Kadın sağlığı ve üreme sağlığı kavramlarını inceleyerek, belirlenen gereksinimler doğrultusunda holistik bakış açısı ile tüm yaş dönemlerinde kadın sağlığına yönelik bakım becerilerini kazandırmaktır.
Course Content
Bu ders; Dersin tanıtımı, ders öğrenme çıktısının program yeterlilikleri ilişkisinin açıklanması,Klinik uygulama hakkında bilgilendirme, laboratuvar becerilerinin geliştirilmesi,Klinik uygulama,Klinik uygulama,Klinik uygulama, Vaka tartışması,Klinik uygulama,Ara Sınav Haftası,Klinik uygulama, Vaka tartışması,Klinik uygulama,Klinik uygulama, Vaka tartışması,Klinik uygulama,Klinik uygulama, Vaka tartışması,Laboratuvar becerilerinin değerlendirilmesi,Laboratuvar becerilerinin değerlendirilmesi; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Kadın sağlığı ve üreme sağlığına ilişkin temel kavramları ve tanımları kavrar
14, 8, 9
E, H
Kadının yaşam evrelerine göre üreme sağlığı sorunlarını açıklar ve sorunları çözümlemede hemşirelik süreci doğrultusunda bakım planı geliştirir.
14, 8, 9
E, H
Gebelik öncesi, gebelik, doğum ve doğum sonrası dönemde kadının/ fetüsün/ yenidoğanın izlem ve bakımını planlar.
14, 8, 9
E
Kadının sık görülen jinekolojik sorunları kavrar ve sorunlara yönelik bakımı planlar.
14, 5, 8, 9
E, H
Cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar, bulaş yolları ve tedavi yönetimini açıklar.
14, 5, 8, 9
E
Teaching Methods:
14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
E: Ödev, H: Performans Görevi
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Dersin tanıtımı, ders öğrenme çıktısının program yeterlilikleri ilişkisinin açıklanması
MEBIS Notu
2
Klinik uygulama hakkında bilgilendirme, laboratuvar becerilerinin geliştirilmesi
MEBIS Notu
3
Klinik uygulama
Bakım planı çalışması
4
Klinik uygulama
MEBIS Notu
5
Klinik uygulama, Vaka tartışması
Makale okunması
6
Klinik uygulama
MEBIS Notu
7
Ara Sınav Haftası
MEBIS Notu
8
Klinik uygulama, Vaka tartışması
MEBIS Notu
9
Klinik uygulama
MEBIS Notu
10
Klinik uygulama, Vaka tartışması
MEBIS Notu
11
Klinik uygulama
Bakım planı çalışması
12
Klinik uygulama, Vaka tartışması
Makale okunması
13
Laboratuvar becerilerinin değerlendirilmesi
Bakım planı çalışması
14
Laboratuvar becerilerinin değerlendirilmesi
Beceri listelerinin çalışılması
Resources
Lowdermilk, D. L., Cashion, K., Perry, S. E., Alden, K. R., & Olshansky, E. (2019). Maternity and Women's Health Care E-Book. Elsevier Health Sciences.
Murray, S. S., & McKinney, E. S. (2013). Foundations of maternal-newborn and women's health nursing-e-book. Elsevier Health Sciences.
Dog, T. L., & Micozzi, M. S. (2004). Women's Health in Complementary and Integrative Medicine E-Book: A Clinical Guide. Elsevier Health Sciences.
MEBIS Notu
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlığı korumak, geliştirmek ve sağlıktan sapma durumlarında hemşirelik bakımını gerçekleştirecek becerilere sahiptir.
X
3
PY-3. Çağdaş birey ve meslek üyesi olması gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir.
X
4
PY-4. Hemşirelik bakımı bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına doğrultusunda yürütür.
X
5
PY-5. Hemşirelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir.
X
6
PY-6. Hemşirelik bakımında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
X
7
PY-7. Birey, aile ve topluma sağlık eğitimi ve danışmanlık yapar.
X
8
PY-8. Yönetsel rolü doğrultusunda bireysel ve ekip üyesi olarak yönetim faaliyetlerini izler.
X
9
PY-9. Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
10
PY-10. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır ve yazılı, sözlü iletişim kurar.
X
11
PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir.
X
12
PY-12. Yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar.
X
13
PY-13. Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
0
0
0
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
0
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)
0
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
KADIN SAĞLIĞI HAST. HEMŞİRELİĞİ UYGULAMA
NRS2213436
Bahar Dönemi
0+8
4
7
Course Program
Cuma 13:30-14:15
Cuma 14:30-15:15
Cuma 15:30-16:15
Cuma 16:30-17:15
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
İngilizce
Course Level
Lisans
Course Type
Zorunlu
Course Coordinator
Dr.Öğr.Üye. Tuğba Duygu ÖZMET
Name of Lecturer(s)
Dr.Öğr.Üye. Tuğba Duygu ÖZMET
Assistant(s)
Aim
Kadın sağlığı ve üreme sağlığı kavramlarını inceleyerek, belirlenen gereksinimler doğrultusunda holistik bakış açısı ile tüm yaş dönemlerinde kadın sağlığına yönelik bakım becerilerini kazandırmaktır.
Course Content
Bu ders; Dersin tanıtımı, ders öğrenme çıktısının program yeterlilikleri ilişkisinin açıklanması,Klinik uygulama hakkında bilgilendirme, laboratuvar becerilerinin geliştirilmesi,Klinik uygulama,Klinik uygulama,Klinik uygulama, Vaka tartışması,Klinik uygulama,Ara Sınav Haftası,Klinik uygulama, Vaka tartışması,Klinik uygulama,Klinik uygulama, Vaka tartışması,Klinik uygulama,Klinik uygulama, Vaka tartışması,Laboratuvar becerilerinin değerlendirilmesi,Laboratuvar becerilerinin değerlendirilmesi; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Kadın sağlığı ve üreme sağlığına ilişkin temel kavramları ve tanımları kavrar
14, 8, 9
E, H
Kadının yaşam evrelerine göre üreme sağlığı sorunlarını açıklar ve sorunları çözümlemede hemşirelik süreci doğrultusunda bakım planı geliştirir.
14, 8, 9
E, H
Gebelik öncesi, gebelik, doğum ve doğum sonrası dönemde kadının/ fetüsün/ yenidoğanın izlem ve bakımını planlar.
14, 8, 9
E
Kadının sık görülen jinekolojik sorunları kavrar ve sorunlara yönelik bakımı planlar.
14, 5, 8, 9
E, H
Cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar, bulaş yolları ve tedavi yönetimini açıklar.
14, 5, 8, 9
E
Teaching Methods:
14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
E: Ödev, H: Performans Görevi
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Dersin tanıtımı, ders öğrenme çıktısının program yeterlilikleri ilişkisinin açıklanması
MEBIS Notu
2
Klinik uygulama hakkında bilgilendirme, laboratuvar becerilerinin geliştirilmesi
MEBIS Notu
3
Klinik uygulama
Bakım planı çalışması
4
Klinik uygulama
MEBIS Notu
5
Klinik uygulama, Vaka tartışması
Makale okunması
6
Klinik uygulama
MEBIS Notu
7
Ara Sınav Haftası
MEBIS Notu
8
Klinik uygulama, Vaka tartışması
MEBIS Notu
9
Klinik uygulama
MEBIS Notu
10
Klinik uygulama, Vaka tartışması
MEBIS Notu
11
Klinik uygulama
Bakım planı çalışması
12
Klinik uygulama, Vaka tartışması
Makale okunması
13
Laboratuvar becerilerinin değerlendirilmesi
Bakım planı çalışması
14
Laboratuvar becerilerinin değerlendirilmesi
Beceri listelerinin çalışılması
Resources
Lowdermilk, D. L., Cashion, K., Perry, S. E., Alden, K. R., & Olshansky, E. (2019). Maternity and Women's Health Care E-Book. Elsevier Health Sciences.
Murray, S. S., & McKinney, E. S. (2013). Foundations of maternal-newborn and women's health nursing-e-book. Elsevier Health Sciences.
Dog, T. L., & Micozzi, M. S. (2004). Women's Health in Complementary and Integrative Medicine E-Book: A Clinical Guide. Elsevier Health Sciences.
MEBIS Notu
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlığı korumak, geliştirmek ve sağlıktan sapma durumlarında hemşirelik bakımını gerçekleştirecek becerilere sahiptir.
X
3
PY-3. Çağdaş birey ve meslek üyesi olması gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir.
X
4
PY-4. Hemşirelik bakımı bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına doğrultusunda yürütür.
X
5
PY-5. Hemşirelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir.
X
6
PY-6. Hemşirelik bakımında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
X
7
PY-7. Birey, aile ve topluma sağlık eğitimi ve danışmanlık yapar.
X
8
PY-8. Yönetsel rolü doğrultusunda bireysel ve ekip üyesi olarak yönetim faaliyetlerini izler.
X
9
PY-9. Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
10
PY-10. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır ve yazılı, sözlü iletişim kurar.
X
11
PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir.
X
12
PY-12. Yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar.
X
13
PY-13. Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur.
