsayımlarını açıklar. | ||
| 2.3. Modern yönetim teorilerinin temel özelliklerini açıklar. | ||
| 2.4. Yönetim teorilerini karşılaştırır. | ||
| 2.5. Yönetim yaklaşımlarının örgütler üzerindeki etkilerini değerlendirir. | ||
| 3. Yönetimin süreci ve fonksiyonları hakkında bilgi sahibi olacaktır. | 10, 14, 16, 9 | A |
| 3. Yönetim sürecini ve yönetim fonksiyonlarını açıklayabilecektir ve uygulayabilecektir. | ||
| 3.1. Planlama fonksiyonunu açıklar. | ||
| 3.2. Organizasyon fonksiyonunu açıklar. | ||
| 3.3. Yöneltme fonksiyonunu açıklar. | ||
| 3.4. Koordinasyon fonksiyonunu açıklar. | ||
| 3.5. Kontrol fonksiyonunu açıklar. | ||
| 3.6. Yönetim fonksiyonları arasındaki ilişkileri analiz eder. | ||
| 4. Örgütsel davranışın yönetimi için gerekli kavramlar hakkında bilgi sahibi olacaktır. | 10, 14, 16, 9 | A |
| 4. Yöneticilik ve liderlik kavramlarını açıklayabilecektir ve karşılaştırabilecektir. | 10, 16, 9 | A |
| 4.1. Yönetici kavramını açıklar. | ||
| 4.2. Liderlik kavramını açıklar. | ||
| 4.3. Liderlik stillerini açıklar. | ||
| 4.4. Yöneticilik ve liderlik arasındaki farkları değerlendirir. | ||
| 4.5. Etkili liderlik özelliklerini açıklar. | ||
| 5. Temel yönetim tekniklerini açıklayabilecektir. | 10, 14, 16, 9 | A |
| 5. Örgüt yapıları ve örgütsel davranışa ilişkin kavramları analiz edebilecektir. | 10, 16, 9 | A |
| 5.1. Örgüt yapısı kavramını açıklar. | ||
| 5.2. Klasik ve çağdaş örgüt yapılarını açıklar. | ||
| 5.3. Örgütsel davranışın temel kavramlarını açıklar. | ||
| 5.4. Örgütsel iletişim süreçlerini açıklar. | ||
| 5.5. Örgütsel verimlilik ve etkinlik kavramlarını açıklar. | ||
| 6. Çağdaş yönetim yaklaşımlarını ve tekniklerini açıklayabilecektir ve değerlendirebilecektir. | 10, 16, 9 | A |
| 6.1. Z teorisini açıklar. | ||
| 6.2. Bilgi yönetimi kavramını açıklar. | ||
| 6.3. Çatışma yönetimi sürecini açıklar. | ||
| 6.4. Farklılık yönetimi kavramını açıklar. | ||
| 6.5. Kriz yönetimi sürecini açıklar. | ||
| 6.6. Risk yönetimi kavramını açıklar. | ||
| 6.7. İtibar yönetimi kavramını açıklar. | ||
| 6.8. Stres yönetimi sürecini açıklar. | ||
| 6.9. Değişim yönetimi sürecini açıklar. | ||
| 7. Temel yönetim tekniklerini ve karar verme süreçlerini uygulayabilecektir. | 10, 16, 9 | A |
| 7.1. Yönetim tekniklerinin temel özelliklerini açıklar. | ||
| 7.2. Karar verme sürecini açıklar. | ||
| 7.3. Problem çözme tekniklerini açıklar. | ||
| 7.4. Yönetim tekniklerini örgütsel problemlerin çözümünde kullanır. | ||
| 7.5. Yönetim süreçlerinin örgütsel performans üzerindeki etkisini değerlendirir. |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Yönetim ve Organizasyon ile ilgili Temel Kavramlar | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 2 | Yöneticilik ve Liderlik | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 3 | Yönetimin Fonksiyonları- Planlama ve Organizasyon | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 4 | Yönetimin Fonksiyonları-Yöneltme, Koordinasyon ve Kontrol | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 5 | Yönetimin Tarihsel Gelişimi- Klasik Yönetim | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 6 | Yönetimin Tarihsel Gelişimi- Neo Klasik Yönetim | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 7 | Yönetimin Tarihsel Gelişimi-Modern Yönetim Teorileri | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 8 | Çağdaş Yaklaşımlar- Z Teorisi | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 9 | Çağdaş Örgüt Yapıları | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 10 | Çağdaş Yönetim: Bilgi Yönetimi- Çatışma Yönetimi | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 11 | Çağdaş Yönetim: Farklılık Yönetimi- Kriz Yönetimi | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 12 | Çağdaş Yönetim: İtibar Yönetimi- Risk Yönetimi | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 13 | Çağdaş Yönetim: Stres Yönetimi- Değişim Yönetimi | MEBİSteki notların ilgili kısımların okunarak derse gelinmesi |
| 14 | Genel Tekrar |
| Resources |
| Ders notları MEBİSe yüklenecektir. |
| Prof. Dr. Erol Eren, Yönetim ve Organizasyon: Çağdaş ve Küresel Yaklaşımlar, Beta yay. 2022. Prof. Dr. Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, Arıkan Basım Evi 2020. Tzu, Sun. Savaş sanatı. JOP, 2023. Moneyball (2011), Film |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma | ||||||
| 2 | Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma | ||||||
| 3 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme | X | |||||
| 4 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme | ||||||
| 5 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | ||||||
| 6 | Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme | ||||||
| 7 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme | ||||||
| 8 | Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme | ||||||
| 9 | Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma | ||||||
| 10 | Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme | ||||||
| 11 | Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme | ||||||
| 12 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | ||||||
| 13 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma | ||||||
| 14 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |