Sosyal hizmet uygulamalarında gerekli görüşme ilke ve tekniklerini yetkin bir şekilde değerlendirmek ve kulanmaktır.
Course Content
Bu ders; Kavramsal Giriş. Sosyal Hizmet Uygulamalarında Görüşmenin / Mülakatın Yeri Ve Önemi,Sosyal Hizmet Uygulamalarında Görüşme / Mülakat Türleri
,Görüşmenin/ Mülakatın Başlangıç Ve Gelişme Aşaması,Görüşmenin/ Mülakatın Sonlandırma Aşaması,İlk Görüşme/ Mülakat,Canlandırma / Role Playing,Görüşme/ Mülakatta Kullanılan Teknikler I,Görüşme/ Mülakatta Kullanılan Teknikler II,Görüşmede/ Mülakatta Soru Sorma Becerisi,Kayıt Tutma Ve Raporlaştırma,Farklı Müracaatçı Gruplarıyla Görüşme/ Mülakat
-Çocuklarla Görüşme
-Gençlerle Görüşme
-Yaşlılarla Görüşme
-Engellilerle Görüşme,İsteksiz/Gönülsüz/Zor Müracaatçılarla Görüşme/ Mülakat,Canlandırma / Role Playing,Canlandırma / Role Playing ; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1.Sohbet ile sosyal hizmet mesleki görüşmesini tanımlayabilecektir
11, 12, 13, 15, 16
B, C
1.1.Sohbet ile ve sosyal hizmet mesleki görüşmesi arasındaki farkı tartışır
11, 13, 15, 16, 9
B, C
2.Sosyal hizmet görüşme sürecini açıklayabilecektir
11, 13, 15, 9
B, C
2.1.Sosyal hizmet görüşmesinin amaçlarını açıklar
11, 13, 15, 9
B, C
2.2.Sosyal hizmet görüşmesinin aşamalarını açıklar.
11, 13, 15, 9
B, C
3.Sosyal hizmet müdahalelerinde görüşme tekniklerini uygulayabilecektir.
11, 12, 15, 9
B, C
3.1.Çeşitli sosyal hizmet uygulamalarında müracaatçı ile mesleki ilişki kurma tekniklerini açıklar.
5.1.Görüşme sürecinde karşılaştığı sorunları analiz eder.
10, 11, 12, 13, 15, 9
B, C
5.2.Görüşme sürecini yönetir.
11, 12, 13, 15, 9
B, C
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 15: Rol Oynama ve Drama Tekniği , 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
B: Kısa Cevaplı Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Kavramsal Giriş. Sosyal Hizmet Uygulamalarında Görüşmenin / Mülakatın Yeri Ve Önemi
2
Sosyal Hizmet Uygulamalarında Görüşme / Mülakat Türleri
3
Görüşmenin/ Mülakatın Başlangıç Ve Gelişme Aşaması
-Alfred Kadushin, Çeviri: Özlem Karakuş-Yalçın Özdemir: Sosyal Hizmet Görüşme Teknikleri-Nika Yayınevi, Ankara
-Veli Duyan: Sosyal Hizmet Temelleri Yaklaşımları Müdahale Yöntemleri, Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği Yayını
-Gönül Erkan: Sosyal Hizmette Mülakat, Şafak Matbaacılık.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Sosyal hizmet kuram ve uygulama alanları bilgisine sahip olur.
X
2
İletişim ve mesleki görüşme becerileri kazanır.
X
3
Yönetim ve yönetim süreçleri bilgisi edinir.
X
4
Mesleki etik, ilke ve değerler bilgisi kazanır.
X
5
Alanda geçerli olan bir yabancı dili ve gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
X
6
Toplumsal sorunlara bilimsel veriler ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretme becerisi edinir.
X
7
Karmaşık sosyal sorunların çözümünde farklı disiplinlerden edindiği bilgileri kullanma becerisi geliştirir.
X
8
Disiplinler arası işbirliği sağlayarak ekip içinde çalışabilmekte yetkindir.
X
9
Alanıyla ilgili öz-gelişimine yönelik güncel bilgi ve gelişmeleri takip edebilme, hedeflerine ulaşma durumunu değerlendirebilme ve izleyebilme yetkinliği geliştirir.
X
10
Çeşitli müracaatçı gruplarıyla sosyal hizmet uygulaması ve eğitimi yapabilir.
X
11
Sosyal ve kültürel çevrenin insan davranışları üzerindeki etkisini bilir ve sosyal hizmet uygulamalarında kullanabilir.
X
12
Planlı değişim sürecinde, geri bildirim ve izlemde yetkindir.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
3
42
Rehberli Problem Çözme
5
2
10
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
1
10
10
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
20
20
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
35
35
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
117
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(117/30)
4
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
SOSYAL HİZMETTE GÖRÜŞME İLKE VE TEKNİKLERİ
-
Bahar Dönemi
3+0
3
4
Course Program
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Ön Lisans
Course Type
Zorunlu
Course Coordinator
Dr.Öğr.Üye. Derya BAYRI MENGİLLİ
Name of Lecturer(s)
Dr.Öğr.Üye. Yasemin OKAN ER
Assistant(s)
Aim
Sosyal hizmet uygulamalarında gerekli görüşme ilke ve tekniklerini yetkin bir şekilde değerlendirmek ve kulanmaktır.
Course Content
Bu ders; Kavramsal Giriş. Sosyal Hizmet Uygulamalarında Görüşmenin / Mülakatın Yeri Ve Önemi,Sosyal Hizmet Uygulamalarında Görüşme / Mülakat Türleri
,Görüşmenin/ Mülakatın Başlangıç Ve Gelişme Aşaması,Görüşmenin/ Mülakatın Sonlandırma Aşaması,İlk Görüşme/ Mülakat,Canlandırma / Role Playing,Görüşme/ Mülakatta Kullanılan Teknikler I,Görüşme/ Mülakatta Kullanılan Teknikler II,Görüşmede/ Mülakatta Soru Sorma Becerisi,Kayıt Tutma Ve Raporlaştırma,Farklı Müracaatçı Gruplarıyla Görüşme/ Mülakat
-Çocuklarla Görüşme
-Gençlerle Görüşme
-Yaşlılarla Görüşme
-Engellilerle Görüşme,İsteksiz/Gönülsüz/Zor Müracaatçılarla Görüşme/ Mülakat,Canlandırma / Role Playing,Canlandırma / Role Playing ; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1.Sohbet ile sosyal hizmet mesleki görüşmesini tanımlayabilecektir
11, 12, 13, 15, 16
B, C
1.1.Sohbet ile ve sosyal hizmet mesleki görüşmesi arasındaki farkı tartışır
11, 13, 15, 16, 9
B, C
2.Sosyal hizmet görüşme sürecini açıklayabilecektir
11, 13, 15, 9
B, C
2.1.Sosyal hizmet görüşmesinin amaçlarını açıklar
11, 13, 15, 9
B, C
2.2.Sosyal hizmet görüşmesinin aşamalarını açıklar.
11, 13, 15, 9
B, C
3.Sosyal hizmet müdahalelerinde görüşme tekniklerini uygulayabilecektir.
11, 12, 15, 9
B, C
3.1.Çeşitli sosyal hizmet uygulamalarında müracaatçı ile mesleki ilişki kurma tekniklerini açıklar.
5.1.Görüşme sürecinde karşılaştığı sorunları analiz eder.
10, 11, 12, 13, 15, 9
B, C
5.2.Görüşme sürecini yönetir.
11, 12, 13, 15, 9
B, C
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 15: Rol Oynama ve Drama Tekniği , 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
B: Kısa Cevaplı Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Kavramsal Giriş. Sosyal Hizmet Uygulamalarında Görüşmenin / Mülakatın Yeri Ve Önemi
2
Sosyal Hizmet Uygulamalarında Görüşme / Mülakat Türleri
3
Görüşmenin/ Mülakatın Başlangıç Ve Gelişme Aşaması
-Alfred Kadushin, Çeviri: Özlem Karakuş-Yalçın Özdemir: Sosyal Hizmet Görüşme Teknikleri-Nika Yayınevi, Ankara
-Veli Duyan: Sosyal Hizmet Temelleri Yaklaşımları Müdahale Yöntemleri, Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği Yayını
-Gönül Erkan: Sosyal Hizmette Mülakat, Şafak Matbaacılık.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Sosyal hizmet kuram ve uygulama alanları bilgisine sahip olur.
X
2
İletişim ve mesleki görüşme becerileri kazanır.
X
3
Yönetim ve yönetim süreçleri bilgisi edinir.
X
4
Mesleki etik, ilke ve değerler bilgisi kazanır.
X
5
Alanda geçerli olan bir yabancı dili ve gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
X
6
Toplumsal sorunlara bilimsel veriler ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretme becerisi edinir.
X
7
Karmaşık sosyal sorunların çözümünde farklı disiplinlerden edindiği bilgileri kullanma becerisi geliştirir.
X
8
Disiplinler arası işbirliği sağlayarak ekip içinde çalışabilmekte yetkindir.
X
9
Alanıyla ilgili öz-gelişimine yönelik güncel bilgi ve gelişmeleri takip edebilme, hedeflerine ulaşma durumunu değerlendirebilme ve izleyebilme yetkinliği geliştirir.
X
10
Çeşitli müracaatçı gruplarıyla sosyal hizmet uygulaması ve eğitimi yapabilir.
X
11
Sosyal ve kültürel çevrenin insan davranışları üzerindeki etkisini bilir ve sosyal hizmet uygulamalarında kullanabilir.
X
12
Planlı değişim sürecinde, geri bildirim ve izlemde yetkindir.
