Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SAĞLIK HUKUKU | NRS3213457 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Yeter USLU |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Zeynep Feyza EKER AYHAN |
| Assistant(s) | Arş. Gör. Yaşar Gökalp |
| Aim | Sağlık Hukuku ile ilgili temel bilgileri, mesleki uygulamalara yardımcı olacak şekilde vermektir. |
| Course Content | Bu ders; Ders içeriği hakkında bilgi verilmesi, kaynakların tanıtılması, ölçme ve değerlendirme metodunun açıklanması,Anayasa’da ve İnsan Hakları Belgelerinde Sağlıkla İlgili Düzenlemeler,Sağlık Alanında İnsan Hakları,Sağlık Teşkilatı,Kamu Sağlığının Korunması,Sağlık Mesleklerinin Uygulanmasına İlişkin Kurallar,Sağlık Alanındaki Meslek Mensuplarının Özel Yetki ve Sorumlulukları,Hukuk Alanında Kişi Kavramı ve Alt Ayrımları,Kamu Sağlık Kurum ve Kuruluşları,Özel Sağlık Kurum ve Kuruluşları,Genel Sağlık Sigortası,Hekim ile hasta arasındaki ilişkinin hukukî niteliği,Hatalı tıbbî uygulama ve hukukî sorumluluk.,Hekimlerin ve diğer sağlık personelinin ceza hukuku sorumluluğu, sağlık mevzuatı. ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Bu dersin sonunda öğrenci; | ||
| 1. Sağlık Hukuku ile ilgili kavramları ve sağlık mevzuatını açıklar. | 16, 4, 9 | A |
| 2. İç ve uluslararası hukuk çerçevesi içinde sağlıkla ilgili temel düzenlemeleri anlatır. | 16, 4, 9 | A |
| 3. Sağlık personelinin hukuk alanındaki sorumluluğunu açıklar. | 16, 4, 9 | A |
| 4. Anayasa ve İnsan Hakları Belgelerinde yer alan sağlıkla ilgili düzenlemeleri yorumlar. | 16, 4, 9 | A |
| 5. Kamu ve özel sağlık kuruluşlarının yapısı ve işleyişine ilişkin hukuksal alt yapıyı değerlendirebilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 6. Sağlık kurumlarında hekim ve diğer sağlık personelinin yükümlülüklerini sıralar. | 16, 4, 9 | A |
| 7. Sağlık kurumlarında hasta haklarının neler olduğunu ve ihlali halinde yasal yaptırımları sıralar. | 16, 4, 9 | A |
| 8. Kamu sağlığının korunmasına ilişkin hukuk kurallarını kavrar. | 16, 4, 9 | A |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Ders içeriği hakkında bilgi verilmesi, kaynakların tanıtılması, ölçme ve değerlendirme metodunun açıklanması | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 2 | Anayasa’da ve İnsan Hakları Belgelerinde Sağlıkla İlgili Düzenlemeler | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 3 | Sağlık Alanında İnsan Hakları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 4 | Sağlık Teşkilatı | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 5 | Kamu Sağlığının Korunması | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 6 | Sağlık Mesleklerinin Uygulanmasına İlişkin Kurallar | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 7 | Sağlık Alanındaki Meslek Mensuplarının Özel Yetki ve Sorumlulukları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 8 | Hukuk Alanında Kişi Kavramı ve Alt Ayrımları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 9 | Kamu Sağlık Kurum ve Kuruluşları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 10 | Özel Sağlık Kurum ve Kuruluşları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 11 | Genel Sağlık Sigortası | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 12 | Hekim ile hasta arasındaki ilişkinin hukukî niteliği | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 13 | Hatalı tıbbî uygulama ve hukukî sorumluluk. | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 14 | Hekimlerin ve diğer sağlık personelinin ceza hukuku sorumluluğu, sağlık mevzuatı. | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| Resources |
| Ders notları |
| Sağlık Hukuku, Tıp Hukuku ve derste anlatılan konularla ilgili her türlü kaynak |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli bilgiye sahiptir. | ||||||
| 2 | PY-2. Sağlığı korumak, geliştirmek ve sağlıktan sapma durumlarında hemşirelik bakımını gerçekleştirecek becerilere sahiptir. | ||||||
| 3 | PY-3. Çağdaş birey ve meslek üyesi olması gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 4 | PY-4. Hemşirelik bakımı bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına doğrultusunda yürütür. | X | |||||
| 5 | PY-5. Hemşirelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Hemşirelik bakımında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır. | X | |||||
| 7 | PY-7. Birey, aile ve topluma sağlık eğitimi ve danışmanlık yapar. | ||||||
| 8 | PY-8. Yönetsel rolü doğrultusunda bireysel ve ekip üyesi olarak yönetim faaliyetlerini izler. | ||||||
| 9 | PY-9. Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | X | |||||
| 10 | PY-10. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır ve yazılı, sözlü iletişim kurar. | ||||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar. | X | |||||
| 13 | PY-13. Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 2 | 28 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 7 | 7 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 7 | 7 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 70 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(70/30) | 2 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SAĞLIK HUKUKU | NRS3213457 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Yeter USLU |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Zeynep Feyza EKER AYHAN |
| Assistant(s) | Arş. Gör. Yaşar Gökalp |
| Aim | Sağlık Hukuku ile ilgili temel bilgileri, mesleki uygulamalara yardımcı olacak şekilde vermektir. |
| Course Content | Bu ders; Ders içeriği hakkında bilgi verilmesi, kaynakların tanıtılması, ölçme ve değerlendirme metodunun açıklanması,Anayasa’da ve İnsan Hakları Belgelerinde Sağlıkla İlgili Düzenlemeler,Sağlık Alanında İnsan Hakları,Sağlık Teşkilatı,Kamu Sağlığının Korunması,Sağlık Mesleklerinin Uygulanmasına İlişkin Kurallar,Sağlık Alanındaki Meslek Mensuplarının Özel Yetki ve Sorumlulukları,Hukuk Alanında Kişi Kavramı ve Alt Ayrımları,Kamu Sağlık Kurum ve Kuruluşları,Özel Sağlık Kurum ve Kuruluşları,Genel Sağlık Sigortası,Hekim ile hasta arasındaki ilişkinin hukukî niteliği,Hatalı tıbbî uygulama ve hukukî sorumluluk.,Hekimlerin ve diğer sağlık personelinin ceza hukuku sorumluluğu, sağlık mevzuatı. ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Bu dersin sonunda öğrenci; | ||
| 1. Sağlık Hukuku ile ilgili kavramları ve sağlık mevzuatını açıklar. | 16, 4, 9 | A |
| 2. İç ve uluslararası hukuk çerçevesi içinde sağlıkla ilgili temel düzenlemeleri anlatır. | 16, 4, 9 | A |
| 3. Sağlık personelinin hukuk alanındaki sorumluluğunu açıklar. | 16, 4, 9 | A |
| 4. Anayasa ve İnsan Hakları Belgelerinde yer alan sağlıkla ilgili düzenlemeleri yorumlar. | 16, 4, 9 | A |
| 5. Kamu ve özel sağlık kuruluşlarının yapısı ve işleyişine ilişkin hukuksal alt yapıyı değerlendirebilecektir. | 16, 4, 9 | A |
| 6. Sağlık kurumlarında hekim ve diğer sağlık personelinin yükümlülüklerini sıralar. | 16, 4, 9 | A |
| 7. Sağlık kurumlarında hasta haklarının neler olduğunu ve ihlali halinde yasal yaptırımları sıralar. | 16, 4, 9 | A |
| 8. Kamu sağlığının korunmasına ilişkin hukuk kurallarını kavrar. | 16, 4, 9 | A |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Ders içeriği hakkında bilgi verilmesi, kaynakların tanıtılması, ölçme ve değerlendirme metodunun açıklanması | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 2 | Anayasa’da ve İnsan Hakları Belgelerinde Sağlıkla İlgili Düzenlemeler | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 3 | Sağlık Alanında İnsan Hakları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 4 | Sağlık Teşkilatı | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 5 | Kamu Sağlığının Korunması | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 6 | Sağlık Mesleklerinin Uygulanmasına İlişkin Kurallar | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 7 | Sağlık Alanındaki Meslek Mensuplarının Özel Yetki ve Sorumlulukları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 8 | Hukuk Alanında Kişi Kavramı ve Alt Ayrımları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 9 | Kamu Sağlık Kurum ve Kuruluşları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 10 | Özel Sağlık Kurum ve Kuruluşları | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 11 | Genel Sağlık Sigortası | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 12 | Hekim ile hasta arasındaki ilişkinin hukukî niteliği | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 13 | Hatalı tıbbî uygulama ve hukukî sorumluluk. | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| 14 | Hekimlerin ve diğer sağlık personelinin ceza hukuku sorumluluğu, sağlık mevzuatı. | Konu ile ilgili örnek vakaların incelenmesi |
| Resources |
| Ders notları |
| Sağlık Hukuku, Tıp Hukuku ve derste anlatılan konularla ilgili her türlü kaynak |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli bilgiye sahiptir. | ||||||
| 2 | PY-2. Sağlığı korumak, geliştirmek ve sağlıktan sapma durumlarında hemşirelik bakımını gerçekleştirecek becerilere sahiptir. | ||||||
| 3 | PY-3. Çağdaş birey ve meslek üyesi olması gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 4 | PY-4. Hemşirelik bakımı bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına doğrultusunda yürütür. | X | |||||
| 5 | PY-5. Hemşirelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Hemşirelik bakımında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır. | X | |||||
| 7 | PY-7. Birey, aile ve topluma sağlık eğitimi ve danışmanlık yapar. | ||||||
| 8 | PY-8. Yönetsel rolü doğrultusunda bireysel ve ekip üyesi olarak yönetim faaliyetlerini izler. | ||||||
| 9 | PY-9. Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | X | |||||
| 10 | PY-10. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır ve yazılı, sözlü iletişim kurar. | ||||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar. | X | |||||
| 13 | PY-13. Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |