Toplumsal sorumluluk bilincini kuramsal ve uygulamalı olarak kazandırma ve uygulama esnasında işbirliği, dayanışma, etkili iletişim ve öz değerlendirme becerilerini geliştirmeyi amaçlar.
Course Content
Bu ders; Topluma Hizmet Uygulamaları dersinin programda yer almasının nedenleri, bu dersin amaçlarının ve diğer derslerden farklı yanının tartışılması
,Sosyal Sorumluluk Çerçevesinde Çeşitli Projelerde Gönüllü Olarak Yer Alma,
,Öğrencilerin Bilgi Ve Birikimlerini Kullanarak Toplumsal Bir Projede Yer Almaları.,Öğrencilerin Bilgi Ve Birikimlerini Kullanarak Yer Aldıkları Toplumsal Projeleri Paylaşmaları,Okullarda Etüt Saatlerinde Öğrencilere Yardımcı Olmak, Yaşlı, Engelli Bakım Evleri Ve Çocuk Esirgeme Kurumunda Kişilere Yardımcı Olmak,Proje yürütme, ilgili ziyaretleri gerçekleştirme,Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar,Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar,Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar,Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar,Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar,Değerlendirme,Değerlendirme,İlgili olduğu proje doğrultusunda yakın ya da uzak hedeflere yönelik çalışmaların projenin gerçekleştirildiği kurum ile işbirliği içinde yürütülmesi.,Projelerin sunumu ve değerlendirilmesi; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Toplumsal sorumluluk bilinci ve özgüven oluşturur.
E, F
1.1 Toplumsal bir problemin çözümüne yardımcı olurken, iletişim becerilerini geliştirir.
E, F
1.2 Toplumsal sorunları çözümü için, analitik düşünme yetkinliğini geliştirir.
E, F
2. Proje kapsamında gerekli uygulama tekniklerini kullanır.
E, F
2.1 Eğitim aldığı alanın dışındaki alanlarda, bilgisini geliştirir.
E, F
2.2 Yeni bilgiler edinme konusunda kendisini geliştirir.
E, F
3. Öğrendiği uygulamalardan sonuç çıkararak diğer çalışmaları düzenler.
E, F
3.1 İletişim becerilerini diğer ders ve projelerinde kullanır.
E, F
3.2 Bilgiyi farklı kaynakları kullanarak tanımlar.
E, F
4. İlgili proje kapsamına ait bölümleri değerlendirir.
E, F
4.1 Proje kapsamına ait özellikleri belirler.
E, F
4.2 Toplumsal sorunları çözmede aktif katılım ile süreçleri yorumlar.
E, F
5. İlgili proje kapsamında gerçekleşen çalışmaları tartışır.
E, F
5.1 Toplumsal sorunlara karşı çözümleri projeye uygun olarak yönetir.
E, F
5.2 Toplumsal sorunlara karşı duyarlılığını geliştirir.
E, F
Teaching Methods:
Assessment Methods:
E: Ödev, F: Proje Görevi
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Topluma Hizmet Uygulamaları dersinin programda yer almasının nedenleri, bu dersin amaçlarının ve diğer derslerden farklı yanının tartışılması
2
Sosyal Sorumluluk Çerçevesinde Çeşitli Projelerde Gönüllü Olarak Yer Alma,
3
Öğrencilerin Bilgi Ve Birikimlerini Kullanarak Toplumsal Bir Projede Yer Almaları.
4
Öğrencilerin Bilgi Ve Birikimlerini Kullanarak Yer Aldıkları Toplumsal Projeleri Paylaşmaları
5
Okullarda Etüt Saatlerinde Öğrencilere Yardımcı Olmak, Yaşlı, Engelli Bakım Evleri Ve Çocuk Esirgeme Kurumunda Kişilere Yardımcı Olmak
6
Proje yürütme, ilgili ziyaretleri gerçekleştirme
7
Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar
8
Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar
9
Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar
9
Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar
10
Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar
11
Değerlendirme
12
Değerlendirme
13
İlgili olduğu proje doğrultusunda yakın ya da uzak hedeflere yönelik çalışmaların projenin gerçekleştirildiği kurum ile işbirliği içinde yürütülmesi.
14
Projelerin sunumu ve değerlendirilmesi
Resources
1. Coşkun, H. (2009). Topluma Hizmet Uygulamaları. Ankara: Anı Yayıncılık
2. Çeşitli Projeler dolayısıyla alınan eğitimler ve notları.
3-Uygulama Esasları ile İlişkili Sunu(ppt)
4-Kurum ve Kuruluşların Listesi(doc)
1. Topluma Hizmet Uygulamaları, K.Kuzucu- S.T.Kamer, Pegem Akademi, 2009
2. Medipol Üniversitesi İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi Topluma Hizmet Uygulamaları Yönergesi,2017.
"Service-Learning: From Passion to Objectivity" - Jacoby, Barbara, and Associates, Stylus Publishing, 2015.
Felten, Peter, and Clayton, Peter H. "Learning Through Serving: A Student Guidebook for Service-Learning and Civic Engagement Across Academic Disciplines and Cultural Communities" -, Stylus Publishing, 2011
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanında teorik bilgileri tanımlar.
2
Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanında gerekli matematiksel ve istatistiki yöntemleri anlatır.
3
Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanında gerekli en az bir bilgisayar programını kullanır.
4
Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanında gerekli olan mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir.
5
Alanına dair projeler hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir.
X
6
Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin bilinciyle uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanında gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
7
Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır.
8
En az A1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel teknolojileri takip eder, sözlü/yazılı iletişim kurar.
9
Örgüt/kurumsal, iş ve toplumsal etik değerlerini benimser ve kullanır.
X
10
Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır.
X
11
Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır.
12
Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi sektörlerindeki sorunlar karşısında hem mikro hem makro çerçevede uygun öneriler sunar.
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
0
0
0
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
4
14
56
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
56
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(56/30)
2
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI
ILM3111009
Güz Dönemi
0+4
2
2
Course Program
Cumartesi 08:00-08:45
Cumartesi 09:00-09:45
Cumartesi 10:00-10:45
Cumartesi 11:00-11:45
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
İngilizce
Course Level
Lisans
Course Type
Programa Bağlı Seçmeli
Course Coordinator
Doç.Dr. Yurdagül MERAL
Name of Lecturer(s)
Doç.Dr. Yurdagül MERAL
Assistant(s)
Aim
Toplumsal sorumluluk bilincini kuramsal ve uygulamalı olarak kazandırma ve uygulama esnasında işbirliği, dayanışma, etkili iletişim ve öz değerlendirme becerilerini geliştirmeyi amaçlar.
Course Content
Bu ders; Topluma Hizmet Uygulamaları dersinin programda yer almasının nedenleri, bu dersin amaçlarının ve diğer derslerden farklı yanının tartışılması
,Sosyal Sorumluluk Çerçevesinde Çeşitli Projelerde Gönüllü Olarak Yer Alma,
,Öğrencilerin Bilgi Ve Birikimlerini Kullanarak Toplumsal Bir Projede Yer Almaları.,Öğrencilerin Bilgi Ve Birikimlerini Kullanarak Yer Aldıkları Toplumsal Projeleri Paylaşmaları,Okullarda Etüt Saatlerinde Öğrencilere Yardımcı Olmak, Yaşlı, Engelli Bakım Evleri Ve Çocuk Esirgeme Kurumunda Kişilere Yardımcı Olmak,Proje yürütme, ilgili ziyaretleri gerçekleştirme,Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar,Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar,Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar,Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar,Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar,Değerlendirme,Değerlendirme,İlgili olduğu proje doğrultusunda yakın ya da uzak hedeflere yönelik çalışmaların projenin gerçekleştirildiği kurum ile işbirliği içinde yürütülmesi.,Projelerin sunumu ve değerlendirilmesi; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Toplumsal sorumluluk bilinci ve özgüven oluşturur.
E, F
1.1 Toplumsal bir problemin çözümüne yardımcı olurken, iletişim becerilerini geliştirir.
E, F
1.2 Toplumsal sorunları çözümü için, analitik düşünme yetkinliğini geliştirir.
E, F
2. Proje kapsamında gerekli uygulama tekniklerini kullanır.
E, F
2.1 Eğitim aldığı alanın dışındaki alanlarda, bilgisini geliştirir.
E, F
2.2 Yeni bilgiler edinme konusunda kendisini geliştirir.
E, F
3. Öğrendiği uygulamalardan sonuç çıkararak diğer çalışmaları düzenler.
E, F
3.1 İletişim becerilerini diğer ders ve projelerinde kullanır.
E, F
3.2 Bilgiyi farklı kaynakları kullanarak tanımlar.
E, F
4. İlgili proje kapsamına ait bölümleri değerlendirir.
E, F
4.1 Proje kapsamına ait özellikleri belirler.
E, F
4.2 Toplumsal sorunları çözmede aktif katılım ile süreçleri yorumlar.
E, F
5. İlgili proje kapsamında gerçekleşen çalışmaları tartışır.
E, F
5.1 Toplumsal sorunlara karşı çözümleri projeye uygun olarak yönetir.
E, F
5.2 Toplumsal sorunlara karşı duyarlılığını geliştirir.
E, F
Teaching Methods:
Assessment Methods:
E: Ödev, F: Proje Görevi
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Topluma Hizmet Uygulamaları dersinin programda yer almasının nedenleri, bu dersin amaçlarının ve diğer derslerden farklı yanının tartışılması
2
Sosyal Sorumluluk Çerçevesinde Çeşitli Projelerde Gönüllü Olarak Yer Alma,
3
Öğrencilerin Bilgi Ve Birikimlerini Kullanarak Toplumsal Bir Projede Yer Almaları.
4
Öğrencilerin Bilgi Ve Birikimlerini Kullanarak Yer Aldıkları Toplumsal Projeleri Paylaşmaları
5
Okullarda Etüt Saatlerinde Öğrencilere Yardımcı Olmak, Yaşlı, Engelli Bakım Evleri Ve Çocuk Esirgeme Kurumunda Kişilere Yardımcı Olmak
6
Proje yürütme, ilgili ziyaretleri gerçekleştirme
7
Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar
8
Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar
9
Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar
9
Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar
10
Belirlenen sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerle ilgili uygulamalar
11
Değerlendirme
12
Değerlendirme
13
İlgili olduğu proje doğrultusunda yakın ya da uzak hedeflere yönelik çalışmaların projenin gerçekleştirildiği kurum ile işbirliği içinde yürütülmesi.
14
Projelerin sunumu ve değerlendirilmesi
Resources
1. Coşkun, H. (2009). Topluma Hizmet Uygulamaları. Ankara: Anı Yayıncılık
2. Çeşitli Projeler dolayısıyla alınan eğitimler ve notları.
3-Uygulama Esasları ile İlişkili Sunu(ppt)
4-Kurum ve Kuruluşların Listesi(doc)
1. Topluma Hizmet Uygulamaları, K.Kuzucu- S.T.Kamer, Pegem Akademi, 2009
2. Medipol Üniversitesi İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi Topluma Hizmet Uygulamaları Yönergesi,2017.
"Service-Learning: From Passion to Objectivity" - Jacoby, Barbara, and Associates, Stylus Publishing, 2015.
Felten, Peter, and Clayton, Peter H. "Learning Through Serving: A Student Guidebook for Service-Learning and Civic Engagement Across Academic Disciplines and Cultural Communities" -, Stylus Publishing, 2011
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanında teorik bilgileri tanımlar.
2
Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanında gerekli matematiksel ve istatistiki yöntemleri anlatır.
3
Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanında gerekli en az bir bilgisayar programını kullanır.
4
Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanında gerekli olan mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir.
5
Alanına dair projeler hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir.
X
6
Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin bilinciyle uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanında gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
7
Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır.
8
En az A1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel teknolojileri takip eder, sözlü/yazılı iletişim kurar.
9
Örgüt/kurumsal, iş ve toplumsal etik değerlerini benimser ve kullanır.
X
10
Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır.
X
11
Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır.
12
Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi sektörlerindeki sorunlar karşısında hem mikro hem makro çerçevede uygun öneriler sunar.
