Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MESLEKİ İLETİŞİM I | MIS1134320 | Güz Dönemi | 4+0 | 4 | 4 |
| Course Program | ( B ) Çarşamba 11:00-11:45 ( B ) Çarşamba 12:00-12:45 ( B ) Perşembe 08:00-08:45 ( B ) Perşembe 09:00-09:45 ( B ) Perşembe 10:00-10:45 ( B ) Cumartesi 11:00-11:45 ( A ) Çarşamba 11:00-11:45 ( A ) Çarşamba 12:00-12:45 ( A ) Perşembe 09:00-09:45 ( A ) Perşembe 10:00-10:45 ( A ) Cumartesi 09:00-09:45 ( A ) Cumartesi 10:00-10:45 ( A ) Cumartesi 11:00-11:45 ( A ) Cumartesi 12:00-12:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Öğr.Gör. Ebru ESKİÇIRAK |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. Fulya SÜMER |
| Assistant(s) | Öğr. Gör. HAKAN YILDIZ |
| Aim | CEFR B2 seviyesine uygun olarak dört temel becerinin kullanılması ile mesleki alanda sözlü ve yazılı iletişim becerisinin geliştirilmesidir. |
| Course Content | Bu ders; Derse giriş, dersin amacının, ölçme yönteminin açıklanması,Mesleki Ortamda Kendini Tanıtma,Mesleki Telefon Görüşmeleri / Formal ve İnformal E-posta Yazımı / Dijital İletişim,Sosyal Medyanın Mesleki Amaçlı Kullanımı / Dijital Pazarlama / Profesyonel İletişim,Etkin Sunum Yapma Becerileri ,Sunum Taslağı Oluşturma / Sunum Kısımlarının Düzenlenmesi / Beden Dilinin İletişimdeki Önemi,Beden Dilindeki Cinsiyet ve Kültürler Arası Farklılıklar / Beden Dili Gözlemleme,Mesleki Toplantılar ,Zaman Yönetimi / Stres Yönetimi / Çatışma Yönetimi / İş Ortamında Karşılaşılan Problemler ve Başa Çıkma Yöntemleri,Sunum Becerileri / Topluluk Karşısında Konuşma Stratejileri ,Sunum Becerileri,Sunum Becerileri,İletişim Tarihçesi,Genel Tekrar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Mesleki alanda sorumluluklarını sözlü ve yazılı ifade edebilecektir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 1.1. Mesleki alanda yeterliliklerini açıklar. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 1.2. Yazılı ve sözlü talepleri kendi cümleleri ile ifade eder. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 2. Çalışma ortamında farklı uluslardan bireylerin çalışma kültüründeki farklılıklarını tanımlayabilecektir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 2.1 Kendi ülkesine ait çalışma kültürünü özetler. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 2.2 Ortak çalışma alanını geliştirmek için alternatifleri tartışır. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 3. Kurumsal organizasyonların işleyiş biçimlerini açıklayabilecektir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 3.1. Kurumsal organizasyonlardaki görev tanımları ve dağılımları karşılaştırır.. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 3.2. Kurumsal organizasyonlarda ihtiyaç duyulan iletişim yöntemlerini geliştirir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 4. Farklı durumlarda kullanabileceği iletişim kültürünü sözlü ve yazılı ifade edebilecektir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 4.1 Bulunduğu ortama ve yere göre kullanılması gereken doğru iletişim yöntemlerini ayırt eder. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 4.2 Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları rapor eder. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 5. Kurumlara yönelik analizler ile kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı tasarlayabilecektir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 5.1 Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodları tartışır. | 10, 16, 6 | A |
| 5.2. Kurumun gelecek planlamasına yönelik planlar tasarlar. | 10, 16, 6, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, dersin amacının, ölçme yönteminin açıklanması | |
| 2 | Mesleki Ortamda Kendini Tanıtma | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 3 | Mesleki Telefon Görüşmeleri / Formal ve İnformal E-posta Yazımı / Dijital İletişim | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 4 | Sosyal Medyanın Mesleki Amaçlı Kullanımı / Dijital Pazarlama / Profesyonel İletişim | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 5 | Etkin Sunum Yapma Becerileri | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 6 | Sunum Taslağı Oluşturma / Sunum Kısımlarının Düzenlenmesi / Beden Dilinin İletişimdeki Önemi | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 7 | Beden Dilindeki Cinsiyet ve Kültürler Arası Farklılıklar / Beden Dili Gözlemleme | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 8 | Mesleki Toplantılar | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 9 | Zaman Yönetimi / Stres Yönetimi / Çatışma Yönetimi / İş Ortamında Karşılaşılan Problemler ve Başa Çıkma Yöntemleri | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 10 | Sunum Becerileri / Topluluk Karşısında Konuşma Stratejileri | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 11 | Sunum Becerileri | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 12 | Sunum Becerileri | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 13 | İletişim Tarihçesi | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 14 | Genel Tekrar | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| Resources |
| English For Business Communication by Simon Sweeney, Cambridge Professional English Series, Second Edition, ISBN-13. 978-0521754491 - 2019 |
| İlgili TedX videoları, alanla ilgili gazete ve dergiler |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilişim ve yönetim alanında teorik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 2 | Bilişim ve yönetim alanında gerekli matematiksel ve istatistiki yöntemleri anlatır. | ||||||
| 3 | Bilişim ve yönetim alanında gerekli en az bir bilgisayar programı kullanır. | ||||||
| 4 | Bilişim ve yönetim alanında gerekli olan mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir. | X | |||||
| 5 | Bilişim projeleri hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir. | ||||||
| 6 | Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirilir. | ||||||
| 7 | Bilişim ve yönetim alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır. | X | |||||
| 8 | En az A1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel teknolojileri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 9 | Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerlerini benimser ve kullanır. | X | |||||
| 10 | Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır. | ||||||
| 11 | Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde (ekonomi, finans, sosyoloji, hukuk, işletme) temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır. | X | |||||
| 12 | Masaüstü, mobil, web gibi farklı platform yazılımlarını tek başına ve/veya bir ekip içerisinde yazar. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 2 | 28 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 14 | 1 | 14 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 1 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 1 | 5 | 5 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 6 | 6 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 21 | 21 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 130 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(130/30) | 4 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MESLEKİ İLETİŞİM I | MIS1134320 | Güz Dönemi | 4+0 | 4 | 4 |
| Course Program | ( B ) Çarşamba 11:00-11:45 ( B ) Çarşamba 12:00-12:45 ( B ) Perşembe 08:00-08:45 ( B ) Perşembe 09:00-09:45 ( B ) Perşembe 10:00-10:45 ( B ) Cumartesi 11:00-11:45 ( A ) Çarşamba 11:00-11:45 ( A ) Çarşamba 12:00-12:45 ( A ) Perşembe 09:00-09:45 ( A ) Perşembe 10:00-10:45 ( A ) Cumartesi 09:00-09:45 ( A ) Cumartesi 10:00-10:45 ( A ) Cumartesi 11:00-11:45 ( A ) Cumartesi 12:00-12:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Öğr.Gör. Ebru ESKİÇIRAK |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. Fulya SÜMER |
| Assistant(s) | Öğr. Gör. HAKAN YILDIZ |
| Aim | CEFR B2 seviyesine uygun olarak dört temel becerinin kullanılması ile mesleki alanda sözlü ve yazılı iletişim becerisinin geliştirilmesidir. |
| Course Content | Bu ders; Derse giriş, dersin amacının, ölçme yönteminin açıklanması,Mesleki Ortamda Kendini Tanıtma,Mesleki Telefon Görüşmeleri / Formal ve İnformal E-posta Yazımı / Dijital İletişim,Sosyal Medyanın Mesleki Amaçlı Kullanımı / Dijital Pazarlama / Profesyonel İletişim,Etkin Sunum Yapma Becerileri ,Sunum Taslağı Oluşturma / Sunum Kısımlarının Düzenlenmesi / Beden Dilinin İletişimdeki Önemi,Beden Dilindeki Cinsiyet ve Kültürler Arası Farklılıklar / Beden Dili Gözlemleme,Mesleki Toplantılar ,Zaman Yönetimi / Stres Yönetimi / Çatışma Yönetimi / İş Ortamında Karşılaşılan Problemler ve Başa Çıkma Yöntemleri,Sunum Becerileri / Topluluk Karşısında Konuşma Stratejileri ,Sunum Becerileri,Sunum Becerileri,İletişim Tarihçesi,Genel Tekrar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Mesleki alanda sorumluluklarını sözlü ve yazılı ifade edebilecektir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 1.1. Mesleki alanda yeterliliklerini açıklar. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 1.2. Yazılı ve sözlü talepleri kendi cümleleri ile ifade eder. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 2. Çalışma ortamında farklı uluslardan bireylerin çalışma kültüründeki farklılıklarını tanımlayabilecektir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 2.1 Kendi ülkesine ait çalışma kültürünü özetler. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 2.2 Ortak çalışma alanını geliştirmek için alternatifleri tartışır. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 3. Kurumsal organizasyonların işleyiş biçimlerini açıklayabilecektir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 3.1. Kurumsal organizasyonlardaki görev tanımları ve dağılımları karşılaştırır.. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 3.2. Kurumsal organizasyonlarda ihtiyaç duyulan iletişim yöntemlerini geliştirir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 4. Farklı durumlarda kullanabileceği iletişim kültürünü sözlü ve yazılı ifade edebilecektir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 4.1 Bulunduğu ortama ve yere göre kullanılması gereken doğru iletişim yöntemlerini ayırt eder. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 4.2 Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları rapor eder. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 5. Kurumlara yönelik analizler ile kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı tasarlayabilecektir. | 10, 16, 6, 9 | A |
| 5.1 Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodları tartışır. | 10, 16, 6 | A |
| 5.2. Kurumun gelecek planlamasına yönelik planlar tasarlar. | 10, 16, 6, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, dersin amacının, ölçme yönteminin açıklanması | |
| 2 | Mesleki Ortamda Kendini Tanıtma | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 3 | Mesleki Telefon Görüşmeleri / Formal ve İnformal E-posta Yazımı / Dijital İletişim | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 4 | Sosyal Medyanın Mesleki Amaçlı Kullanımı / Dijital Pazarlama / Profesyonel İletişim | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 5 | Etkin Sunum Yapma Becerileri | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 6 | Sunum Taslağı Oluşturma / Sunum Kısımlarının Düzenlenmesi / Beden Dilinin İletişimdeki Önemi | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 7 | Beden Dilindeki Cinsiyet ve Kültürler Arası Farklılıklar / Beden Dili Gözlemleme | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 8 | Mesleki Toplantılar | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 9 | Zaman Yönetimi / Stres Yönetimi / Çatışma Yönetimi / İş Ortamında Karşılaşılan Problemler ve Başa Çıkma Yöntemleri | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 10 | Sunum Becerileri / Topluluk Karşısında Konuşma Stratejileri | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 11 | Sunum Becerileri | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 12 | Sunum Becerileri | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 13 | İletişim Tarihçesi | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| 14 | Genel Tekrar | Kitaptaki İlgili kısmın çalışılması |
| Resources |
| English For Business Communication by Simon Sweeney, Cambridge Professional English Series, Second Edition, ISBN-13. 978-0521754491 - 2019 |
| İlgili TedX videoları, alanla ilgili gazete ve dergiler |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilişim ve yönetim alanında teorik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 2 | Bilişim ve yönetim alanında gerekli matematiksel ve istatistiki yöntemleri anlatır. | ||||||
| 3 | Bilişim ve yönetim alanında gerekli en az bir bilgisayar programı kullanır. | ||||||
| 4 | Bilişim ve yönetim alanında gerekli olan mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir. | X | |||||
| 5 | Bilişim projeleri hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir. | ||||||
| 6 | Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirilir. | ||||||
| 7 | Bilişim ve yönetim alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır. | X | |||||
| 8 | En az A1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel teknolojileri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 9 | Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerlerini benimser ve kullanır. | X | |||||
| 10 | Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır. | ||||||
| 11 | Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde (ekonomi, finans, sosyoloji, hukuk, işletme) temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır. | X | |||||
| 12 | Masaüstü, mobil, web gibi farklı platform yazılımlarını tek başına ve/veya bir ekip içerisinde yazar. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |