Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK | FTRD2226940 | Bahar Dönemi | 0+0 | - | 40 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Doktora |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Gülay ARAS BAYRAM |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. Gülay ARAS BAYRAM |
| Assistant(s) | |
| Aim | Öğrencinin yazılı ve sözlü olmak üzere iki kısımdan oluşan doktora yeterlik sınavına hazırlanması için gerekli etkinlikleri tamamlaması. |
| Course Content | Bu ders; Kayıtlı olunan program yeterliliklerinin incelenmesi,Doktora yeterlilik sınavına hazırlık için gerekli bilimsel hazırlık etkinliklerinin tanımlanması,Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme,Yeterlik Sınavı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Doktora yeterlilik sınavında başarılı olabilmek için gerekli bilgi, beceri ve yetkinliklerini kullanır. | 14 | A, D |
| Teaching Methods: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Kayıtlı olunan program yeterliliklerinin incelenmesi | Medipol web sayfası |
| 2 | Doktora yeterlilik sınavına hazırlık için gerekli bilimsel hazırlık etkinliklerinin tanımlanması | Literatür taraması |
| 3 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 4 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 5 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 6 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 7 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 8 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 9 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 10 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 11 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 12 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 13 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 14 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 15 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 16 | Yeterlik Sınavı | Literatür taraması |
| Resources |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyon kaynakları |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyonun özelleştiği alanında bilimsel ve kanıta dayalı temel bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | Özelleştiği fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında değerlendirme, tedavi planlama, uygulama bilgisine ve bilimsel bakışa sahiptir. | X | |||||
| 3 | Özelleştiği alanda kuramsal bilgisini kullanarak uygulamaya yönelik sorunları çözer. | X | |||||
| 4 | Uzmanlaştığı alanda Fizyoterapi gerektiren hastaları değerlendirip koruyucu, önleyici ve rehabilite edici tedavileri uygulayabilir. | X | |||||
| 5 | Uzmanlaştığı alanda kazandığı bilgi ve beceri kapsamında bağımsız olarak çalışır ve sorumluluk alır. | X | |||||
| 6 | Uzmanlaştığı alanda evrensel düzeyde mesleki bilgi ve becerilerini değerlendirip etkin kullanır. | X | |||||
| 7 | Özelleştiği Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında çalışma performansını iletişim teknolojilerini kullanarak uygular. | X | |||||
| 8 | Kuramsal mesleki bilgilerini disiplinler arası iletişime önem vererek ve ulusal politikalar doğrultusunda kullanır. | X | |||||
| 9 | Uzmanlaştığı alanda sağlığın korunması açısından toplumu bilgilendirme ve bilinçlendirme sorumluluğunu mesleki etik ilkelere göre uygular. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 50 | |
| Rate of Final Exam to Success | 50 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 45 | 630 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 40 | 560 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 1190 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(1190/30) | 40 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK | FTRD2226940 | Bahar Dönemi | 0+0 | - | 40 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Doktora |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Gülay ARAS BAYRAM |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. Gülay ARAS BAYRAM |
| Assistant(s) | |
| Aim | Öğrencinin yazılı ve sözlü olmak üzere iki kısımdan oluşan doktora yeterlik sınavına hazırlanması için gerekli etkinlikleri tamamlaması. |
| Course Content | Bu ders; Kayıtlı olunan program yeterliliklerinin incelenmesi,Doktora yeterlilik sınavına hazırlık için gerekli bilimsel hazırlık etkinliklerinin tanımlanması,Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme, Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme,Yeterlik Sınavı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Doktora yeterlilik sınavında başarılı olabilmek için gerekli bilgi, beceri ve yetkinliklerini kullanır. | 14 | A, D |
| Teaching Methods: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Kayıtlı olunan program yeterliliklerinin incelenmesi | Medipol web sayfası |
| 2 | Doktora yeterlilik sınavına hazırlık için gerekli bilimsel hazırlık etkinliklerinin tanımlanması | Literatür taraması |
| 3 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 4 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 5 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 6 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 7 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 8 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 9 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 10 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 11 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 12 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 13 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 14 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 15 | Bireysel çalışma, gerektiğinde danışmanla görüşme | Literatür taraması |
| 16 | Yeterlik Sınavı | Literatür taraması |
| Resources |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyon kaynakları |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyonun özelleştiği alanında bilimsel ve kanıta dayalı temel bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | Özelleştiği fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında değerlendirme, tedavi planlama, uygulama bilgisine ve bilimsel bakışa sahiptir. | X | |||||
| 3 | Özelleştiği alanda kuramsal bilgisini kullanarak uygulamaya yönelik sorunları çözer. | X | |||||
| 4 | Uzmanlaştığı alanda Fizyoterapi gerektiren hastaları değerlendirip koruyucu, önleyici ve rehabilite edici tedavileri uygulayabilir. | X | |||||
| 5 | Uzmanlaştığı alanda kazandığı bilgi ve beceri kapsamında bağımsız olarak çalışır ve sorumluluk alır. | X | |||||
| 6 | Uzmanlaştığı alanda evrensel düzeyde mesleki bilgi ve becerilerini değerlendirip etkin kullanır. | X | |||||
| 7 | Özelleştiği Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında çalışma performansını iletişim teknolojilerini kullanarak uygular. | X | |||||
| 8 | Kuramsal mesleki bilgilerini disiplinler arası iletişime önem vererek ve ulusal politikalar doğrultusunda kullanır. | X | |||||
| 9 | Uzmanlaştığı alanda sağlığın korunması açısından toplumu bilgilendirme ve bilinçlendirme sorumluluğunu mesleki etik ilkelere göre uygular. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 50 | |
| Rate of Final Exam to Success | 50 | |
| Total | 100 | |