Clone of Course Detail
Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CALCULUS II | END1210814 | Spring Semester | 4+0 | 4 | 6 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Turkish |
| Course Level | First Cycle (Bachelor's Degree) |
| Course Type | Required |
| Course Coordinator | Assist.Prof. Özge BİÇER ÖDEMİŞ |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Cemil TUNÇ |
| Assistant(s) | |
| Aim | To teach fundamental math contents, methods and techniques, and its applications for the study of Engineering. |
| Course Content | This course contains; Techniques of Integration,Techniques of Integration,Techniques of Integration,Infinite Sequences and Series,Infinite Sequences and Series,Infinite Sequences and Series,Infinite Sequences and Series,Parametric Equations and Polar Coordinates,Parametric Equations and Polar Coordinates,Vectors and Geometry of Space,Vectors and Geometry of Space,Partial Derivatives,Partial Derivatives,Introduction to Multiple Integrals. |
| Course Learning Outcomes | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Explain infinite series, power series. | 12, 14, 9 | A, E |
| 2. define the concepts of Three-Dimensional Coordinate Systems. | 12, 14, 9 | A, E |
| 3. Interpret the concepts of limit, continuity, derivative and integral in functions of several variables. | 12, 14, 9 | A, E |
| 4. summarize the rules of partial derivation. | 12, 14, 9 | A, E |
| 5. explain and define Multiple Integrals. | 12, 14, 9 | A, E |
| 6. calculate integral using variable changing, partial integration and simple fraction decomposition methods. | 12, 14, 9 | A, E |
| Teaching Methods: | 12: Problem Solving Method, 14: Self Study Method, 9: Lecture Method |
| Assessment Methods: | A: Traditional Written Exam, E: Homework |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Techniques of Integration | |
| 2 | Techniques of Integration | |
| 3 | Techniques of Integration | |
| 4 | Infinite Sequences and Series | |
| 5 | Infinite Sequences and Series | |
| 6 | Infinite Sequences and Series | |
| 7 | Infinite Sequences and Series | |
| 8 | Parametric Equations and Polar Coordinates | |
| 9 | Parametric Equations and Polar Coordinates | |
| 10 | Vectors and Geometry of Space | |
| 11 | Vectors and Geometry of Space | |
| 12 | Partial Derivatives | |
| 13 | Partial Derivatives | |
| 14 | Introduction to Multiple Integrals |
| Resources |
| Thomas’ Calculus, 12th ed., G. B. Thomas, Jr. and M. D. Weir and J. Hass, Addison-Wesley |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi | ||||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | ||||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | ||||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi | ||||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | ||||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | ||||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi | ||||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 30 | |
| Rate of Final Exam to Success | 70 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Course Hours | 14 | 4 | 56 | |||
| Guided Problem Solving | 14 | 2 | 28 | |||
| Resolution of Homework Problems and Submission as a Report | 14 | 3 | 42 | |||
| Term Project | 0 | 0 | 0 | |||
| Presentation of Project / Seminar | 0 | 0 | 0 | |||
| Quiz | 0 | 0 | 0 | |||
| Midterm Exam | 1 | 25 | 25 | |||
| General Exam | 1 | 25 | 25 | |||
| Performance Task, Maintenance Plan | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 176 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(176/30) | 6 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CALCULUS II | END1210814 | Spring Semester | 4+0 | 4 | 6 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Turkish |
| Course Level | First Cycle (Bachelor's Degree) |
| Course Type | Required |
| Course Coordinator | Assist.Prof. Özge BİÇER ÖDEMİŞ |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Cemil TUNÇ |
| Assistant(s) | |
| Aim | To teach fundamental math contents, methods and techniques, and its applications for the study of Engineering. |
| Course Content | This course contains; Techniques of Integration,Techniques of Integration,Techniques of Integration,Infinite Sequences and Series,Infinite Sequences and Series,Infinite Sequences and Series,Infinite Sequences and Series,Parametric Equations and Polar Coordinates,Parametric Equations and Polar Coordinates,Vectors and Geometry of Space,Vectors and Geometry of Space,Partial Derivatives,Partial Derivatives,Introduction to Multiple Integrals. |
| Course Learning Outcomes | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Explain infinite series, power series. | 12, 14, 9 | A, E |
| 2. define the concepts of Three-Dimensional Coordinate Systems. | 12, 14, 9 | A, E |
| 3. Interpret the concepts of limit, continuity, derivative and integral in functions of several variables. | 12, 14, 9 | A, E |
| 4. summarize the rules of partial derivation. | 12, 14, 9 | A, E |
| 5. explain and define Multiple Integrals. | 12, 14, 9 | A, E |
| 6. calculate integral using variable changing, partial integration and simple fraction decomposition methods. | 12, 14, 9 | A, E |
| Teaching Methods: | 12: Problem Solving Method, 14: Self Study Method, 9: Lecture Method |
| Assessment Methods: | A: Traditional Written Exam, E: Homework |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Techniques of Integration | |
| 2 | Techniques of Integration | |
| 3 | Techniques of Integration | |
| 4 | Infinite Sequences and Series | |
| 5 | Infinite Sequences and Series | |
| 6 | Infinite Sequences and Series | |
| 7 | Infinite Sequences and Series | |
| 8 | Parametric Equations and Polar Coordinates | |
| 9 | Parametric Equations and Polar Coordinates | |
| 10 | Vectors and Geometry of Space | |
| 11 | Vectors and Geometry of Space | |
| 12 | Partial Derivatives | |
| 13 | Partial Derivatives | |
| 14 | Introduction to Multiple Integrals |
| Resources |
| Thomas’ Calculus, 12th ed., G. B. Thomas, Jr. and M. D. Weir and J. Hass, Addison-Wesley |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi | ||||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | ||||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | ||||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi | ||||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | ||||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | ||||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi | ||||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 30 | |
| Rate of Final Exam to Success | 70 | |
| Total | 100 | |