Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEMEL ANATOMİ | PLT1124200 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Course Program | Pazartesi 10:00-10:45 Pazartesi 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Ön Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Bayram Ufuk ŞAKUL |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. Ekrem Musa ÖZDEMİR |
| Assistant(s) | |
| Aim | Anatomi terminolojisi, genel tıbbi terimler, insan vücudunun organizasyonu ve sistemleri hakkında bilgi vermek ve pratik uygulamalar yaptırmaktır. |
| Course Content | Bu ders; Anatomiye Giriş ve terminoloji ,Üst ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir,Üst ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir,Üst ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir,Alt ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir ,Alt ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir ,Alt ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir ,Columna vertebralis, thorax kemik, kas (Sırt kasları, karın kasları ve thorax kasları),Cranium kemik (yüzeyel), Scalp ve deri,Baş ve boyun topografik anatomisi (Baş ve boyun kasları ve boyun üçgenleri), Baş boyun arterleri, a. carotis externa,Aorta ve bölümleri, arcus aorta'nın dalları tamamen, descendens aorta'nın dalları ismen söylenecek, aort anevrizmalarının ayırt edilmesi, tansiyon ve nabız ölçülmesi ,Kardiyovasküler sistem (Angina, MI, projeksiyon) ,Kardiyovasküler sistem (Angina, MI, projeksiyon) ,Kardiyovasküler sistem (Angina, MI, projeksiyon) ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Anatomide genel kavramları, genel ve özel anatomi terimlerini ve anatomik pozisyonları tanımlar. | 16, 9 | A |
| İnsan vücudunu oluşturan sistemleri açıklar. | 16, 9 | A |
| Üst ekstremite kemiklerini açıklar. | 16, 9 | A |
| Üst ekstremite eklemlerini açıklar. | 16, 9 | A |
| Omuz, kol bölgesi kaslarını açıklar. | 16, 9 | A |
| Ön kol, el kaslarını açıklar. | 16, 9 | A |
| Pleksus brachialis, üst ekstremite damarları açıklar. | 16, 19 | A |
| Alt ekstremite kemiklerini açıklar. | 16, 9 | A |
| Gluteal, uyluk bölgesi kaslarını açıklar. | 16, 9 | A |
| Uyluk, bacak, ayak bölgesi kaslarını açıklar. | 16, 9 | A |
| Pleksus lumbalis, sacralis, alt ekstremite damarlarını açıklar. | 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Anatomiye Giriş ve terminoloji | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 2 | Üst ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 3 | Üst ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 4 | Üst ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 5 | Alt ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 6 | Alt ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 7 | Alt ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 8 | Columna vertebralis, thorax kemik, kas (Sırt kasları, karın kasları ve thorax kasları) | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 9 | Cranium kemik (yüzeyel), Scalp ve deri | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 10 | Baş ve boyun topografik anatomisi (Baş ve boyun kasları ve boyun üçgenleri), Baş boyun arterleri, a. carotis externa | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 11 | Aorta ve bölümleri, arcus aorta'nın dalları tamamen, descendens aorta'nın dalları ismen söylenecek, aort anevrizmalarının ayırt edilmesi, tansiyon ve nabız ölçülmesi | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 12 | Kardiyovasküler sistem (Angina, MI, projeksiyon) | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 13 | Kardiyovasküler sistem (Angina, MI, projeksiyon) | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 14 | Kardiyovasküler sistem (Angina, MI, projeksiyon) | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| Resources |
| 1-Putz R, Pabst R. Sobotta atlas of human anatomy Volume 2 12th English Ed. Munich, Urban & Schwarzenberg 1994 2-Netter FH. Atlas of human anatomy (second edition). USA, Novartis, 1997. 3-Moore KL, Persaud TVN. The Developing Human (Clinically Oriented Embryology). Fifth ed. Philadelphia, WB Saunders Company, 1993 4-Yıldırım M. İnsan Anatomisi. Nobel kitabevi, İstanbul 2003. 5-Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003. 6-Moore K, AF. Dalley: Clinically oriented anatomy. Fourth ed. Lippincot Williams &Wilkins Company, Philadelphia, 1999 |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. | ||||||
| 2 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak hareket eder. | ||||||
| 3 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | ||||||
| 4 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. Alanında öngörülemeyen durumlarla karşılaştığında sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak çözüm üretir. | ||||||
| 5 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip içerisinde yer alarak kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstenir. | ||||||
| 6 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak, diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyiminde sorumluluk alır. | ||||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. | ||||||
| 8 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 9 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler. | ||||||
| 10 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 11 | Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
| 13 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
| 14 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 2 | 28 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 1 | 5 | 5 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 1 | 1 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 6 | 6 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 11 | 11 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 79 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(79/30) | 3 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEMEL ANATOMİ | PLT1124200 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Course Program | Pazartesi 10:00-10:45 Pazartesi 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Ön Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Bayram Ufuk ŞAKUL |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. Ekrem Musa ÖZDEMİR |
| Assistant(s) | |
| Aim | Anatomi terminolojisi, genel tıbbi terimler, insan vücudunun organizasyonu ve sistemleri hakkında bilgi vermek ve pratik uygulamalar yaptırmaktır. |
| Course Content | Bu ders; Anatomiye Giriş ve terminoloji ,Üst ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir,Üst ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir,Üst ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir,Alt ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir ,Alt ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir ,Alt ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir ,Columna vertebralis, thorax kemik, kas (Sırt kasları, karın kasları ve thorax kasları),Cranium kemik (yüzeyel), Scalp ve deri,Baş ve boyun topografik anatomisi (Baş ve boyun kasları ve boyun üçgenleri), Baş boyun arterleri, a. carotis externa,Aorta ve bölümleri, arcus aorta'nın dalları tamamen, descendens aorta'nın dalları ismen söylenecek, aort anevrizmalarının ayırt edilmesi, tansiyon ve nabız ölçülmesi ,Kardiyovasküler sistem (Angina, MI, projeksiyon) ,Kardiyovasküler sistem (Angina, MI, projeksiyon) ,Kardiyovasküler sistem (Angina, MI, projeksiyon) ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Anatomide genel kavramları, genel ve özel anatomi terimlerini ve anatomik pozisyonları tanımlar. | 16, 9 | A |
| İnsan vücudunu oluşturan sistemleri açıklar. | 16, 9 | A |
| Üst ekstremite kemiklerini açıklar. | 16, 9 | A |
| Üst ekstremite eklemlerini açıklar. | 16, 9 | A |
| Omuz, kol bölgesi kaslarını açıklar. | 16, 9 | A |
| Ön kol, el kaslarını açıklar. | 16, 9 | A |
| Pleksus brachialis, üst ekstremite damarları açıklar. | 16, 19 | A |
| Alt ekstremite kemiklerini açıklar. | 16, 9 | A |
| Gluteal, uyluk bölgesi kaslarını açıklar. | 16, 9 | A |
| Uyluk, bacak, ayak bölgesi kaslarını açıklar. | 16, 9 | A |
| Pleksus lumbalis, sacralis, alt ekstremite damarlarını açıklar. | 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Anatomiye Giriş ve terminoloji | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 2 | Üst ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 3 | Üst ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 4 | Üst ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 5 | Alt ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 6 | Alt ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 7 | Alt ekstremite kemik, eklem (isim ve hareket), kas, damar ve sinir | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 8 | Columna vertebralis, thorax kemik, kas (Sırt kasları, karın kasları ve thorax kasları) | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 9 | Cranium kemik (yüzeyel), Scalp ve deri | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 10 | Baş ve boyun topografik anatomisi (Baş ve boyun kasları ve boyun üçgenleri), Baş boyun arterleri, a. carotis externa | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 11 | Aorta ve bölümleri, arcus aorta'nın dalları tamamen, descendens aorta'nın dalları ismen söylenecek, aort anevrizmalarının ayırt edilmesi, tansiyon ve nabız ölçülmesi | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 12 | Kardiyovasküler sistem (Angina, MI, projeksiyon) | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 13 | Kardiyovasküler sistem (Angina, MI, projeksiyon) | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| 14 | Kardiyovasküler sistem (Angina, MI, projeksiyon) | İnsan Anatomisi Mehmet Yıldırım |
| Resources |
| 1-Putz R, Pabst R. Sobotta atlas of human anatomy Volume 2 12th English Ed. Munich, Urban & Schwarzenberg 1994 2-Netter FH. Atlas of human anatomy (second edition). USA, Novartis, 1997. 3-Moore KL, Persaud TVN. The Developing Human (Clinically Oriented Embryology). Fifth ed. Philadelphia, WB Saunders Company, 1993 4-Yıldırım M. İnsan Anatomisi. Nobel kitabevi, İstanbul 2003. 5-Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003. 6-Moore K, AF. Dalley: Clinically oriented anatomy. Fourth ed. Lippincot Williams &Wilkins Company, Philadelphia, 1999 |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. | ||||||
| 2 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak hareket eder. | ||||||
| 3 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | ||||||
| 4 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. Alanında öngörülemeyen durumlarla karşılaştığında sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak çözüm üretir. | ||||||
| 5 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip içerisinde yer alarak kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstenir. | ||||||
| 6 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak, diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyiminde sorumluluk alır. | ||||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. | ||||||
| 8 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 9 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler. | ||||||
| 10 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 11 | Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
| 13 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
| 14 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |