İllüstrasyonlar ve Şemalar, Diş model ve kalıpları, Gerçek Vaka Sunumları, Video kaynaklar
Aim
Bu doktora dersinin temel amacı, katılımcılara minimal invaziv tıp alanındaki güncel gelişmeleri ve uygulama prensiplerini derinlemesine öğreterek, öğrencilerin bu alandaki bilgi ve becerilerini artırmaktır. Ders, minimal invaziv restoratif tekniklerin detaylı incelenmesini içerirken, aynı zamanda etik prensipler, güvenlik standartları ve interdisipliner işbirliği gibi konulara odaklanarak öğrencilere kapsamlı bir perspektif sunmayı amaçlar. Bu sayede, katılımcılar minimal invaziv diş hekimliği alanındaki güncel bilgiye hakim olacak, klinik uygulamalarda etkili bir şekilde çalışabilecek ve bu alanda ileri düzeyde uzmanlık kazanabileceklerdir.
Course Content
Bu ders; Minimal Girişimsel Felsefeye Giriş,Çürük Risk Değerlendirmesi ve Erken Tanı Teknolojileri,Önleyici Stratejiler ve Non-İnvaziv Yaklaşımlar ,Mikro-İnvaziv Yaklaşımlar: Rezin İnfiltrasyon Teknolojisi,İleri Adezyon Prensipleri ve Doku Koruyucu Yaklaşımlar,Minimal Girişimsel Kavite Preparasyon Teknikleri ,Direkt Rezin Kompozit Restorasyonlar ve Optik Entegrasyon,Ara Sınav,Derin Çürük Lezyonlarının Yönetimi ,Çürük Olmayan Servikal Lezyonlar,İndirekt Minimal Girişimsel Restorasyonlar ,Restorasyonların Tamiri (Repair) ,Minimal Girişimsel Diş Hekimliğinde Laboratuvar Araştırma Yöntemleri,Güncel Literatür Değerlendirmesi ve Gelecek Trendleri,Final Projesi Sunumları ve Dönem Sonu Değerlendirmesi; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Geleneksel ve güncel çürük tanı teknolojilerini (görsel, optik, floresan) kullanarak hassas risk değerlendirmesi yapabilir.
Minimal girişimsel diş hekimliği konseptinin temel biyolojik prensiplerini ve doku koruyucu yaklaşımları tanımlayabilir.
Kavitasyonsuz çürük lezyonlarında ve gelişimsel mine defektlerinde rezin infiltrasyon (Icon) gibi mikro-invaziv tedavi protokollerinin biyokimyasal ve optik prensiplerini kavrayıp uygulayabilir.
Diş dokularının özelliklerini değerlendirmek üzere spektrofotometrik analizler ve mikrosertlik testleri içeren ileri düzey laboratuvar araştırma protokolleri tasarlayabilir.
Başarısız restorasyonlarda tamir (repair) prosedürlerinin endikasyonlarını ve klinik protokollerini uygulayabilir.
Teaching Methods:
Assessment Methods:
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Minimal Girişimsel Felsefeye Giriş
2
Çürük Risk Değerlendirmesi ve Erken Tanı Teknolojileri
İleri Adezyon Prensipleri ve Doku Koruyucu Yaklaşımlar
6
Minimal Girişimsel Kavite Preparasyon Teknikleri
7
Direkt Rezin Kompozit Restorasyonlar ve Optik Entegrasyon
8
Ara Sınav
9
Derin Çürük Lezyonlarının Yönetimi
10
Çürük Olmayan Servikal Lezyonlar
11
İndirekt Minimal Girişimsel Restorasyonlar
12
Restorasyonların Tamiri (Repair)
13
Minimal Girişimsel Diş Hekimliğinde Laboratuvar Araştırma Yöntemleri
14
Güncel Literatür Değerlendirmesi ve Gelecek Trendleri
15
Final Projesi Sunumları ve Dönem Sonu Değerlendirmesi
Resources
Minimally Invasive Esthetics: Essentials in Esthetic Dentistry Series- Avijit Banerjee, Suhayl Asif
Adhesive Dentistry: The Key to Success-Romeo P. Berutti, Marco Ferrari
Minimal Intervention Dentistry: Prevention, Treatment, and Maintenance-Nairn H.F. Wilson
"Adhesion and Adhesives for Restorative Dentistry" - Van Meerbeek B, De Munck J, Yoshida Y, Inoue S, Vargas M, Vijay P, Van Landuyt K, Lambrechts P, Vanherle G ,,The Smile Line and Its Importance in Esthetic Treatment Planning" - Coachman C, Calamita M (2017)
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Restoratif tedavilerde uygulanacak temel ve ileri tekniklere yönelik yeterli bilgiye sahiptir. Yapılacak tedavi konusunda kliniğe katkı sağlayacak problemleri tespit edebilir. Etik ve mesleki sorumluluğa sahiptir.
X
2
Restoratif işlemlerde temel ve ileri teknikleri uygulayabilir. Restoratif tedavi konularında bilimsel araştırma planlayıp, sonuçlandırıp sözlü yada yazılı sunabilir. Bu sunumu ana dilinde olduğu kadar yabancı dilde (İngilizce) de yapabilir.
X
3
Disiplinler arası sağlık personelleri ile işbirliği yaparak ekip içinde veya bağımsız olarak protetik tedavileri hastanın yararını gözeterek planlayabilir ve uygulayabilir.
X
4
Mevcut bilgilerini ve yeni bilgileri kanıta dayalı olarak yorumlayabilir, mevcut bilgileri ile birleştirebilir.
X
5
Yeni teknolojik gelişmeleri verimli olarak kullanır ve bu konuda yapılacak bilimsel ve klinik çalışmalarda ekip içinde etkin şekilde çalışır.
X
6
Kanıta dayalı teorik bilgileri kliniğine ve araştırmalarına uyarlar. Buradan elde ettiği bilgileri hastaların tedavisinde uygular ve bu sırada hastalarına bu yenilikleri doğru ve anlayabilecekleri şekilde aktarır. Etik değerlere bağlıdır ve kurumsal sosyal sorumluluğa uygun davranır.
X
7
Hastaların çürüğe dayalı ve dişte madde kaybına dayalı problemlerini klinik ve radyolojik olarak teşhis edebilir ve ekip çalışması içinde çözebilir.
X
8
Restoratif tedavilerin her türünü vakalara uygun olarak planlar ve uygular.
X
9
Aşırı madde kayıplı dişlere uygulanacak restorasyonları birlikte çalışılacak diğer branşlarla iş birliği içinde planlar ve uygular.
X
10
Diş renklenmelerinin etyolojisini bilir, uygun tedavileri gerçekleştirir.
X
11
Dişhekimliğinde özellikle de restoratif tedavide kullanılan materyalleri ve cihazları tanır ve doğru şekilde kullanmayı bilir
X
12
Dijital dişhekimliği uygulamalarını bilir ve uygun vakalarda uygular..
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
50
Rate of Final Exam to Success
50
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
0
0
0
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
0
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)
0
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
İllüstrasyonlar ve Şemalar, Diş model ve kalıpları, Gerçek Vaka Sunumları, Video kaynaklar
Aim
Bu doktora dersinin temel amacı, katılımcılara minimal invaziv tıp alanındaki güncel gelişmeleri ve uygulama prensiplerini derinlemesine öğreterek, öğrencilerin bu alandaki bilgi ve becerilerini artırmaktır. Ders, minimal invaziv restoratif tekniklerin detaylı incelenmesini içerirken, aynı zamanda etik prensipler, güvenlik standartları ve interdisipliner işbirliği gibi konulara odaklanarak öğrencilere kapsamlı bir perspektif sunmayı amaçlar. Bu sayede, katılımcılar minimal invaziv diş hekimliği alanındaki güncel bilgiye hakim olacak, klinik uygulamalarda etkili bir şekilde çalışabilecek ve bu alanda ileri düzeyde uzmanlık kazanabileceklerdir.
Course Content
Bu ders; Minimal Girişimsel Felsefeye Giriş,Çürük Risk Değerlendirmesi ve Erken Tanı Teknolojileri,Önleyici Stratejiler ve Non-İnvaziv Yaklaşımlar ,Mikro-İnvaziv Yaklaşımlar: Rezin İnfiltrasyon Teknolojisi,İleri Adezyon Prensipleri ve Doku Koruyucu Yaklaşımlar,Minimal Girişimsel Kavite Preparasyon Teknikleri ,Direkt Rezin Kompozit Restorasyonlar ve Optik Entegrasyon,Ara Sınav,Derin Çürük Lezyonlarının Yönetimi ,Çürük Olmayan Servikal Lezyonlar,İndirekt Minimal Girişimsel Restorasyonlar ,Restorasyonların Tamiri (Repair) ,Minimal Girişimsel Diş Hekimliğinde Laboratuvar Araştırma Yöntemleri,Güncel Literatür Değerlendirmesi ve Gelecek Trendleri,Final Projesi Sunumları ve Dönem Sonu Değerlendirmesi; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Geleneksel ve güncel çürük tanı teknolojilerini (görsel, optik, floresan) kullanarak hassas risk değerlendirmesi yapabilir.
Minimal girişimsel diş hekimliği konseptinin temel biyolojik prensiplerini ve doku koruyucu yaklaşımları tanımlayabilir.
Kavitasyonsuz çürük lezyonlarında ve gelişimsel mine defektlerinde rezin infiltrasyon (Icon) gibi mikro-invaziv tedavi protokollerinin biyokimyasal ve optik prensiplerini kavrayıp uygulayabilir.
Diş dokularının özelliklerini değerlendirmek üzere spektrofotometrik analizler ve mikrosertlik testleri içeren ileri düzey laboratuvar araştırma protokolleri tasarlayabilir.
Başarısız restorasyonlarda tamir (repair) prosedürlerinin endikasyonlarını ve klinik protokollerini uygulayabilir.
Teaching Methods:
Assessment Methods:
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Minimal Girişimsel Felsefeye Giriş
2
Çürük Risk Değerlendirmesi ve Erken Tanı Teknolojileri
İleri Adezyon Prensipleri ve Doku Koruyucu Yaklaşımlar
6
Minimal Girişimsel Kavite Preparasyon Teknikleri
7
Direkt Rezin Kompozit Restorasyonlar ve Optik Entegrasyon
8
Ara Sınav
9
Derin Çürük Lezyonlarının Yönetimi
10
Çürük Olmayan Servikal Lezyonlar
11
İndirekt Minimal Girişimsel Restorasyonlar
12
Restorasyonların Tamiri (Repair)
13
Minimal Girişimsel Diş Hekimliğinde Laboratuvar Araştırma Yöntemleri
14
Güncel Literatür Değerlendirmesi ve Gelecek Trendleri
15
Final Projesi Sunumları ve Dönem Sonu Değerlendirmesi
Resources
Minimally Invasive Esthetics: Essentials in Esthetic Dentistry Series- Avijit Banerjee, Suhayl Asif
Adhesive Dentistry: The Key to Success-Romeo P. Berutti, Marco Ferrari
Minimal Intervention Dentistry: Prevention, Treatment, and Maintenance-Nairn H.F. Wilson
"Adhesion and Adhesives for Restorative Dentistry" - Van Meerbeek B, De Munck J, Yoshida Y, Inoue S, Vargas M, Vijay P, Van Landuyt K, Lambrechts P, Vanherle G ,,The Smile Line and Its Importance in Esthetic Treatment Planning" - Coachman C, Calamita M (2017)
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Restoratif tedavilerde uygulanacak temel ve ileri tekniklere yönelik yeterli bilgiye sahiptir. Yapılacak tedavi konusunda kliniğe katkı sağlayacak problemleri tespit edebilir. Etik ve mesleki sorumluluğa sahiptir.
X
2
Restoratif işlemlerde temel ve ileri teknikleri uygulayabilir. Restoratif tedavi konularında bilimsel araştırma planlayıp, sonuçlandırıp sözlü yada yazılı sunabilir. Bu sunumu ana dilinde olduğu kadar yabancı dilde (İngilizce) de yapabilir.
X
3
Disiplinler arası sağlık personelleri ile işbirliği yaparak ekip içinde veya bağımsız olarak protetik tedavileri hastanın yararını gözeterek planlayabilir ve uygulayabilir.
X
4
Mevcut bilgilerini ve yeni bilgileri kanıta dayalı olarak yorumlayabilir, mevcut bilgileri ile birleştirebilir.
X
5
Yeni teknolojik gelişmeleri verimli olarak kullanır ve bu konuda yapılacak bilimsel ve klinik çalışmalarda ekip içinde etkin şekilde çalışır.
X
6
Kanıta dayalı teorik bilgileri kliniğine ve araştırmalarına uyarlar. Buradan elde ettiği bilgileri hastaların tedavisinde uygular ve bu sırada hastalarına bu yenilikleri doğru ve anlayabilecekleri şekilde aktarır. Etik değerlere bağlıdır ve kurumsal sosyal sorumluluğa uygun davranır.
X
7
Hastaların çürüğe dayalı ve dişte madde kaybına dayalı problemlerini klinik ve radyolojik olarak teşhis edebilir ve ekip çalışması içinde çözebilir.
X
8
Restoratif tedavilerin her türünü vakalara uygun olarak planlar ve uygular.
X
9
Aşırı madde kayıplı dişlere uygulanacak restorasyonları birlikte çalışılacak diğer branşlarla iş birliği içinde planlar ve uygular.
X
10
Diş renklenmelerinin etyolojisini bilir, uygun tedavileri gerçekleştirir.
X
11
Dişhekimliğinde özellikle de restoratif tedavide kullanılan materyalleri ve cihazları tanır ve doğru şekilde kullanmayı bilir
X
12
Dijital dişhekimliği uygulamalarını bilir ve uygun vakalarda uygular..
