Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| NÜKLEER TIP II | TGT2213777 | Bahar Dönemi | 0+8 | 4 | 15 |
| Course Program | Perşembe 07:00-07:45 Perşembe 08:00-08:45 Perşembe 09:00-09:45 Perşembe 10:00-10:45 Perşembe 11:00-11:45 Perşembe 12:00-12:45 Perşembe 12:45-13:30 Perşembe 13:30-14:15 Perşembe 14:30-15:15 Perşembe 17:30-18:15 Perşembe 18:30-19:15 Perşembe 19:30-20:15 Perşembe 20:30-21:15 Perşembe 21:30-22:15 Perşembe 22:30-23:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Ön Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Tamer ATASEVER |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Tamer ATASEVER, Dr.Öğr.Üye. Mustafa ÇAĞLAR, Dr.Öğr.Üye. Ahmet Levent GÜNER |
| Assistant(s) | |
| Aim | Nükleer tıpta kullanılan temel yöntemler hakkında bilgi edinme |
| Course Content | Bu ders; Radyofarmasi Uygulamaları I,Radyofarmasi Uygulamaları II,Radyofarmasi Uygulamaları III,Gamma Kamera, SPECT uygulamaları I,Gamma Kamera, SPECT uygulamaları II,Gamma Kamera, SPECT uygulamaları III,Gamma Kamera, SPECT uygulamaları IV,Kardiak SPECT uygulamaları I,Kardiak SPECT uygulamaları II,Kardiak SPECT uygulamaları III,PET/CT uygulamaları I,PET/CT uygulamaları II,PET/CT uygulamaları III,PET/CT uygulamaları IV; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Radyasyonun temel özelliklerini açıklar. | 16, 6, 8, 9 | E |
| 2. Radyasyondan korunma hakkında bilgi sahibi olur. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 3. Temel görüntüleme cihazlarını çalışma prensiplerini bilir. | 16, 6, 9 | A |
| 4. Cihazların kullanımını ve bakımını bilir. | 16, 38, 5, 6, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 38: Bakım Planı, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Radyofarmasi Uygulamaları I | Sunumlar |
| 2 | Radyofarmasi Uygulamaları II | Sunumlar |
| 3 | Radyofarmasi Uygulamaları III | Sunumlar |
| 4 | Gamma Kamera, SPECT uygulamaları I | Sunumlar |
| 5 | Gamma Kamera, SPECT uygulamaları II | Sunumlar |
| 6 | Gamma Kamera, SPECT uygulamaları III | Sunumlar |
| 7 | Gamma Kamera, SPECT uygulamaları IV | Sunumlar |
| 8 | Kardiak SPECT uygulamaları I | Sunumlar |
| 9 | Kardiak SPECT uygulamaları II | Sunumlar |
| 10 | Kardiak SPECT uygulamaları III | Sunumlar |
| 11 | PET/CT uygulamaları I | Sunumlar |
| 12 | PET/CT uygulamaları II | Sunumlar |
| 13 | PET/CT uygulamaları III | Sunumlar |
| 14 | PET/CT uygulamaları IV | Sunumlar |
| Resources |
| Öğretim üyesinin ders notları |
| Nükleer Tıp fiziği ve klinik uygulamaları: Mustafa Demir |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Öğrenciler Tıbbi Fizik, Radyasyon Güvenliği, Anatomi, Radyolojik Anatomi, Tıbbi Görüntüleme ve Nükleer Tıp alanlarında temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | Görev ve sorumlulukları ile ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 3 | Radyasyon güvenliği prosedürlerini uygulayarak iyonlaştırıcı ve iyonlaştırıcı olmayan radyasyon kullanan görüntüleme cihazlarının operasyonunda yer alır ve bu cihazlar ile ilgili tutarsızlıkları veya arızaları tespit edip bunları rapor eder. | X | |||||
| 4 | Kazandığı temel bilgi birikimini ve becerilerini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
| 6 | Hasta ve hasta yakınları ile onların kültürel hassasiyetlerini de göz önünde bulundurarak profesyonel bir şekilde iletişim kurar. | X | |||||
| 7 | Görüntüleme için en uygun ve hasta için optimal konforu sağlayan pozisyonlamayı gerçekleştirir ve doğru ışınlama faktörü seçimini yapar. | X | |||||
| 8 | Hasta görüntülerini etkili bir şekilde değerlendirir ve rutin dışı durumları saptayarak doğru adımlar atar. | X | |||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| NÜKLEER TIP II | TGT2213777 | Bahar Dönemi | 0+8 | 4 | 15 |
| Course Program | Perşembe 07:00-07:45 Perşembe 08:00-08:45 Perşembe 09:00-09:45 Perşembe 10:00-10:45 Perşembe 11:00-11:45 Perşembe 12:00-12:45 Perşembe 12:45-13:30 Perşembe 13:30-14:15 Perşembe 14:30-15:15 Perşembe 17:30-18:15 Perşembe 18:30-19:15 Perşembe 19:30-20:15 Perşembe 20:30-21:15 Perşembe 21:30-22:15 Perşembe 22:30-23:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Ön Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Tamer ATASEVER |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Tamer ATASEVER, Dr.Öğr.Üye. Mustafa ÇAĞLAR, Dr.Öğr.Üye. Ahmet Levent GÜNER |
| Assistant(s) | |
| Aim | Nükleer tıpta kullanılan temel yöntemler hakkında bilgi edinme |
| Course Content | Bu ders; Radyofarmasi Uygulamaları I,Radyofarmasi Uygulamaları II,Radyofarmasi Uygulamaları III,Gamma Kamera, SPECT uygulamaları I,Gamma Kamera, SPECT uygulamaları II,Gamma Kamera, SPECT uygulamaları III,Gamma Kamera, SPECT uygulamaları IV,Kardiak SPECT uygulamaları I,Kardiak SPECT uygulamaları II,Kardiak SPECT uygulamaları III,PET/CT uygulamaları I,PET/CT uygulamaları II,PET/CT uygulamaları III,PET/CT uygulamaları IV; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Radyasyonun temel özelliklerini açıklar. | 16, 6, 8, 9 | E |
| 2. Radyasyondan korunma hakkında bilgi sahibi olur. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 3. Temel görüntüleme cihazlarını çalışma prensiplerini bilir. | 16, 6, 9 | A |
| 4. Cihazların kullanımını ve bakımını bilir. | 16, 38, 5, 6, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 38: Bakım Planı, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Radyofarmasi Uygulamaları I | Sunumlar |
| 2 | Radyofarmasi Uygulamaları II | Sunumlar |
| 3 | Radyofarmasi Uygulamaları III | Sunumlar |
| 4 | Gamma Kamera, SPECT uygulamaları I | Sunumlar |
| 5 | Gamma Kamera, SPECT uygulamaları II | Sunumlar |
| 6 | Gamma Kamera, SPECT uygulamaları III | Sunumlar |
| 7 | Gamma Kamera, SPECT uygulamaları IV | Sunumlar |
| 8 | Kardiak SPECT uygulamaları I | Sunumlar |
| 9 | Kardiak SPECT uygulamaları II | Sunumlar |
| 10 | Kardiak SPECT uygulamaları III | Sunumlar |
| 11 | PET/CT uygulamaları I | Sunumlar |
| 12 | PET/CT uygulamaları II | Sunumlar |
| 13 | PET/CT uygulamaları III | Sunumlar |
| 14 | PET/CT uygulamaları IV | Sunumlar |
| Resources |
| Öğretim üyesinin ders notları |
| Nükleer Tıp fiziği ve klinik uygulamaları: Mustafa Demir |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Öğrenciler Tıbbi Fizik, Radyasyon Güvenliği, Anatomi, Radyolojik Anatomi, Tıbbi Görüntüleme ve Nükleer Tıp alanlarında temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | Görev ve sorumlulukları ile ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 3 | Radyasyon güvenliği prosedürlerini uygulayarak iyonlaştırıcı ve iyonlaştırıcı olmayan radyasyon kullanan görüntüleme cihazlarının operasyonunda yer alır ve bu cihazlar ile ilgili tutarsızlıkları veya arızaları tespit edip bunları rapor eder. | X | |||||
| 4 | Kazandığı temel bilgi birikimini ve becerilerini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
| 6 | Hasta ve hasta yakınları ile onların kültürel hassasiyetlerini de göz önünde bulundurarak profesyonel bir şekilde iletişim kurar. | X | |||||
| 7 | Görüntüleme için en uygun ve hasta için optimal konforu sağlayan pozisyonlamayı gerçekleştirir ve doğru ışınlama faktörü seçimini yapar. | X | |||||
| 8 | Hasta görüntülerini etkili bir şekilde değerlendirir ve rutin dışı durumları saptayarak doğru adımlar atar. | X | |||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |