Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LİTERATÜR SAATİ I | HSED1169380 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Doktora |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Prof.Dr. İlknur KESKİN |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. İlknur KESKİN, Dr.Öğr.Üye. Bircan KOLBAŞI ERKAN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu dersin amacı, histoloji biliminin uygulamalı bilimlere kattığı bilimsel ve metodlar hakkında güncel bilgi edinilmesini sağlamaktır. |
| Course Content | Bu ders; Mikroskopi fiziğine ilişkin makale tartışması,Mikroskop çeşitlerine ilişkin makale tartışması,Manyetik MRI mikroskop makale tartışması,Floresan mikroskop makalesi tartışma,Embriyoloji çalışması ilişkili makale-1,Embriyoloji çalışması ilişkili makale-2,Ara sınav,İleri histolojik tekniklerle ilgili makale tartışması,Histoteknoloji, histolojik tanı yöntemi makalesi tartışması-1,Histoteknoloji, histolojik tanı yöntemi makalesi tartışması-2,Hücre siklusu çalışmaları ile ilgili makale,Kök hücre çalışmalarında yeni yaklaşım ile ilgili makale tartışması-1,Kök hücre çalışmalarında yeni yaklaşım ile ilgili makale tartışması-2,Final sınavı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Uygulamalı bilimler içerisinde temel bilimlerin önemini belirler. | 14, 18, 9 | |
| Histoloji hakkındaki temel bilgileri açıklar. | 10, 14, 18, 9 | E |
| Uygulamalı bilimlerin her dalında karşılaştırma yaparak değerlendirir. | 10, 14, 18, 9 | |
| Okudukları ya da dinledikleri makaleleri analiz ederler. | 10, 14, 18, 9 | E |
| Uygulamalı bilimlerde histoteknoloji, mikroskopi metod ve prensiplerini açıklar. | 10, 14, 18, 9 | E |
| Temel bilimler ve uygulamalı bilimlerde verileri değerlendirir. | 10, 14, 18, 9 | E |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 18: Mikro Öğretim Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Mikroskopi fiziğine ilişkin makale tartışması | Literatür taramasının yapılması |
| 2 | Mikroskop çeşitlerine ilişkin makale tartışması | Literatür taramasının yapılması |
| 3 | Manyetik MRI mikroskop makale tartışması | Literatür taramasının yapılması |
| 4 | Floresan mikroskop makalesi tartışma | Literatür taramasının yapılması |
| 5 | Embriyoloji çalışması ilişkili makale-1 | Literatür taramasının yapılması |
| 6 | Embriyoloji çalışması ilişkili makale-2 | Literatür taramasının yapılması |
| 7 | Ara sınav | - |
| 8 | İleri histolojik tekniklerle ilgili makale tartışması | Literatür taramasının yapılması |
| 9 | Histoteknoloji, histolojik tanı yöntemi makalesi tartışması-1 | Literatür taramasının yapılması |
| 10 | Histoteknoloji, histolojik tanı yöntemi makalesi tartışması-2 | Literatür taramasının yapılması |
| 11 | Hücre siklusu çalışmaları ile ilgili makale | Literatür taramasının yapılması |
| 12 | Kök hücre çalışmalarında yeni yaklaşım ile ilgili makale tartışması-1 | Literatür taramasının yapılması |
| 13 | Kök hücre çalışmalarında yeni yaklaşım ile ilgili makale tartışması-2 | Literatür taramasının yapılması |
| 14 | Final sınavı | - |
| Resources |
| Konu ile ilgili literatür, pubmed |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Histoloji alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | X | |||||
| 2 | Hücre ve dokuyu ileri düzeyde (ultrastrakturel) tanımlar. | X | |||||
| 3 | Sistemlerin gelişimi ile ilgili embriyolojik detayları ileri düzeyde bilir. | X | |||||
| 4 | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | X | |||||
| 5 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular. | X | |||||
| 6 | Yaptığı/katıldığı araştırmanın raporunu yazar. Ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar. | X | |||||
| 7 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur. | X | |||||
| 8 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | X | |||||
| 9 | Histoloji alanı ile ilgili toplantılara katılır, bildiri sunar, tartışmalara katılır, konferanslar verir, çalışmalarını alan özgü itibarlı dergilerde yayınlar | X | |||||
| 10 | Histoloji ve embriyoloji alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular, duyurur. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 50 | |
| Rate of Final Exam to Success | 50 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 12 | 2 | 24 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 4 | 10 | 40 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 106 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(106/30) | 4 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LİTERATÜR SAATİ I | HSED1169380 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Doktora |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Prof.Dr. İlknur KESKİN |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. İlknur KESKİN, Dr.Öğr.Üye. Bircan KOLBAŞI ERKAN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Bu dersin amacı, histoloji biliminin uygulamalı bilimlere kattığı bilimsel ve metodlar hakkında güncel bilgi edinilmesini sağlamaktır. |
| Course Content | Bu ders; Mikroskopi fiziğine ilişkin makale tartışması,Mikroskop çeşitlerine ilişkin makale tartışması,Manyetik MRI mikroskop makale tartışması,Floresan mikroskop makalesi tartışma,Embriyoloji çalışması ilişkili makale-1,Embriyoloji çalışması ilişkili makale-2,Ara sınav,İleri histolojik tekniklerle ilgili makale tartışması,Histoteknoloji, histolojik tanı yöntemi makalesi tartışması-1,Histoteknoloji, histolojik tanı yöntemi makalesi tartışması-2,Hücre siklusu çalışmaları ile ilgili makale,Kök hücre çalışmalarında yeni yaklaşım ile ilgili makale tartışması-1,Kök hücre çalışmalarında yeni yaklaşım ile ilgili makale tartışması-2,Final sınavı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Uygulamalı bilimler içerisinde temel bilimlerin önemini belirler. | 14, 18, 9 | |
| Histoloji hakkındaki temel bilgileri açıklar. | 10, 14, 18, 9 | E |
| Uygulamalı bilimlerin her dalında karşılaştırma yaparak değerlendirir. | 10, 14, 18, 9 | |
| Okudukları ya da dinledikleri makaleleri analiz ederler. | 10, 14, 18, 9 | E |
| Uygulamalı bilimlerde histoteknoloji, mikroskopi metod ve prensiplerini açıklar. | 10, 14, 18, 9 | E |
| Temel bilimler ve uygulamalı bilimlerde verileri değerlendirir. | 10, 14, 18, 9 | E |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 18: Mikro Öğretim Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Mikroskopi fiziğine ilişkin makale tartışması | Literatür taramasının yapılması |
| 2 | Mikroskop çeşitlerine ilişkin makale tartışması | Literatür taramasının yapılması |
| 3 | Manyetik MRI mikroskop makale tartışması | Literatür taramasının yapılması |
| 4 | Floresan mikroskop makalesi tartışma | Literatür taramasının yapılması |
| 5 | Embriyoloji çalışması ilişkili makale-1 | Literatür taramasının yapılması |
| 6 | Embriyoloji çalışması ilişkili makale-2 | Literatür taramasının yapılması |
| 7 | Ara sınav | - |
| 8 | İleri histolojik tekniklerle ilgili makale tartışması | Literatür taramasının yapılması |
| 9 | Histoteknoloji, histolojik tanı yöntemi makalesi tartışması-1 | Literatür taramasının yapılması |
| 10 | Histoteknoloji, histolojik tanı yöntemi makalesi tartışması-2 | Literatür taramasının yapılması |
| 11 | Hücre siklusu çalışmaları ile ilgili makale | Literatür taramasının yapılması |
| 12 | Kök hücre çalışmalarında yeni yaklaşım ile ilgili makale tartışması-1 | Literatür taramasının yapılması |
| 13 | Kök hücre çalışmalarında yeni yaklaşım ile ilgili makale tartışması-2 | Literatür taramasının yapılması |
| 14 | Final sınavı | - |
| Resources |
| Konu ile ilgili literatür, pubmed |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Histoloji alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | X | |||||
| 2 | Hücre ve dokuyu ileri düzeyde (ultrastrakturel) tanımlar. | X | |||||
| 3 | Sistemlerin gelişimi ile ilgili embriyolojik detayları ileri düzeyde bilir. | X | |||||
| 4 | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | X | |||||
| 5 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular. | X | |||||
| 6 | Yaptığı/katıldığı araştırmanın raporunu yazar. Ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar. | X | |||||
| 7 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur. | X | |||||
| 8 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | X | |||||
| 9 | Histoloji alanı ile ilgili toplantılara katılır, bildiri sunar, tartışmalara katılır, konferanslar verir, çalışmalarını alan özgü itibarlı dergilerde yayınlar | X | |||||
| 10 | Histoloji ve embriyoloji alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular, duyurur. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 50 | |
| Rate of Final Exam to Success | 50 | |
| Total | 100 | |