Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİYOKİMYA | NRS2114405 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Course Program | Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Derya CANSIZ |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. Derya CANSIZ |
| Assistant(s) | |
| Aim | Biyolojik sistemlerde bulunan makromoleküllerin yapısını, metabolik reaksiyonları, metabolik reaksiyonlarda etkili hormonları, vitaminlerin ve minerallerin etkileri, metabolik hastalıkların gelişimi konularını içermektedir. |
| Course Content | Bu ders; Biyokimyaya giriş -Yaşamın Moleküler Anlamı-,Karbonhidratlar,Karbonhidrat metabolizması ,Elektron transport Zinciri (ETZ),Proteinler ,Enzimler ,Protein ve amino asit yıkımı ,Lipidler ,Lipitlerin sindirim ve emilimi ,Yağ asidi oksidasyonu ,Katabolizma ,Vitaminler ve Mineraller ,Hormonlar ,Laboratuvarlarda örnek alımı, preanalitik hatalar ve yapılan testler ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Biyokimya ile ilgili genel terimleri ve hücrede meydana gelen biyokimyasal olayları, biyokimyanın tanımını, biyokimyasal molekülleri ve reaksiyonların genel tanımını, biyokimyanın mesleki ve klinik önemini açıklar. | 16, 9 | A |
| Karbonhidratların yapısını ve fonksiyonlarını, insan vücudundaki önemini, karbonhidratların genel özelliklerini ve sınıflandırılmasını, karbonhidratların kimyasal özelliklerini ve tanımını açıklar. | 16, 9 | A |
| Karbonhidrat metabolizmasını, ve bu yolakların birbirleri ile ilişkisini, karbonhidrat sindirimi ve emilimini olaylarını ve karbonhidrat metabolizmasını, Glikojen sentezi ve yıkımı gibi yolaklar ile glikojen metabolizmasını, Elektron transportu ve oksidatif fosforilasyon yolu ile enerji üretimini açıklar. | 16, 9 | A |
| Proteinlerin yapısını, fonksiyonlarını ve metabolizmadaki rolünü, Amino asitlerin özelliklerini, kimyasal reaksiyonlarını, peptit, polipeptit gibi yapıları, proteinlerin özelliklerini, proteinlerin sınıflandırılmasını açıklar. | 16, 9 | A |
| Enzimlerin yapısını, fonksiyonlarını ve genel özelliklerini, enzimlerin ortak özelliklerini, isimlendirilmesini ve sınıflandırılmasını, enzimlerin metabolik yollardaki görevini açıklar. | 16, 9 | A |
| Lipitlerin yapısını, metabolik yolaklardaki görevini ve insan vücudundaki önemini, lipitlerin sınıflandırılmasını, yağ asitleri ve türevlerinin yapısını, lipitlerin sindirimi ve emilimi olaylarını, yağ asidi metabolizmasını ve beta oksidasyonu açıklar. | 16, 9 | A |
| Vitamin ve minerallerin canlı organizmalarda gerçekleşen metabolik reaksiyonlardaki fonksiyonlarını ve önemini, vitaminlerin sınıflandırılmasını ve yapılarını, mineral çeşitlerini, insan vücudu için önemini, vitamin ve minerallerin metabolizmadaki rolünü açıklar. | 16, 9 | A |
| Klinik biyokimya laboratuvarının işleyişini, örnek alma ve preanalitik hataları önlemeyi, Laboratuvar organizasyonu, kuralları ve güvenliğini, biyokimyada kullanılan analiz yöntemlerini, örnek toplama ve analiz öncesi değişkenleri hatırlar. | 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Biyokimyaya giriş -Yaşamın Moleküler Anlamı- | 1.kaynağın 1,2.bölümü - 2.kaynağın 14.bölümü - 3.kaynağın 1.bölümü - 4.kaynağın 1,2.bölümü - 5.kaynağın 1.bölümü - 7.kaynağın 1.bölümü |
| 2 | Karbonhidratlar | 2.kaynağın 14.bölümü - 3.kaynağın 9,20.bölümü - 4.kaynağın 9,15,16.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 3,6.bölümü |
| 3 | Karbonhidrat metabolizması | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 9,15,16,20.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 3,6.bölümü |
| 4 | Elektron transport Zinciri (ETZ) | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 9,15,16,20.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 3,6.bölümü |
| 5 | Proteinler | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 5,6,7.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 4.bölümü |
| 6 | Enzimler | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 8.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 5.bölümü |
| 7 | Protein ve amino asit yıkımı | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 5,6,7.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 4.bölümü |
| 8 | Lipidler | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 11,17,21.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 7.bölümü |
| 9 | Lipitlerin sindirim ve emilimi | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 11,17,21.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 7.bölümü |
| 10 | Yağ asidi oksidasyonu | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 11,17,21.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 7.bölümü |
| 11 | Katabolizma | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 1,2,3.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 3.bölümü |
| 12 | Vitaminler ve Mineraller | 2.kaynağın 14.bölümü - 5.kaynağın 5.bölümü - 7.kaynağın 10.bölümü |
| 13 | Hormonlar | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 23.bölümü - 5.kaynağın 4.bölümü - 7.kaynağın 9.bölümü |
| 14 | Laboratuvarlarda örnek alımı, preanalitik hatalar ve yapılan testler | 1.kaynağın 5,6.bölümü - 2.kaynağın 1,4,13.bölümü - 3.kaynağın 1,4,20,21,22.bölümü |
| Resources |
| 1. Kilinik Biyokimya, Prof. Dr. Nesrin EMEKLİ; Doç. Dr. Türkan Yiğitbaşı, Medipol Üniversitesi 2. Öğrenciler İçin Biyokimya Laboratuvarı 3.Baskı, Prof. Dr. Nesrin EMEKLİ; Doç. Dr. Türkan Yiğitbaşı, Medipol Üniversitesi 3. Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli), Yazar: İdris Mehmetoğlu, Yayınevi: Nobel Tıp Kitabevleri 4. Lehninger Biyokimyanın İkeleri, Yazarlar: David L. Nelson - Michael M. Cox, Yayınevi: PALME YAYINCILIK, Çeviri Editörü: Y. Murat Elçin, Basım Sayısı: Beşinci baskıdan çeviri 5. Harper Biyokimya, Yazar(lar): Murray, Bender, Weil, Botham, Kennely, Rodwell, Çeviri Editörü: Prof. Dr. Gül Güner Akdoğan, Prof.Dr. Biltan Ersöz, Prof. Dr. Nevbahar Turgan 6. Tietz Laboratuvar Testleri Klinik Kılavuzu, Yazar: Alan H. B. WU, Çeviri Editörü: Prof. Dr. Kaya EMERK 7. İnsan Biyokimyası, Marka: Palme Yayıncılık, Yazar: Prof. Dr. Taner ONAT |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Sağlığı korumak, geliştirmek ve sağlıktan sapma durumlarında hemşirelik bakımını gerçekleştirecek becerilere sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Çağdaş birey ve meslek üyesi olması gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 4 | PY-4. Hemşirelik bakımı bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına doğrultusunda yürütür. | X | |||||
| 5 | PY-5. Hemşirelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Hemşirelik bakımında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır. | X | |||||
| 7 | PY-7. Birey, aile ve topluma sağlık eğitimi ve danışmanlık yapar. | X | |||||
| 8 | PY-8. Yönetsel rolü doğrultusunda bireysel ve ekip üyesi olarak yönetim faaliyetlerini izler. | X | |||||
| 9 | PY-9. Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | X | |||||
| 10 | PY-10. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır ve yazılı, sözlü iletişim kurar. | X | |||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar. | X | |||||
| 13 | PY-13. Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 2 | 28 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 9 | 9 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 12 | 12 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 77 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(77/30) | 3 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİYOKİMYA | NRS2114405 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Course Program | Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Derya CANSIZ |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. Derya CANSIZ |
| Assistant(s) | |
| Aim | Biyolojik sistemlerde bulunan makromoleküllerin yapısını, metabolik reaksiyonları, metabolik reaksiyonlarda etkili hormonları, vitaminlerin ve minerallerin etkileri, metabolik hastalıkların gelişimi konularını içermektedir. |
| Course Content | Bu ders; Biyokimyaya giriş -Yaşamın Moleküler Anlamı-,Karbonhidratlar,Karbonhidrat metabolizması ,Elektron transport Zinciri (ETZ),Proteinler ,Enzimler ,Protein ve amino asit yıkımı ,Lipidler ,Lipitlerin sindirim ve emilimi ,Yağ asidi oksidasyonu ,Katabolizma ,Vitaminler ve Mineraller ,Hormonlar ,Laboratuvarlarda örnek alımı, preanalitik hatalar ve yapılan testler ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Biyokimya ile ilgili genel terimleri ve hücrede meydana gelen biyokimyasal olayları, biyokimyanın tanımını, biyokimyasal molekülleri ve reaksiyonların genel tanımını, biyokimyanın mesleki ve klinik önemini açıklar. | 16, 9 | A |
| Karbonhidratların yapısını ve fonksiyonlarını, insan vücudundaki önemini, karbonhidratların genel özelliklerini ve sınıflandırılmasını, karbonhidratların kimyasal özelliklerini ve tanımını açıklar. | 16, 9 | A |
| Karbonhidrat metabolizmasını, ve bu yolakların birbirleri ile ilişkisini, karbonhidrat sindirimi ve emilimini olaylarını ve karbonhidrat metabolizmasını, Glikojen sentezi ve yıkımı gibi yolaklar ile glikojen metabolizmasını, Elektron transportu ve oksidatif fosforilasyon yolu ile enerji üretimini açıklar. | 16, 9 | A |
| Proteinlerin yapısını, fonksiyonlarını ve metabolizmadaki rolünü, Amino asitlerin özelliklerini, kimyasal reaksiyonlarını, peptit, polipeptit gibi yapıları, proteinlerin özelliklerini, proteinlerin sınıflandırılmasını açıklar. | 16, 9 | A |
| Enzimlerin yapısını, fonksiyonlarını ve genel özelliklerini, enzimlerin ortak özelliklerini, isimlendirilmesini ve sınıflandırılmasını, enzimlerin metabolik yollardaki görevini açıklar. | 16, 9 | A |
| Lipitlerin yapısını, metabolik yolaklardaki görevini ve insan vücudundaki önemini, lipitlerin sınıflandırılmasını, yağ asitleri ve türevlerinin yapısını, lipitlerin sindirimi ve emilimi olaylarını, yağ asidi metabolizmasını ve beta oksidasyonu açıklar. | 16, 9 | A |
| Vitamin ve minerallerin canlı organizmalarda gerçekleşen metabolik reaksiyonlardaki fonksiyonlarını ve önemini, vitaminlerin sınıflandırılmasını ve yapılarını, mineral çeşitlerini, insan vücudu için önemini, vitamin ve minerallerin metabolizmadaki rolünü açıklar. | 16, 9 | A |
| Klinik biyokimya laboratuvarının işleyişini, örnek alma ve preanalitik hataları önlemeyi, Laboratuvar organizasyonu, kuralları ve güvenliğini, biyokimyada kullanılan analiz yöntemlerini, örnek toplama ve analiz öncesi değişkenleri hatırlar. | 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Biyokimyaya giriş -Yaşamın Moleküler Anlamı- | 1.kaynağın 1,2.bölümü - 2.kaynağın 14.bölümü - 3.kaynağın 1.bölümü - 4.kaynağın 1,2.bölümü - 5.kaynağın 1.bölümü - 7.kaynağın 1.bölümü |
| 2 | Karbonhidratlar | 2.kaynağın 14.bölümü - 3.kaynağın 9,20.bölümü - 4.kaynağın 9,15,16.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 3,6.bölümü |
| 3 | Karbonhidrat metabolizması | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 9,15,16,20.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 3,6.bölümü |
| 4 | Elektron transport Zinciri (ETZ) | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 9,15,16,20.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 3,6.bölümü |
| 5 | Proteinler | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 5,6,7.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 4.bölümü |
| 6 | Enzimler | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 8.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 5.bölümü |
| 7 | Protein ve amino asit yıkımı | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 5,6,7.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 4.bölümü |
| 8 | Lipidler | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 11,17,21.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 7.bölümü |
| 9 | Lipitlerin sindirim ve emilimi | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 11,17,21.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 7.bölümü |
| 10 | Yağ asidi oksidasyonu | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 11,17,21.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 7.bölümü |
| 11 | Katabolizma | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 1,2,3.bölümü - 5.kaynağın 2.bölümü - 7.kaynağın 3.bölümü |
| 12 | Vitaminler ve Mineraller | 2.kaynağın 14.bölümü - 5.kaynağın 5.bölümü - 7.kaynağın 10.bölümü |
| 13 | Hormonlar | 2.kaynağın 14.bölümü - 4.kaynağın 23.bölümü - 5.kaynağın 4.bölümü - 7.kaynağın 9.bölümü |
| 14 | Laboratuvarlarda örnek alımı, preanalitik hatalar ve yapılan testler | 1.kaynağın 5,6.bölümü - 2.kaynağın 1,4,13.bölümü - 3.kaynağın 1,4,20,21,22.bölümü |
| Resources |
| 1. Kilinik Biyokimya, Prof. Dr. Nesrin EMEKLİ; Doç. Dr. Türkan Yiğitbaşı, Medipol Üniversitesi 2. Öğrenciler İçin Biyokimya Laboratuvarı 3.Baskı, Prof. Dr. Nesrin EMEKLİ; Doç. Dr. Türkan Yiğitbaşı, Medipol Üniversitesi 3. Klinik Biyokimya El Kitabı (Hematoloji ve Seroloji Laboratuvarları İlaveli), Yazar: İdris Mehmetoğlu, Yayınevi: Nobel Tıp Kitabevleri 4. Lehninger Biyokimyanın İkeleri, Yazarlar: David L. Nelson - Michael M. Cox, Yayınevi: PALME YAYINCILIK, Çeviri Editörü: Y. Murat Elçin, Basım Sayısı: Beşinci baskıdan çeviri 5. Harper Biyokimya, Yazar(lar): Murray, Bender, Weil, Botham, Kennely, Rodwell, Çeviri Editörü: Prof. Dr. Gül Güner Akdoğan, Prof.Dr. Biltan Ersöz, Prof. Dr. Nevbahar Turgan 6. Tietz Laboratuvar Testleri Klinik Kılavuzu, Yazar: Alan H. B. WU, Çeviri Editörü: Prof. Dr. Kaya EMERK 7. İnsan Biyokimyası, Marka: Palme Yayıncılık, Yazar: Prof. Dr. Taner ONAT |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Sağlığı korumak, geliştirmek ve sağlıktan sapma durumlarında hemşirelik bakımını gerçekleştirecek becerilere sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Çağdaş birey ve meslek üyesi olması gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 4 | PY-4. Hemşirelik bakımı bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına doğrultusunda yürütür. | X | |||||
| 5 | PY-5. Hemşirelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Hemşirelik bakımında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır. | X | |||||
| 7 | PY-7. Birey, aile ve topluma sağlık eğitimi ve danışmanlık yapar. | X | |||||
| 8 | PY-8. Yönetsel rolü doğrultusunda bireysel ve ekip üyesi olarak yönetim faaliyetlerini izler. | X | |||||
| 9 | PY-9. Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | X | |||||
| 10 | PY-10. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır ve yazılı, sözlü iletişim kurar. | X | |||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar. | X | |||||
| 13 | PY-13. Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |