Topluma Hizmet Uygulamaları dersi, öğrencilerin toplumsal sorumluluklarını keşfetmelerine olanak sağlamak, farklı disiplinlerden gelen yaklaşımlarla kendi alanlarını birleştirebilme yetisi kazandırmak ve toplumun gereksinimlerini analiz ederek çözüm odaklı düşünmelerini teşvik etmeyi hedeflemektedir.
Course Content
Bu ders; ; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Topluma hizmet uygulamalarının temel kavramlarını ve bu uygulamaların toplum üzerindeki etkilerini açıklar.
A, B, C, E, F, H, K, L
Toplumun yerel ve genel sorunlarını tanımlayarak çözüm yolları önerir.
2
A, B, C, E, F, L
Sosyal sorumluluk bilinciyle topluma yönelik projelerde görev alır ve katkı sağlar.
2
A, B, C, E, F, G, L
Okulda edindiği bilgi ve becerileri topluma hizmet çalışmalarına entegre eder.
9
A, C, E, F, L
Topluma hizmet projelerinin planlanması ve yürütülmesinde etkin bir şekilde rol alır.
14, 9
A, C, E, G, L
Teaching Methods:
14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, B: Kısa Cevaplı Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi, G: Kısa Sınav, H: Performans Görevi, K: Öz değerlendirme, L: Grup değerlendirme
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
Resources
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2
Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
3
Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
4
Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
5
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
6
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7
Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
8
Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
9
Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
0
0
0
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
0
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)
0
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI
ECH1216281
Bahar Dönemi
1+2
2
2
Course Program
Pazartesi 08:00-08:45
Pazartesi 09:00-09:45
Pazartesi 13:30-14:15
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Ön Lisans
Course Type
Programa Bağlı Seçmeli
Course Coordinator
Öğr.Gör. Caner YATMAZ
Name of Lecturer(s)
Öğr.Gör. Caner YATMAZ
Assistant(s)
Aim
Topluma Hizmet Uygulamaları dersi, öğrencilerin toplumsal sorumluluklarını keşfetmelerine olanak sağlamak, farklı disiplinlerden gelen yaklaşımlarla kendi alanlarını birleştirebilme yetisi kazandırmak ve toplumun gereksinimlerini analiz ederek çözüm odaklı düşünmelerini teşvik etmeyi hedeflemektedir.
Course Content
Bu ders; ; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Topluma hizmet uygulamalarının temel kavramlarını ve bu uygulamaların toplum üzerindeki etkilerini açıklar.
A, B, C, E, F, H, K, L
Toplumun yerel ve genel sorunlarını tanımlayarak çözüm yolları önerir.
2
A, B, C, E, F, L
Sosyal sorumluluk bilinciyle topluma yönelik projelerde görev alır ve katkı sağlar.
2
A, B, C, E, F, G, L
Okulda edindiği bilgi ve becerileri topluma hizmet çalışmalarına entegre eder.
9
A, C, E, F, L
Topluma hizmet projelerinin planlanması ve yürütülmesinde etkin bir şekilde rol alır.
14, 9
A, C, E, G, L
Teaching Methods:
14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, B: Kısa Cevaplı Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi, G: Kısa Sınav, H: Performans Görevi, K: Öz değerlendirme, L: Grup değerlendirme
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
Resources
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2
Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
3
Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
4
Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
5
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
6
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7
Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
8
Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
9
Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
