Öğrenciye temel biyoistatistiksel kavramların tanıtılması, temel istatistiksel yöntemlerin yorumlanması ve araştırmalarda raporlanması
Course Content
Bu ders; Biyoistatistikte Temel Kavramlar (Evren-örneklem,parametre-istatistik,değişken türleri, bağımlı ve bağımsız değişken)
,Tanımlayıcı İstatistikler-Merkezi Eğilim Ölçüleri ,Merkezi Eğitilim Ölçüleri-Değişkenlik Ölçütleri ,Tek Değişkenli Grafikler,Frekans Tabloları ve Tanımlayıcı İstatistikeri ,SPSS programına giriş ve Tanımlayıcı İstatistikler Uygulaması,Normal Dağılım,Çok Değişkenli Tablolar ve Grafikler,Çıkarımsal İstatistik,Güven Aralıkları,Hipotez testleri ,Tek Örneklem Tetstleri ,SPSS ile Çıkarımsal İstatistik Uygulamaları-1,SPSS ile Çıkarımsal İstatistik Uygulamaları-2; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Biyoistatistik hakkında bilgi sahibi olur, bilimsel araştırmalar ile ilişkisini kurar.
1.1. Biyoistatistiği tanımlar.
1.2 Temel istatistisel yöntemleri paket program ile uygular ve raporlar.
1.3. Bilimsel bir makaleyi değerlendirirken istatistik bilgisinden yararlanır.
13, 16, 19, 6, 8, 9
A
2. Tanımlayıcı ve analitik istatistik yöntemlerini öğrenir ve bunları uygular.
2.1. Tanımlayıcı ve analitik istatistik yöntemlerini özetler.
2.2. Tanımlayıcı ve analitik istatistik yöntemlerinin bilimsel araştırmalarla ilişkisini kurar.
2.3. Tanımlayıcı ve analitik istatistik yöntemlerini uygular.
10, 16, 19, 6, 8, 9
A
3. Tablo ve grafik oluşturur ve bunları yorumlar.
3.1. Tablo ve grafik bilgisini özetler.
3.2. Tanımlayıcı ve analitik istatistik yöntemlerin sonuçlarını tablo ve grafik üzerinde ifade eder.
3.3. Tablo ve grafikleri yorumlar.
10, 16, 19, 6, 8, 9
A
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Biyoistatistikte Temel Kavramlar (Evren-örneklem,parametre-istatistik,değişken türleri, bağımlı ve bağımsız değişken)
Ders Notları
2
Tanımlayıcı İstatistikler-Merkezi Eğilim Ölçüleri
Ders Notları
3
Merkezi Eğitilim Ölçüleri-Değişkenlik Ölçütleri
Lecture Notes
4
Tek Değişkenli Grafikler
Ders Notları
5
Frekans Tabloları ve Tanımlayıcı İstatistikeri
Ders Notları
6
SPSS programına giriş ve Tanımlayıcı İstatistikler Uygulaması
Ders Notları
7
Normal Dağılım
Ders Notları
8
Çok Değişkenli Tablolar ve Grafikler
Ders notları
9
Çıkarımsal İstatistik
Ders Notları
10
Güven Aralıkları
Ders Notları
11
Hipotez testleri
Ders Notları
12
Tek Örneklem Tetstleri
Ders Notları
13
SPSS ile Çıkarımsal İstatistik Uygulamaları-1
Ders Notları
14
SPSS ile Çıkarımsal İstatistik Uygulamaları-2
Ders Notları
Resources
Öğretim üyesinin notları.
Bioistatistik, Prof.Dr.Kadir Sümbüloğlu, Doç.Dr.Vildan Sümbüloğlu.
Sağlık Bilimlerinde araştırma yöntemleri Vildan Sümbüloğlu, Kadir Sümbüloğlu.
Bilgisayar (Excel) destekli uygulamalı istatistik Prof.Dr. Mustafa Akkurt.
Bilgisayar istatistik ve tıp Dr. Murat Hayran, Dr. Oktay Özdemir.
SPSS ile Biyoistatistik, Kazım Özdamar.
Tıbbi araştırmalarda istatistiksel analiz teknikleri “SPSS uygulamaları” Aziz Akgül.
Sağlık Araştırmalarında Örneklem Büyüklüğünün Yeterliliği. Stanley Lemeshow, David W. Hosmer Jr, Janelle Klar, Stephen K. Lwanga. Çeviren S. Oğuz Kayaalp, Hacettepe Taş, 2000.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli bilgiye sahiptir.
2
PY-2. Sağlığı korumak, geliştirmek ve sağlıktan sapma durumlarında hemşirelik bakımını gerçekleştirecek becerilere sahiptir.
3
PY-3. Çağdaş birey ve meslek üyesi olması gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir.
X
4
PY-4. Hemşirelik bakımı bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına doğrultusunda yürütür.
X
5
PY-5. Hemşirelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir.
6
PY-6. Hemşirelik bakımında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
X
7
PY-7. Birey, aile ve topluma sağlık eğitimi ve danışmanlık yapar.
8
PY-8. Yönetsel rolü doğrultusunda bireysel ve ekip üyesi olarak yönetim faaliyetlerini izler.
X
9
PY-9. Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
10
PY-10. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır ve yazılı, sözlü iletişim kurar.
11
PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir.
X
12
PY-12. Yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar.
13
PY-13. Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur.
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
4
2
8
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
1
4
4
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
1
1
1
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
9
9
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
11
11
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
61
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(61/30)
2
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
BİYOİSTATİSTİK
NRS2256530
Bahar Dönemi
2+0
2
2
Course Program
Salı 13:30-14:15
Salı 14:30-15:15
Cumartesi 13:30-14:15
Cumartesi 14:30-15:15
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
İngilizce
Course Level
Lisans
Course Type
Zorunlu
Course Coordinator
Doç.Dr. Pakize YİĞİT
Name of Lecturer(s)
Doç.Dr. Pakize YİĞİT
Assistant(s)
Aim
Öğrenciye temel biyoistatistiksel kavramların tanıtılması, temel istatistiksel yöntemlerin yorumlanması ve araştırmalarda raporlanması
Course Content
Bu ders; Biyoistatistikte Temel Kavramlar (Evren-örneklem,parametre-istatistik,değişken türleri, bağımlı ve bağımsız değişken)
,Tanımlayıcı İstatistikler-Merkezi Eğilim Ölçüleri ,Merkezi Eğitilim Ölçüleri-Değişkenlik Ölçütleri ,Tek Değişkenli Grafikler,Frekans Tabloları ve Tanımlayıcı İstatistikeri ,SPSS programına giriş ve Tanımlayıcı İstatistikler Uygulaması,Normal Dağılım,Çok Değişkenli Tablolar ve Grafikler,Çıkarımsal İstatistik,Güven Aralıkları,Hipotez testleri ,Tek Örneklem Tetstleri ,SPSS ile Çıkarımsal İstatistik Uygulamaları-1,SPSS ile Çıkarımsal İstatistik Uygulamaları-2; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Biyoistatistik hakkında bilgi sahibi olur, bilimsel araştırmalar ile ilişkisini kurar.
1.1. Biyoistatistiği tanımlar.
1.2 Temel istatistisel yöntemleri paket program ile uygular ve raporlar.
1.3. Bilimsel bir makaleyi değerlendirirken istatistik bilgisinden yararlanır.
13, 16, 19, 6, 8, 9
A
2. Tanımlayıcı ve analitik istatistik yöntemlerini öğrenir ve bunları uygular.
2.1. Tanımlayıcı ve analitik istatistik yöntemlerini özetler.
2.2. Tanımlayıcı ve analitik istatistik yöntemlerinin bilimsel araştırmalarla ilişkisini kurar.
2.3. Tanımlayıcı ve analitik istatistik yöntemlerini uygular.
10, 16, 19, 6, 8, 9
A
3. Tablo ve grafik oluşturur ve bunları yorumlar.
3.1. Tablo ve grafik bilgisini özetler.
3.2. Tanımlayıcı ve analitik istatistik yöntemlerin sonuçlarını tablo ve grafik üzerinde ifade eder.
3.3. Tablo ve grafikleri yorumlar.
10, 16, 19, 6, 8, 9
A
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Biyoistatistikte Temel Kavramlar (Evren-örneklem,parametre-istatistik,değişken türleri, bağımlı ve bağımsız değişken)
Ders Notları
2
Tanımlayıcı İstatistikler-Merkezi Eğilim Ölçüleri
Ders Notları
3
Merkezi Eğitilim Ölçüleri-Değişkenlik Ölçütleri
Lecture Notes
4
Tek Değişkenli Grafikler
Ders Notları
5
Frekans Tabloları ve Tanımlayıcı İstatistikeri
Ders Notları
6
SPSS programına giriş ve Tanımlayıcı İstatistikler Uygulaması
Ders Notları
7
Normal Dağılım
Ders Notları
8
Çok Değişkenli Tablolar ve Grafikler
Ders notları
9
Çıkarımsal İstatistik
Ders Notları
10
Güven Aralıkları
Ders Notları
11
Hipotez testleri
Ders Notları
12
Tek Örneklem Tetstleri
Ders Notları
13
SPSS ile Çıkarımsal İstatistik Uygulamaları-1
Ders Notları
14
SPSS ile Çıkarımsal İstatistik Uygulamaları-2
Ders Notları
Resources
Öğretim üyesinin notları.
Bioistatistik, Prof.Dr.Kadir Sümbüloğlu, Doç.Dr.Vildan Sümbüloğlu.
Sağlık Bilimlerinde araştırma yöntemleri Vildan Sümbüloğlu, Kadir Sümbüloğlu.
Bilgisayar (Excel) destekli uygulamalı istatistik Prof.Dr. Mustafa Akkurt.
Bilgisayar istatistik ve tıp Dr. Murat Hayran, Dr. Oktay Özdemir.
SPSS ile Biyoistatistik, Kazım Özdamar.
Tıbbi araştırmalarda istatistiksel analiz teknikleri “SPSS uygulamaları” Aziz Akgül.
Sağlık Araştırmalarında Örneklem Büyüklüğünün Yeterliliği. Stanley Lemeshow, David W. Hosmer Jr, Janelle Klar, Stephen K. Lwanga. Çeviren S. Oğuz Kayaalp, Hacettepe Taş, 2000.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli bilgiye sahiptir.
2
PY-2. Sağlığı korumak, geliştirmek ve sağlıktan sapma durumlarında hemşirelik bakımını gerçekleştirecek becerilere sahiptir.
3
PY-3. Çağdaş birey ve meslek üyesi olması gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir.
X
4
PY-4. Hemşirelik bakımı bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına doğrultusunda yürütür.
X
5
PY-5. Hemşirelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir.
6
PY-6. Hemşirelik bakımında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
X
7
PY-7. Birey, aile ve topluma sağlık eğitimi ve danışmanlık yapar.
8
PY-8. Yönetsel rolü doğrultusunda bireysel ve ekip üyesi olarak yönetim faaliyetlerini izler.
X
9
PY-9. Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
10
PY-10. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır ve yazılı, sözlü iletişim kurar.
11
PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir.
X
12
PY-12. Yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar.
13
PY-13. Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur.
