Bilimsel araştırmaların türlerini, temellerini aktarma
Bilimsel bilgiye erişim ve veri toplama yöntemlerini aktarma
Bilimsel metinleri okuma, anlama ve veri analizi yapabilmeyi öğretme
Araştırma raporu hazırlamayı öğretme
Bilimsel etik konularını aktarma ve etik dışı davranışları önleme
Course Content
Bu ders; Araştırmanın temelleri,Araştırma kuramı,Araştırma projesinin yapılandırılması,Araştırma etiği,Literatür tarama,Verilerin doğası,İkincil verilerin toplanması ve analizi,Birincil verilerin toplanması,Ara Sınav Hazırlık,Niceliksel verilerin analizi,Niteliksel verilerin analizi,Önerinin yazılması; araştırmanın tamamlanması,Değerlendirme; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Bilimsel araştırmasını etik kurallarına uygun biçimde yapar
Bilimsel araştırma tekniklerini tanır
Etik kuramlarını, bilimsel araştırma ve yayın etiğini ve mesleki etik kavramını tüm yönleri ile kavrar
Bilimsel bir araştırmayı tasarlar
Teaching Methods:
Assessment Methods:
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Araştırmanın temelleri
2
Araştırma kuramı
3
Araştırma projesinin yapılandırılması
4
Araştırma etiği
5
Literatür tarama
6
Verilerin doğası
7
İkincil verilerin toplanması ve analizi
8
Birincil verilerin toplanması
9
Ara Sınav Hazırlık
10
Niceliksel verilerin analizi
11
Niteliksel verilerin analizi
13
Önerinin yazılması; araştırmanın tamamlanması
14
Değerlendirme
Resources
Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri
Felsefe – Yöntem – Analiz
Doç. Dr. Sait Gürbüz, Doç. Dr. Faruk Şahin
Seçkin 2016
Filiz Ekim Çevik , Dursun Kırbaş Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Araştırma Etiği, Nobel, 2017
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Yüksek lisans yeterliklerine dayalı olarak İnşaat yönetimi ve hukuku alanlarında alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirmek, derinleştirmek ve bilime yenilik getirecek özgün
tanımlara ulaşmak,
İnşaat yönetimi ve hukuku alanıyla ilgili çeşitli disiplinler arasındaki etkileşimi kavramak; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşmak.
X
2
- İnşaat yönetimi ve hukuku
alanlarında bilgileri
farklı disiplin
alanlarından gelen
bilgilerle
bütünleştirerek yeni
bilgiler oluşturabilmek;
uzmanlık gerektiren
sorunları bilimsel
araştırma yöntemlerini
kullanarak
çözümleyebilmek.
- Bilime yenilik
getiren, yeni bir
bilimsel yöntem
geliştirebilmek ya da
bilinen bir yöntemi
farklı bir alana
uygulayabilmek, özgün
bir konuyu
araştırabilmek,
kavrayabilmek,
tasarlayabilmek,
uyarlayabilmek ve
uygulayabilmek,
-Yeni ve karmaşık
fikirlerin eleştirel
analizini, sentezini ve
değerlendirmesini
yapabilmek.
X
3
Bilime yenilik getiren, yeni bir
bilimsel yöntem geliştiren ya da
bilinen bir yöntemi bir alana
uygulayan yayınlanabilir özgün
bir çalışmayı ortaya koyarak,
bilime katkıda bulunmak,
- İnşaat yönetimi ve hukuku
alanı
ile ilgili bir bilimsel
makaleyi ulusal ve/veya uluslar
arası hakemli dergilerde
yayınlayarak alanındaki bilginin
sınırlarını genişletebilmek.
- Özgün ve disiplinlerarası
sorunların çözümlenmesini
gerektiren ortamlarda liderlik
yapabilmek
X
4
Yaratıcı ve eleştirel
düşünme, sorun
çözme ve karar
verme gibi üst düzey
zihinsel süreçleri
kullanarak alanı ile
ilgili yeni fikir ve
yöntemler
geliştirebilmek.
X
5
Sosyal ilişkileri ve bu
ilişkileri yönlendiren normları
eleştirel bir bakış açısıyla
incelemek, bunları geliştirmek
ve gerektiğinde değiştirmeye
yönelik eylemleri
yönetebilmek ,
- Uzman bir topluluk içinde
özgün görüşlerini savunmada
yetkinliğini gösteren etkili bir
iletişim kurabilmek,
- En az bir yabancı dilde, ileri
düzeyde yazılı, sözlü ve görsel
iletişim kurabilmek ve
tartışabilmek (“European
Language Portfolio Global
Scale”, Level C1).
X
6
Akademik ve
profesyonel
bağlamda teknolojik,
sosyal veya kültürel
ilerlemeleri tanıtarak,
bilgi toplumu olma
sürecine katkıda
bulunmak,
- Sorun çözmede
stratejik karar verme
süreçlerini kullanarak
işlevsel etkileşim
kurabilmek,
- Alanında ve iş
yaşamında
karşılaşılan
toplumsal, bilimsel
ve etik konularda
çözüm üretebilmek
ve bu değerlerin
gelişimini
destekleyebilmek
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
50
Rate of Final Exam to Success
50
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
3
42
Rehberli Problem Çözme
12
2
24
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
2
10
20
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
4
5
20
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
12
12
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
12
12
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
130
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(130/30)
4
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
ARAŞTIRMA TASARIMI VE ARAŞTIRMA ETİĞİ
İYHY1247620
Bahar Dönemi
3+0
3
10
Course Program
Cumartesi 15:30-16:15
Cumartesi 16:30-17:15
Cumartesi 17:30-18:15
Cumartesi 18:30-19:15
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Yüksek Lisans
Course Type
Zorunlu
Course Coordinator
Prof.Dr. Ayşe Zeynep SÖZEN
Name of Lecturer(s)
Prof.Dr. Ayşe Zeynep SÖZEN
Assistant(s)
Aim
Bilimsel araştırmaların türlerini, temellerini aktarma
Bilimsel bilgiye erişim ve veri toplama yöntemlerini aktarma
Bilimsel metinleri okuma, anlama ve veri analizi yapabilmeyi öğretme
Araştırma raporu hazırlamayı öğretme
Bilimsel etik konularını aktarma ve etik dışı davranışları önleme
Course Content
Bu ders; Araştırmanın temelleri,Araştırma kuramı,Araştırma projesinin yapılandırılması,Araştırma etiği,Literatür tarama,Verilerin doğası,İkincil verilerin toplanması ve analizi,Birincil verilerin toplanması,Ara Sınav Hazırlık,Niceliksel verilerin analizi,Niteliksel verilerin analizi,Önerinin yazılması; araştırmanın tamamlanması,Değerlendirme; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Bilimsel araştırmasını etik kurallarına uygun biçimde yapar
Bilimsel araştırma tekniklerini tanır
Etik kuramlarını, bilimsel araştırma ve yayın etiğini ve mesleki etik kavramını tüm yönleri ile kavrar
Bilimsel bir araştırmayı tasarlar
Teaching Methods:
Assessment Methods:
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Araştırmanın temelleri
2
Araştırma kuramı
3
Araştırma projesinin yapılandırılması
4
Araştırma etiği
5
Literatür tarama
6
Verilerin doğası
7
İkincil verilerin toplanması ve analizi
8
Birincil verilerin toplanması
9
Ara Sınav Hazırlık
10
Niceliksel verilerin analizi
11
Niteliksel verilerin analizi
13
Önerinin yazılması; araştırmanın tamamlanması
14
Değerlendirme
Resources
Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri
Felsefe – Yöntem – Analiz
Doç. Dr. Sait Gürbüz, Doç. Dr. Faruk Şahin
Seçkin 2016
Filiz Ekim Çevik , Dursun Kırbaş Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Araştırma Etiği, Nobel, 2017
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Yüksek lisans yeterliklerine dayalı olarak İnşaat yönetimi ve hukuku alanlarında alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirmek, derinleştirmek ve bilime yenilik getirecek özgün
tanımlara ulaşmak,
İnşaat yönetimi ve hukuku alanıyla ilgili çeşitli disiplinler arasındaki etkileşimi kavramak; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşmak.
X
2
- İnşaat yönetimi ve hukuku
alanlarında bilgileri
farklı disiplin
alanlarından gelen
bilgilerle
bütünleştirerek yeni
bilgiler oluşturabilmek;
uzmanlık gerektiren
sorunları bilimsel
araştırma yöntemlerini
kullanarak
çözümleyebilmek.
- Bilime yenilik
getiren, yeni bir
bilimsel yöntem
geliştirebilmek ya da
bilinen bir yöntemi
farklı bir alana
uygulayabilmek, özgün
bir konuyu
araştırabilmek,
kavrayabilmek,
tasarlayabilmek,
uyarlayabilmek ve
uygulayabilmek,
-Yeni ve karmaşık
fikirlerin eleştirel
analizini, sentezini ve
değerlendirmesini
yapabilmek.
X
3
Bilime yenilik getiren, yeni bir
bilimsel yöntem geliştiren ya da
bilinen bir yöntemi bir alana
uygulayan yayınlanabilir özgün
bir çalışmayı ortaya koyarak,
bilime katkıda bulunmak,
- İnşaat yönetimi ve hukuku
alanı
ile ilgili bir bilimsel
makaleyi ulusal ve/veya uluslar
arası hakemli dergilerde
yayınlayarak alanındaki bilginin
sınırlarını genişletebilmek.
- Özgün ve disiplinlerarası
sorunların çözümlenmesini
gerektiren ortamlarda liderlik
yapabilmek
X
4
Yaratıcı ve eleştirel
düşünme, sorun
çözme ve karar
verme gibi üst düzey
zihinsel süreçleri
kullanarak alanı ile
ilgili yeni fikir ve
yöntemler
geliştirebilmek.
X
5
Sosyal ilişkileri ve bu
ilişkileri yönlendiren normları
eleştirel bir bakış açısıyla
incelemek, bunları geliştirmek
ve gerektiğinde değiştirmeye
yönelik eylemleri
yönetebilmek ,
- Uzman bir topluluk içinde
özgün görüşlerini savunmada
yetkinliğini gösteren etkili bir
iletişim kurabilmek,
- En az bir yabancı dilde, ileri
düzeyde yazılı, sözlü ve görsel
iletişim kurabilmek ve
tartışabilmek (“European
Language Portfolio Global
Scale”, Level C1).
X
6
Akademik ve
profesyonel
bağlamda teknolojik,
sosyal veya kültürel
ilerlemeleri tanıtarak,
bilgi toplumu olma
sürecine katkıda
bulunmak,
- Sorun çözmede
stratejik karar verme
süreçlerini kullanarak
işlevsel etkileşim
kurabilmek,
- Alanında ve iş
yaşamında
karşılaşılan
toplumsal, bilimsel
ve etik konularda
çözüm üretebilmek
ve bu değerlerin
gelişimini
destekleyebilmek
