Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEZ | OPZY2250020 | Bahar Dönemi | 0+0 | - | 60 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Yüksek Lisans |
| Course Type | Tez |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Sena ÖZDEMİR GÖRGÜ |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Zeliha Candan ALGUN, Doç.Dr. Mustafa ŞAHİN, Doç.Dr. Gülay ARAS BAYRAM, Prof.Dr. Devrim TARAKCI, Prof.Dr. Bayram Ufuk ŞAKUL, Dr.Öğr.Üye. Seval KUTLUTÜRK YIKILMAZ, Prof.Dr. Yavuz YAKUT, Doç.Dr. Sena ÖZDEMİR GÖRGÜ, Dr.Öğr.Üye. Gizem BOZTAŞ ELVERİŞLİ, Dr.Öğr.Üye. Yunus ÖZDEMİR |
| Assistant(s) | |
| Aim | Yüksek lisans tezini bilimsel ilkeler uygun olarak yürütmektir. |
| Course Content | Bu ders; Tez konusunun belirlenmesi,Tez konusunun belirlenmesi,Tez konusunun belirlenmesi,Tez konusunun belirlenmesi,Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması,Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması,Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması,Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması,Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması,Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması,Veri toplama aracının geliştirilmesi,Veri toplama aracının geliştirilmesi,Veri toplama aracının geliştirilmesi,Veri toplama aracının geliştirilmesi,Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması,Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması,Veri toplama aracının uygulanması,Veri toplama aracının uygulanması,Veri toplama aracının uygulanması,Veri toplama aracının uygulanması,Bulguların değerlendirilmesi,Bulguların değerlendirilmesi,Bulguların değerlendirilmesi,Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması,Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması.,Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması.,Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması,Tez Savunma; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Araştırma yazımının genel ilkelerini yorumlar. | 14, 19 | D |
| Tez konusuna ilişkin veri toplama araçlarını tartışır. | 10, 14 | D |
| Literatür taraması yapar. | 14 | D |
| Araştırma verilerini değerlendirir. | 14 | D |
| Araştırma sonuçlarını tartışır. | 10, 14 | D |
| Araştırma sonuçlarını rapor olarak özetler. | 14 | D |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 19: Beyin Fırtınası Tekniği |
| Assessment Methods: | D: Sözlü Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Tez konusunun belirlenmesi | Literatür Taraması |
| 2 | Tez konusunun belirlenmesi | Literatür Taraması |
| 3 | Tez konusunun belirlenmesi | Literatür Taraması |
| 4 | Tez konusunun belirlenmesi | Literatür Taraması |
| 5 | Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması | Literatür Taraması |
| 6 | Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması | Literatür Taraması |
| 7 | Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması | Literatür Taraması |
| 8 | Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması | Literatür Taraması |
| 9 | Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması | Literatür Taraması |
| 10 | Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması | Literatür Taraması |
| 11 | Veri toplama aracının geliştirilmesi | Literatür Taraması |
| 12 | Veri toplama aracının geliştirilmesi | Literatür Taraması |
| 13 | Veri toplama aracının geliştirilmesi | Literatür Taraması |
| 14 | Veri toplama aracının geliştirilmesi | Literatür Taraması |
| 15 | Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması | Literatür Taraması |
| 16 | Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması | Literatür Taraması |
| 17 | Veri toplama aracının uygulanması | Literatür Taraması |
| 18 | Veri toplama aracının uygulanması | Literatür Taraması |
| 19 | Veri toplama aracının uygulanması | Literatür Taraması |
| 20 | Veri toplama aracının uygulanması | Literatür Taraması |
| 21 | Bulguların değerlendirilmesi | Literatür Taraması |
| 22 | Bulguların değerlendirilmesi | Literatür Taraması |
| 23 | Bulguların değerlendirilmesi | Literatür Taraması |
| 24 | Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması | Literatür Taraması |
| 25 | Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması. | Literatür Taraması |
| 26 | Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması. | Literatür Taraması |
| 27 | Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması | Literatür Taraması |
| 28 | Tez Savunma | Literatür Taraması |
| Resources |
| Tez konusu ile ilgili literatür. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ortez protez alanında güncel, güvenilir ve kanıta dayalı bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | Ortez protez alanında değerlendirme ve uygulama yöntemleri bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 3 | Ortez protez uygulamaları ile ilgili mevzuat konusunda yeterli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 4 | Alana özgü kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak ortez protez gerektiren bireylere değerlendirme ve uygulama planlaması yapar | X | |||||
| 5 | Mesleki değerlendirme ve uygulamalarını teknolojik gelişmelere ve sağlık politikalarına göre yönlendirir. | X | |||||
| 6 | Ortez Protez alanında bilgi birikimini kullanarak bağımsız olarak çalışır ve sorumluluk alır. | X | |||||
| 7 | Ortez protez alanında araştırma yapar, proje tasarlayıp yürütülmesini planlar ve yönetir. | X | |||||
| 8 | Ortez protez alanında yeni fikir geliştirip bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyip mesleki bilgilerini etkin kullanıp öğrenme hedeflerini belirler. | X | |||||
| 10 | Ortez protez konusunda gelişmeleri izleyerek ileri teknolojileri kullanarak kendini etkin ifade eder. | X | |||||
| 11 | Sağlık alanında güncel gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluluk bilinci ile disiplinler arası işbirliği içinde iletişim kurar. | X | |||||
| 12 | Mesleki dürüstlük ve bireyin iyiliği için sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayıp doğru model oluşturarak uygular. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 50 | |
| Rate of Final Exam to Success | 50 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 70 | 980 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 58 | 812 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 1792 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(1792/30) | 60 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEZ | OPZY2250020 | Bahar Dönemi | 0+0 | - | 60 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Yüksek Lisans |
| Course Type | Tez |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Sena ÖZDEMİR GÖRGÜ |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Zeliha Candan ALGUN, Doç.Dr. Mustafa ŞAHİN, Doç.Dr. Gülay ARAS BAYRAM, Prof.Dr. Devrim TARAKCI, Prof.Dr. Bayram Ufuk ŞAKUL, Dr.Öğr.Üye. Seval KUTLUTÜRK YIKILMAZ, Prof.Dr. Yavuz YAKUT, Doç.Dr. Sena ÖZDEMİR GÖRGÜ, Dr.Öğr.Üye. Gizem BOZTAŞ ELVERİŞLİ, Dr.Öğr.Üye. Yunus ÖZDEMİR |
| Assistant(s) | |
| Aim | Yüksek lisans tezini bilimsel ilkeler uygun olarak yürütmektir. |
| Course Content | Bu ders; Tez konusunun belirlenmesi,Tez konusunun belirlenmesi,Tez konusunun belirlenmesi,Tez konusunun belirlenmesi,Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması,Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması,Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması,Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması,Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması,Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması,Veri toplama aracının geliştirilmesi,Veri toplama aracının geliştirilmesi,Veri toplama aracının geliştirilmesi,Veri toplama aracının geliştirilmesi,Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması,Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması,Veri toplama aracının uygulanması,Veri toplama aracının uygulanması,Veri toplama aracının uygulanması,Veri toplama aracının uygulanması,Bulguların değerlendirilmesi,Bulguların değerlendirilmesi,Bulguların değerlendirilmesi,Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması,Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması.,Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması.,Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması,Tez Savunma; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Araştırma yazımının genel ilkelerini yorumlar. | 14, 19 | D |
| Tez konusuna ilişkin veri toplama araçlarını tartışır. | 10, 14 | D |
| Literatür taraması yapar. | 14 | D |
| Araştırma verilerini değerlendirir. | 14 | D |
| Araştırma sonuçlarını tartışır. | 10, 14 | D |
| Araştırma sonuçlarını rapor olarak özetler. | 14 | D |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 19: Beyin Fırtınası Tekniği |
| Assessment Methods: | D: Sözlü Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Tez konusunun belirlenmesi | Literatür Taraması |
| 2 | Tez konusunun belirlenmesi | Literatür Taraması |
| 3 | Tez konusunun belirlenmesi | Literatür Taraması |
| 4 | Tez konusunun belirlenmesi | Literatür Taraması |
| 5 | Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması | Literatür Taraması |
| 6 | Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması | Literatür Taraması |
| 7 | Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması | Literatür Taraması |
| 8 | Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması | Literatür Taraması |
| 9 | Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması | Literatür Taraması |
| 10 | Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması | Literatür Taraması |
| 11 | Veri toplama aracının geliştirilmesi | Literatür Taraması |
| 12 | Veri toplama aracının geliştirilmesi | Literatür Taraması |
| 13 | Veri toplama aracının geliştirilmesi | Literatür Taraması |
| 14 | Veri toplama aracının geliştirilmesi | Literatür Taraması |
| 15 | Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması | Literatür Taraması |
| 16 | Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması | Literatür Taraması |
| 17 | Veri toplama aracının uygulanması | Literatür Taraması |
| 18 | Veri toplama aracının uygulanması | Literatür Taraması |
| 19 | Veri toplama aracının uygulanması | Literatür Taraması |
| 20 | Veri toplama aracının uygulanması | Literatür Taraması |
| 21 | Bulguların değerlendirilmesi | Literatür Taraması |
| 22 | Bulguların değerlendirilmesi | Literatür Taraması |
| 23 | Bulguların değerlendirilmesi | Literatür Taraması |
| 24 | Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması | Literatür Taraması |
| 25 | Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması. | Literatür Taraması |
| 26 | Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması. | Literatür Taraması |
| 27 | Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması | Literatür Taraması |
| 28 | Tez Savunma | Literatür Taraması |
| Resources |
| Tez konusu ile ilgili literatür. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ortez protez alanında güncel, güvenilir ve kanıta dayalı bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | Ortez protez alanında değerlendirme ve uygulama yöntemleri bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 3 | Ortez protez uygulamaları ile ilgili mevzuat konusunda yeterli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 4 | Alana özgü kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak ortez protez gerektiren bireylere değerlendirme ve uygulama planlaması yapar | X | |||||
| 5 | Mesleki değerlendirme ve uygulamalarını teknolojik gelişmelere ve sağlık politikalarına göre yönlendirir. | X | |||||
| 6 | Ortez Protez alanında bilgi birikimini kullanarak bağımsız olarak çalışır ve sorumluluk alır. | X | |||||
| 7 | Ortez protez alanında araştırma yapar, proje tasarlayıp yürütülmesini planlar ve yönetir. | X | |||||
| 8 | Ortez protez alanında yeni fikir geliştirip bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyip mesleki bilgilerini etkin kullanıp öğrenme hedeflerini belirler. | X | |||||
| 10 | Ortez protez konusunda gelişmeleri izleyerek ileri teknolojileri kullanarak kendini etkin ifade eder. | X | |||||
| 11 | Sağlık alanında güncel gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluluk bilinci ile disiplinler arası işbirliği içinde iletişim kurar. | X | |||||
| 12 | Mesleki dürüstlük ve bireyin iyiliği için sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayıp doğru model oluşturarak uygular. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 50 | |
| Rate of Final Exam to Success | 50 | |
| Total | 100 | |