Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UYGULAMALI BİLGİSAYAR BECERİLERİ | INT2114421 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Kapanan Kaldırılmış |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Osman Zeki GÖKÇE |
| Name of Lecturer(s) | |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu ders, öğrencilerin genel günlük kullanımın yanı sıra akademik ve profesyonel ortamlarda bilgisayar becerilerini geliştirmek için tasarlanmıştır. Beceriler, öğrencilerin bunları kariyer yollarında uygulayabilmeleri için aktarılabilir niteliktedir. Bu modül, öğrencilere genel olarak bilgisayar ve Windows İşletim Sistemi çalıştıran Kişisel Bilgisayar (PC) ve ofis uygulamaları ile çalışmak için temel becerileri tanıtır: Microsoft Office Word Microsoft Office Excel Microsoft Office PowerPoints Modül ayrıca öğrencilere e-postaları (Gmail) ve bazı popüler internet uygulamalarını tanıtmaktadır. Kurstan sonra öğrenciler kendilerini dolandırıcılık, kimlik avı ve diğer dolandırıcılık türlerinden korumak için güvenlik ve emniyet konularını da anlayacaklardır. Değerlendirme, Grup Projeleri veya Ara Sınav (sınıf büyüklüğüne bağlıdır) ve Final Sınavı şeklinde yapılacaktır. Ayrıca, öğrencilerin bir sonraki oturumda pratik yapmaları ve geri bildirim almaları için dersten sonra her eğitim oturumunda uygulamalar yapılacaktır. Toplanan notlar, modülün sürekli değerlendirme unsurunu sağlayacaktır. Dönem sonunda, öğrenciler bilgisayarlardaki ortak görevleri yerine getirmek için derste bilgi edinebileceklerdir. |
| Course Content | Bu ders; Giriş,MS Word,MS Word,MS Word,Ödev 1 (sınıfta),MS Excel,MS Excel,MS Excel,MS Excel,MS Power Point & Internet ve WEB,Internet ve WEB & Web Tasarımın Temelleri,Ödev 2: Sunumlar,Ödev 2: Sunumlar,Sınav Hazırlık; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Öğrenciler; Words 2010, Excel 2010 ve PowerPoint 2010'un temel ve anlık düzeydeki işlevlerini, bunlarla sınırlı olmamak üzere kullanırlar: - Temel arayüzde gezinme ve özelleştirme - İçeriği Biçimlendirme - Sayfa Yapısı, Üstbilgi ve Altbilgi - Grafik, görüntü ve sembol ekleme, biçimlendirme - Referanslar, köprü, dipnotlar, İçindekiler Tablosu ekleme - Düzeltme, Otomatik Düzeltme, Değişiklikleri Takip Etme ve Yorum Yapma | 16, 17, 6, 8 | A, E |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 17: Deney yapma Tekniği, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | |
| 2 | MS Word | |
| 3 | MS Word | |
| 4 | MS Word | |
| 5 | Ödev 1 (sınıfta) | |
| 6 | MS Excel | |
| 7 | MS Excel | |
| 8 | MS Excel | |
| 9 | MS Excel | |
| 10 | MS Power Point & Internet ve WEB | |
| 11 | Internet ve WEB & Web Tasarımın Temelleri | |
| 12 | Ödev 2: Sunumlar | |
| 13 | Ödev 2: Sunumlar | |
| 14 | Sınav Hazırlık |
| Resources |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanlarına ve alt alanlarına ilişkin temel kavramları, kuramları, araştırma ve analiz tekniklerini bilir. | X | |||||
| 2 | Dış politika, diplomasi tarihi, siyasal sistemler, uluslararası aktörler, devletler ve devlet dışı aktörler arasındaki siyasal, ekonomik, sosyal ve kültürel ilişkileri tarihsel gelişimleri çerçevesinde anlar; bu alanlarda yaşanan gelişmelerin ve sorunların nedenlerini analiz eder, farklı çözüm önerilerini sistematik düşünme yoluyla sorgulama becerisini geliştirir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel kuruluşlarda dış politika üretme, analiz etme ve uygulama süreçlerinde; uluslararası örgütleri sivil toplum kuruluşları, kamu ve özel sektörde, proje üretme, karar alma, uygulama alanlarında görev alabilir; bulunduğu her pozisyonda kazanılan çok disiplinli bakış açısı çerçevesinde karşılaşılan sorunlara ve krizlere çözüm odaklı yaklaşabilir, mevcut çözümleri analiz edip yeni çözümlerle katkıda bulunabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları, bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulgularını analiz eder ve kurum içi ve kurum dışı paydaşlara rapor edebilir. | X | |||||
| 5 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulgularını analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürebilir. | X | |||||
| 6 | Kamu ve özel çeşitli kurumlarda ekip liderliği yapabilir, etkinlik planlayabilir ve yönetebilir. | X | |||||
| 7 | Eleştirel bakış açısıyla değişim ve gelişime açık olur, yaşam boyu öğrenmeyi kendisine ilke edinir. | X | |||||
| 8 | Araştırma ya da uzmanlık konusu ile ilgili bulgularını, bilgisini, analiz ve çözüm önerilerini meslektaşlarıyla, kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla yazılı ve sözlü olarak uygun bir dil ile ve meslek etiği uygun yöntem ve yollarla paylaşabilir. | X | |||||
| 9 | Araştırma ya da uzmanlık alanında uluslararası düzeyde yaşanan gelişmeleri takip edecek, uluslararası düzeydeki paydaşlarla iletişim kurabilecek düzeyde İngilizce kullanır. | X | |||||
| 10 | Temel bilgisayar becerilerine sahip olarak meslektaş ve paydaşlarla farklı iletişim kanal ve yöntemlerini kullanarak iletişim kurabilir. | X | |||||
| 11 | Politika yapım süreçlerinde etkin olan kamu ve özel kuruluşlarda politika analizi ve üretiminin farklı düzeylerinde katkı sağlayabilir, müzakere sürecini yönetebilir, karar mekanizmalarında liderlik üstlenebilir. | X | |||||
| 12 | Uzmanlık alanlarında karşılaşılan sorunlara yönelik özgün ve bilimsel bilgi üretebilir, projeye dönüştürebilir, karar mekanizmalarına danışmanlık sağlayabilir. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UYGULAMALI BİLGİSAYAR BECERİLERİ | INT2114421 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Kapanan Kaldırılmış |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Osman Zeki GÖKÇE |
| Name of Lecturer(s) | |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu ders, öğrencilerin genel günlük kullanımın yanı sıra akademik ve profesyonel ortamlarda bilgisayar becerilerini geliştirmek için tasarlanmıştır. Beceriler, öğrencilerin bunları kariyer yollarında uygulayabilmeleri için aktarılabilir niteliktedir. Bu modül, öğrencilere genel olarak bilgisayar ve Windows İşletim Sistemi çalıştıran Kişisel Bilgisayar (PC) ve ofis uygulamaları ile çalışmak için temel becerileri tanıtır: Microsoft Office Word Microsoft Office Excel Microsoft Office PowerPoints Modül ayrıca öğrencilere e-postaları (Gmail) ve bazı popüler internet uygulamalarını tanıtmaktadır. Kurstan sonra öğrenciler kendilerini dolandırıcılık, kimlik avı ve diğer dolandırıcılık türlerinden korumak için güvenlik ve emniyet konularını da anlayacaklardır. Değerlendirme, Grup Projeleri veya Ara Sınav (sınıf büyüklüğüne bağlıdır) ve Final Sınavı şeklinde yapılacaktır. Ayrıca, öğrencilerin bir sonraki oturumda pratik yapmaları ve geri bildirim almaları için dersten sonra her eğitim oturumunda uygulamalar yapılacaktır. Toplanan notlar, modülün sürekli değerlendirme unsurunu sağlayacaktır. Dönem sonunda, öğrenciler bilgisayarlardaki ortak görevleri yerine getirmek için derste bilgi edinebileceklerdir. |
| Course Content | Bu ders; Giriş,MS Word,MS Word,MS Word,Ödev 1 (sınıfta),MS Excel,MS Excel,MS Excel,MS Excel,MS Power Point & Internet ve WEB,Internet ve WEB & Web Tasarımın Temelleri,Ödev 2: Sunumlar,Ödev 2: Sunumlar,Sınav Hazırlık; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Öğrenciler; Words 2010, Excel 2010 ve PowerPoint 2010'un temel ve anlık düzeydeki işlevlerini, bunlarla sınırlı olmamak üzere kullanırlar: - Temel arayüzde gezinme ve özelleştirme - İçeriği Biçimlendirme - Sayfa Yapısı, Üstbilgi ve Altbilgi - Grafik, görüntü ve sembol ekleme, biçimlendirme - Referanslar, köprü, dipnotlar, İçindekiler Tablosu ekleme - Düzeltme, Otomatik Düzeltme, Değişiklikleri Takip Etme ve Yorum Yapma | 16, 17, 6, 8 | A, E |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 17: Deney yapma Tekniği, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | |
| 2 | MS Word | |
| 3 | MS Word | |
| 4 | MS Word | |
| 5 | Ödev 1 (sınıfta) | |
| 6 | MS Excel | |
| 7 | MS Excel | |
| 8 | MS Excel | |
| 9 | MS Excel | |
| 10 | MS Power Point & Internet ve WEB | |
| 11 | Internet ve WEB & Web Tasarımın Temelleri | |
| 12 | Ödev 2: Sunumlar | |
| 13 | Ödev 2: Sunumlar | |
| 14 | Sınav Hazırlık |
| Resources |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanlarına ve alt alanlarına ilişkin temel kavramları, kuramları, araştırma ve analiz tekniklerini bilir. | X | |||||
| 2 | Dış politika, diplomasi tarihi, siyasal sistemler, uluslararası aktörler, devletler ve devlet dışı aktörler arasındaki siyasal, ekonomik, sosyal ve kültürel ilişkileri tarihsel gelişimleri çerçevesinde anlar; bu alanlarda yaşanan gelişmelerin ve sorunların nedenlerini analiz eder, farklı çözüm önerilerini sistematik düşünme yoluyla sorgulama becerisini geliştirir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel kuruluşlarda dış politika üretme, analiz etme ve uygulama süreçlerinde; uluslararası örgütleri sivil toplum kuruluşları, kamu ve özel sektörde, proje üretme, karar alma, uygulama alanlarında görev alabilir; bulunduğu her pozisyonda kazanılan çok disiplinli bakış açısı çerçevesinde karşılaşılan sorunlara ve krizlere çözüm odaklı yaklaşabilir, mevcut çözümleri analiz edip yeni çözümlerle katkıda bulunabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları, bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulgularını analiz eder ve kurum içi ve kurum dışı paydaşlara rapor edebilir. | X | |||||
| 5 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulgularını analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürebilir. | X | |||||
| 6 | Kamu ve özel çeşitli kurumlarda ekip liderliği yapabilir, etkinlik planlayabilir ve yönetebilir. | X | |||||
| 7 | Eleştirel bakış açısıyla değişim ve gelişime açık olur, yaşam boyu öğrenmeyi kendisine ilke edinir. | X | |||||
| 8 | Araştırma ya da uzmanlık konusu ile ilgili bulgularını, bilgisini, analiz ve çözüm önerilerini meslektaşlarıyla, kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla yazılı ve sözlü olarak uygun bir dil ile ve meslek etiği uygun yöntem ve yollarla paylaşabilir. | X | |||||
| 9 | Araştırma ya da uzmanlık alanında uluslararası düzeyde yaşanan gelişmeleri takip edecek, uluslararası düzeydeki paydaşlarla iletişim kurabilecek düzeyde İngilizce kullanır. | X | |||||
| 10 | Temel bilgisayar becerilerine sahip olarak meslektaş ve paydaşlarla farklı iletişim kanal ve yöntemlerini kullanarak iletişim kurabilir. | X | |||||
| 11 | Politika yapım süreçlerinde etkin olan kamu ve özel kuruluşlarda politika analizi ve üretiminin farklı düzeylerinde katkı sağlayabilir, müzakere sürecini yönetebilir, karar mekanizmalarında liderlik üstlenebilir. | X | |||||
| 12 | Uzmanlık alanlarında karşılaşılan sorunlara yönelik özgün ve bilimsel bilgi üretebilir, projeye dönüştürebilir, karar mekanizmalarına danışmanlık sağlayabilir. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |