Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MÜHENDİSLİK EKONOMİSİ | CEE4149160 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Course Program | Salı 07:00-07:45 Salı 09:00-09:45 Salı 10:00-10:45 Salı 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Engin SANSARCI |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Engin SANSARCI |
| Assistant(s) | |
| Aim | Mühendislik ve yönetim kararlarının ekonomik analizinin temel kavramlarını tanıtmak, bu kavramın bir firmanın veya bir devletin proje planlama ve karar verme sürecine nasıl uygulanacağını açıklamak |
| Course Content | Bu ders; Mühendislik Ekonomisine Giriş,Ekonomi ve Finansa Kısa Bir Bakış,Paranın Zaman Değeri ve Ekonomik Denklik ,Mühendislik Ekonomisi Faktörleri ,Nominal ve Etkin Oranlar ,Proje Değerlendirme Yöntemleri,Getiri Oranının Belirlenmesi ,Birden Çok Getiri Oranının Çözümü ,Getiri Oranı Analizinde Karar Kuralları ,Fayda Maliyet Analizi ,Sermaye Bütçelemesi , Enflasyon ve Endeks Rakamları ,Değiştirme Analizi ,Vergi Sonrası Ekonomik Analiz ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Mühendislik ekonomisinin temel ilkelerini ve bunların mühendislik uygulamalarıyla olan ilişkisini anlar. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| 2. Ekonomi ve finansın temel kavramlarını anlar ve bunların mühendislik ekonomisi analizleriyle olan ilişkisini açıklar. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| 3. Mühendislik ekonomisi terimlerini kullanarak maliyet tahminleme gerçekleştirebilir. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| 4. Mühendislik ekonomisi terminolojisi kullanarak paranın zaman değerini hesaplayabilir. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| 5. Alternatifleri değerlendirmek veya seçmek için mevcut değer ve farklı yıllık değerleme tekniklerinden yararlanır. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| 6. Getiri oranı ve artırımlı getiri oranı analizlerini yapar. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| 7. Kamu sektörü projeleri, fayda/maliyet analizlerini yapabilir. Sermaye yatırımının defter değerini azaltma yöntemlerini kullanır, enflasyonun etkilerini göz önünde bulundurabilir. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| Teaching Methods: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, G: Kısa Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Mühendislik Ekonomisine Giriş | Ders Notları |
| 2 | Ekonomi ve Finansa Kısa Bir Bakış | Ders Notları |
| 3 | Paranın Zaman Değeri ve Ekonomik Denklik | Ders Notları |
| 4 | Mühendislik Ekonomisi Faktörleri | Ders Notları |
| 5 | Nominal ve Etkin Oranlar | Ders Notları |
| 6 | Proje Değerlendirme Yöntemleri | Ders Notları |
| 7 | Getiri Oranının Belirlenmesi | Ders Notları |
| 8 | Birden Çok Getiri Oranının Çözümü | Ders Notları |
| 9 | Getiri Oranı Analizinde Karar Kuralları | Ders Notları |
| 10 | Fayda Maliyet Analizi | Ders Notları |
| 11 | Sermaye Bütçelemesi | Ders Notları |
| 12 | Enflasyon ve Endeks Rakamları | Ders Notları |
| 13 | Değiştirme Analizi | Ders Notları |
| 14 | Vergi Sonrası Ekonomik Analiz | Ders Notları |
| Resources |
| Engineering Economy, Leland Blank and Anthony Tarquin, McGraw Hill |
| Ders sunum notları |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | X | |||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | X | |||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | |||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | X | |||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | X | |||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | X | |||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 30 | |
| Rate of Final Exam to Success | 70 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 10 | 2 | 20 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 2 | 30 | 60 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 60 | 60 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 182 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(182/30) | 6 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MÜHENDİSLİK EKONOMİSİ | CEE4149160 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Course Program | Salı 07:00-07:45 Salı 09:00-09:45 Salı 10:00-10:45 Salı 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Engin SANSARCI |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Engin SANSARCI |
| Assistant(s) | |
| Aim | Mühendislik ve yönetim kararlarının ekonomik analizinin temel kavramlarını tanıtmak, bu kavramın bir firmanın veya bir devletin proje planlama ve karar verme sürecine nasıl uygulanacağını açıklamak |
| Course Content | Bu ders; Mühendislik Ekonomisine Giriş,Ekonomi ve Finansa Kısa Bir Bakış,Paranın Zaman Değeri ve Ekonomik Denklik ,Mühendislik Ekonomisi Faktörleri ,Nominal ve Etkin Oranlar ,Proje Değerlendirme Yöntemleri,Getiri Oranının Belirlenmesi ,Birden Çok Getiri Oranının Çözümü ,Getiri Oranı Analizinde Karar Kuralları ,Fayda Maliyet Analizi ,Sermaye Bütçelemesi , Enflasyon ve Endeks Rakamları ,Değiştirme Analizi ,Vergi Sonrası Ekonomik Analiz ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Mühendislik ekonomisinin temel ilkelerini ve bunların mühendislik uygulamalarıyla olan ilişkisini anlar. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| 2. Ekonomi ve finansın temel kavramlarını anlar ve bunların mühendislik ekonomisi analizleriyle olan ilişkisini açıklar. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| 3. Mühendislik ekonomisi terimlerini kullanarak maliyet tahminleme gerçekleştirebilir. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| 4. Mühendislik ekonomisi terminolojisi kullanarak paranın zaman değerini hesaplayabilir. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| 5. Alternatifleri değerlendirmek veya seçmek için mevcut değer ve farklı yıllık değerleme tekniklerinden yararlanır. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| 6. Getiri oranı ve artırımlı getiri oranı analizlerini yapar. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| 7. Kamu sektörü projeleri, fayda/maliyet analizlerini yapabilir. Sermaye yatırımının defter değerini azaltma yöntemlerini kullanır, enflasyonun etkilerini göz önünde bulundurabilir. | 12, 14, 16, 9 | A, E, G |
| Teaching Methods: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, G: Kısa Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Mühendislik Ekonomisine Giriş | Ders Notları |
| 2 | Ekonomi ve Finansa Kısa Bir Bakış | Ders Notları |
| 3 | Paranın Zaman Değeri ve Ekonomik Denklik | Ders Notları |
| 4 | Mühendislik Ekonomisi Faktörleri | Ders Notları |
| 5 | Nominal ve Etkin Oranlar | Ders Notları |
| 6 | Proje Değerlendirme Yöntemleri | Ders Notları |
| 7 | Getiri Oranının Belirlenmesi | Ders Notları |
| 8 | Birden Çok Getiri Oranının Çözümü | Ders Notları |
| 9 | Getiri Oranı Analizinde Karar Kuralları | Ders Notları |
| 10 | Fayda Maliyet Analizi | Ders Notları |
| 11 | Sermaye Bütçelemesi | Ders Notları |
| 12 | Enflasyon ve Endeks Rakamları | Ders Notları |
| 13 | Değiştirme Analizi | Ders Notları |
| 14 | Vergi Sonrası Ekonomik Analiz | Ders Notları |
| Resources |
| Engineering Economy, Leland Blank and Anthony Tarquin, McGraw Hill |
| Ders sunum notları |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | X | |||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | X | |||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | |||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | X | |||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | X | |||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | X | |||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 30 | |
| Rate of Final Exam to Success | 70 | |
| Total | 100 | |