Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI YÖNETİMİ | PPA4113293 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Arzu DİLAVEROĞLU |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. Arzu DİLAVEROĞLU |
| Assistant(s) | |
| Aim | Sivil toplum kuruluşları siyasal sistemlerde önemli bir rol oynamaktadır. Kalkınma, insan hakları, çevre, insani müdahale vb. konuları takip eden kilit üçüncü sektör aktörleri olarak hükümetlerden bağımsız olarak faaliyet gösterirler. Bu ders sivil toplum kuruluşlarını, rollerini ve nasıl yönetildiklerini tanıtmaktadır. Ders, STK yönetimiyle ilgili önemli konulara eleştirel bir genel bakış sağlar. |
| Course Content | Bu ders; Derse ilişkin temel kavramlar ve konular,Yönetim, yöneticilik ve yönetim kuramları,Sivil toplum kuruluşları ve temel nitelikleri,STK'lar ve “sivil toplum”,STK'lar ve küreselleşme,STK'lar ve kalkınma,STK'lar ve yardım sistemi,STK'lar ve uluslararası insani yardım eylemi,STK yönetimi nedir?,STK yönetiminde kültür,STK yönetiminde savunuculuk ve hizmet sunumu,STK ilişkilerinin yönetimi,STK'ların iç dinamiklerinin yönetimi,Türkiye'de faaliyet gösteren sivil toplum örgütü örnekleri ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Yönetim ve yöneticilik kavramlarını tanımlar. | 10, 16, 9 | A |
| 2. Sivil toplum kuruluşlarının ayırt edici yönlerini izah eder. | 10, 16, 9 | A |
| 3. Sivil toplum kuruluşlarının ulusal ve uluslararası boyutlardaki etkisini tartışır. | 10, 16, 9 | A |
| 3.1. Sivil toplum ve küreselleşme ilişkisini yorumlar. | ||
| 3.2. İnsani yardım eyleminin etkisini yorumlar. | ||
| 4. Sivil toplumun yapı ve işleyişini inceler. | 10, 16, 9 | A |
| 5. Sivil toplum ile kalkınma arasındaki ilişkiyi yorumlar. | 10, 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Derse ilişkin temel kavramlar ve konular | |
| 2 | Yönetim, yöneticilik ve yönetim kuramları | |
| 3 | Sivil toplum kuruluşları ve temel nitelikleri | Lewis, D. Kanji, N. 2009. Introduction |
| 4 | STK'lar ve “sivil toplum” | Lewis, D. Kanji, N. 2009. Chapter 6 |
| 5 | STK'lar ve küreselleşme | Lewis, D. Kanji, N. 2009. Chapter 7 |
| 6 | STK'lar ve kalkınma | Lewis, D. Kanji, N. 2009. Chapter 4 |
| 7 | STK'lar ve yardım sistemi | Lewis, D. Kanji, N. 2009. Chapter 8 |
| 8 | STK'lar ve uluslararası insani yardım eylemi | Lewis, D. Kanji, N. 2009. Chapter 9 |
| 9 | STK yönetimi nedir? | Lewis, David. 2005. Introduction |
| 10 | STK yönetiminde kültür | Lewis, David. 2005. Chapter 4 |
| 11 | STK yönetiminde savunuculuk ve hizmet sunumu | Lewis, David. 2005. Chapter 5 |
| 12 | STK ilişkilerinin yönetimi | Lewis, David. 2005. Chapter 6 |
| 13 | STK'ların iç dinamiklerinin yönetimi | Lewis, David. 2005. Chapter 7 |
| 14 | Türkiye'de faaliyet gösteren sivil toplum örgütü örnekleri |
| Resources |
| Lewis, David. 2005. The Management of Non-Governmental Development Organizations, Taylor & Francis. Lewis, D. Kanji, N. 2009. Non-Governmental Organizations and Development, Taylor & Francis. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | X | |||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | ||||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | X | |||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | X | |||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 50 | 50 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 75 | 75 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 167 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(167/30) | 6 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI YÖNETİMİ | PPA4113293 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Arzu DİLAVEROĞLU |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. Arzu DİLAVEROĞLU |
| Assistant(s) | |
| Aim | Sivil toplum kuruluşları siyasal sistemlerde önemli bir rol oynamaktadır. Kalkınma, insan hakları, çevre, insani müdahale vb. konuları takip eden kilit üçüncü sektör aktörleri olarak hükümetlerden bağımsız olarak faaliyet gösterirler. Bu ders sivil toplum kuruluşlarını, rollerini ve nasıl yönetildiklerini tanıtmaktadır. Ders, STK yönetimiyle ilgili önemli konulara eleştirel bir genel bakış sağlar. |
| Course Content | Bu ders; Derse ilişkin temel kavramlar ve konular,Yönetim, yöneticilik ve yönetim kuramları,Sivil toplum kuruluşları ve temel nitelikleri,STK'lar ve “sivil toplum”,STK'lar ve küreselleşme,STK'lar ve kalkınma,STK'lar ve yardım sistemi,STK'lar ve uluslararası insani yardım eylemi,STK yönetimi nedir?,STK yönetiminde kültür,STK yönetiminde savunuculuk ve hizmet sunumu,STK ilişkilerinin yönetimi,STK'ların iç dinamiklerinin yönetimi,Türkiye'de faaliyet gösteren sivil toplum örgütü örnekleri ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Yönetim ve yöneticilik kavramlarını tanımlar. | 10, 16, 9 | A |
| 2. Sivil toplum kuruluşlarının ayırt edici yönlerini izah eder. | 10, 16, 9 | A |
| 3. Sivil toplum kuruluşlarının ulusal ve uluslararası boyutlardaki etkisini tartışır. | 10, 16, 9 | A |
| 3.1. Sivil toplum ve küreselleşme ilişkisini yorumlar. | ||
| 3.2. İnsani yardım eyleminin etkisini yorumlar. | ||
| 4. Sivil toplumun yapı ve işleyişini inceler. | 10, 16, 9 | A |
| 5. Sivil toplum ile kalkınma arasındaki ilişkiyi yorumlar. | 10, 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Derse ilişkin temel kavramlar ve konular | |
| 2 | Yönetim, yöneticilik ve yönetim kuramları | |
| 3 | Sivil toplum kuruluşları ve temel nitelikleri | Lewis, D. Kanji, N. 2009. Introduction |
| 4 | STK'lar ve “sivil toplum” | Lewis, D. Kanji, N. 2009. Chapter 6 |
| 5 | STK'lar ve küreselleşme | Lewis, D. Kanji, N. 2009. Chapter 7 |
| 6 | STK'lar ve kalkınma | Lewis, D. Kanji, N. 2009. Chapter 4 |
| 7 | STK'lar ve yardım sistemi | Lewis, D. Kanji, N. 2009. Chapter 8 |
| 8 | STK'lar ve uluslararası insani yardım eylemi | Lewis, D. Kanji, N. 2009. Chapter 9 |
| 9 | STK yönetimi nedir? | Lewis, David. 2005. Introduction |
| 10 | STK yönetiminde kültür | Lewis, David. 2005. Chapter 4 |
| 11 | STK yönetiminde savunuculuk ve hizmet sunumu | Lewis, David. 2005. Chapter 5 |
| 12 | STK ilişkilerinin yönetimi | Lewis, David. 2005. Chapter 6 |
| 13 | STK'ların iç dinamiklerinin yönetimi | Lewis, David. 2005. Chapter 7 |
| 14 | Türkiye'de faaliyet gösteren sivil toplum örgütü örnekleri |
| Resources |
| Lewis, David. 2005. The Management of Non-Governmental Development Organizations, Taylor & Francis. Lewis, D. Kanji, N. 2009. Non-Governmental Organizations and Development, Taylor & Francis. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | X | |||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | ||||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | X | |||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | X | |||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |