14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
H: Performans Görevi
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Klavyede ç harfi
Klavye yazımı pratik yapma
2
Klavyede u harfi
Klavye yazımı pratik yapma
3
Klavyede q harfi
Klavye yazımı pratik yapma
4
Klavyede x harfi
Klavye yazımı pratik yapma
5
Klavyede 1 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
6
Klavyede 2 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
7
Klavyede 3 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
8
Klavyede 4 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
9
Klavyede 5 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
10
Klavyede 6 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
11
Klavyede 7 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
12
Klavyede 8 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
13
Klavyede 9 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
14
Klavyede 0 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
Resources
Ders notu verilmeyecektir.
Muzaffer Okutan, Daktilo, MEB, İstanbul.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
1. Hukukun temel kavramlarını ve başlıca hukuk disiplinlerinin temel özelliklerini sıralar.
2
2. Hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilere sahiptir.
3
3. Hukuk uygulamasında karşılaşılan temel sorunların bilgisine sahiptir.
X
4
4. Yargı kararlarını ve temel hukuk metinlerini asgarî düzeyde inceler, yorumlar ve değerlendirir.
5
5. Hukukun temel kavramlarına ve hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilerden hareketle yalın hukuk sorunlarını çözer.
6
6. Hukukun temel kavramlarına, hukuk metodolojisine ve temel hukuk sorunlarına ilişkin olarak edindiği bilgiyi hukuk ve diğer yakın sosyal bilimler alanlarında kullanır.
7
7. Adli hizmetler alanında ihtiyaçları karşılayıcı temel bilgileri kullanmalarını sağlayacak becerileri kazanır.
X
8
8. Hukuk alanına ilişkin temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilecek donanıma sahiptir.
9
9. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütür.
10
10. Hukukun temel kavram ve sorunlarına ilişkin bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
11
11. Öğrenimini hukuk lisans eğitim düzeyine ya da adalet yardımcı hizmetlerine yönlendirir.
X
12
12. Yaşam boyu öğrenmenin öneminin bilincindedir.
X
13
13. Hukukun temel kavram ve sorunlarıyla ilgili sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
X
14
14. Hukuk alanına ilişkin temel konularda düşüncelerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
X
15
15. Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
X
16
16. Demokrasi, laiklik, sosyal devlet ve hukukun üstünlüğü gibi anayasal değerde temel ilkelerin önemi ve vazgeçilmezliğinin bilincine vararak bu ilkeleri benimser.
X
17
17. Hukuk mesleğinin gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışı bilincine sahiptir.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
4
56
Rehberli Problem Çözme
7
4
28
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
14
2
28
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
18
18
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
23
23
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
153
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(153/30)
5
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
KLAVYE KULLANIMI III
ADL2118210
Güz Dönemi
4+0
4
5
Course Program
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Ön Lisans
Course Type
Zorunlu
Course Coordinator
Dr.Öğr.Üye. Kaan KARAMAN
Name of Lecturer(s)
Öğr.Gör. Serpil AYDIN
Assistant(s)
Aim
Öğrencinin F klavyede öğrenilen 4 harf ve 10 rakamın hatasız biçimde ve dakikada en az 30 kelime yazabilme becerisine sahip olmasını sağlama.
14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
H: Performans Görevi
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Klavyede ç harfi
Klavye yazımı pratik yapma
2
Klavyede u harfi
Klavye yazımı pratik yapma
3
Klavyede q harfi
Klavye yazımı pratik yapma
4
Klavyede x harfi
Klavye yazımı pratik yapma
5
Klavyede 1 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
6
Klavyede 2 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
7
Klavyede 3 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
8
Klavyede 4 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
9
Klavyede 5 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
10
Klavyede 6 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
11
Klavyede 7 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
12
Klavyede 8 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
13
Klavyede 9 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
14
Klavyede 0 rakamı
Klavye yazımı pratik yapma
Resources
Ders notu verilmeyecektir.
Muzaffer Okutan, Daktilo, MEB, İstanbul.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
1. Hukukun temel kavramlarını ve başlıca hukuk disiplinlerinin temel özelliklerini sıralar.
2
2. Hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilere sahiptir.
3
3. Hukuk uygulamasında karşılaşılan temel sorunların bilgisine sahiptir.
X
4
4. Yargı kararlarını ve temel hukuk metinlerini asgarî düzeyde inceler, yorumlar ve değerlendirir.
5
5. Hukukun temel kavramlarına ve hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilerden hareketle yalın hukuk sorunlarını çözer.
6
6. Hukukun temel kavramlarına, hukuk metodolojisine ve temel hukuk sorunlarına ilişkin olarak edindiği bilgiyi hukuk ve diğer yakın sosyal bilimler alanlarında kullanır.
7
7. Adli hizmetler alanında ihtiyaçları karşılayıcı temel bilgileri kullanmalarını sağlayacak becerileri kazanır.
X
8
8. Hukuk alanına ilişkin temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilecek donanıma sahiptir.
9
9. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütür.
10
10. Hukukun temel kavram ve sorunlarına ilişkin bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
11
11. Öğrenimini hukuk lisans eğitim düzeyine ya da adalet yardımcı hizmetlerine yönlendirir.
X
12
12. Yaşam boyu öğrenmenin öneminin bilincindedir.
X
13
13. Hukukun temel kavram ve sorunlarıyla ilgili sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
X
14
14. Hukuk alanına ilişkin temel konularda düşüncelerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
X
15
15. Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
X
16
16. Demokrasi, laiklik, sosyal devlet ve hukukun üstünlüğü gibi anayasal değerde temel ilkelerin önemi ve vazgeçilmezliğinin bilincine vararak bu ilkeleri benimser.
X
17
17. Hukuk mesleğinin gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışı bilincine sahiptir.
