Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|
| TEZ | TBGY2236010 | Bahar Dönemi | 0+0 | - | 60 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses | |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Yüksek Lisans |
| Course Type | Tez |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Esra ÇAĞAVİ |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Esra ÇAĞAVİ, Prof.Dr. Kürşat ÖZDİLLİ, Doç.Dr. Nihal KARAKAŞ, Doç.Dr. İlyas ÖZÇİÇEK, Dr.Öğr.Üye. Neşe AYŞİT, Dr.Öğr.Üye. Elif Zeynep YILMAZ, Dr.Öğr.Üye. Salih GENCER, Dr.Öğr.Üye. Sven Pıerre L. VILAIN, Dr.Öğr.Üye. Yasemin YOZGAT BYRNE, Dr.Öğr.Üye. Behnaz KARADOĞAN, Dr.Öğr.Üye. Esra YALÇIN, Dr.Öğr.Üye. Berrak ÇAĞLAYAN |
| Assistant(s) | |
| Aim | |
| Course Content | Bu ders; ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| | |
| Teaching Methods: | |
| Assessment Methods: | |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications |
| No | Program Qualification | Contribution Level |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | - Hücre yapısını, görevlerini ve farklı hücre çeşitlerini tanımlar.
| | | | | |
| 2 | Hücrenin organelleri, görevleri ve birbiriyle iletişimini tanımlar. | | | | | |
| 3 | Hücrenin temel yapı ve işleyişindeki bozukluklarla ilgili yorum yapabilir. | | | | | |
| 4 | Laboratuvar gereçlerini ve kullanımını açıklar. | | | | | |
| 5 | Laboratuvarda kullanılan temel cihazları ve kullanım alanlarını tanımlar. | | | | | |
| 6 | Laboratuvarda uyulması gereken kuralları ve güvenlik konularını açıklar.
| | | | | |
| 7 | Bilimsel çalışmaya yönelik hipotez geliştirebilir. | | | | | |
| 8 | Klinik ya da klinik olmayan çalışmalara katılabilir, yöntem önerilerinde bulunabilir. | | | | | |
| 9 | Yeni ve gelişmekte olan uygulamaları bilme, gerektiğinde bunları etkili bir biçimde kullanma ve öğretme becerisi geliştirir.
| | | | | |
| 10 | Bilimsel araştırma planlayabilir.
| | | | | |
| 11 | Bilimsel veri tabanlarını kullanabilir. | | | | | |
| 12 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
| | | | | |
| 13 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. | | | | | |
| 14 | Alanı ile ilgili ve bilimsel araştırma konularında başkaları ile iletişim kurarak, bilgi ve fikir alışverişi yapabilir. | | | | | |
| 15 | Alınanda yapılan çalışmaları ileri düzey yabancı dil bilgisi ve bilgisayar yetileri ile takip eder ve kullanır. | | | | | |
| 16 | Alanıyla ilgili görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
| | | | | |
| 17 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | | | | | |
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation |
| Rate of Midterm Exam to Success | | 50 |
| Rate of Final Exam to Success | | 50 |
| Total | | 100 |
| ECTS / Workload Table |
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) |
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Rehberli Problem Çözme | 30 | 5 | 150 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
| Total Workload(Hour) | 150 |
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(150/30) | 5 |
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. |
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|
| TEZ | TBGY2236010 | Bahar Dönemi | 0+0 | - | 60 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses | |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Yüksek Lisans |
| Course Type | Tez |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Esra ÇAĞAVİ |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Esra ÇAĞAVİ, Prof.Dr. Kürşat ÖZDİLLİ, Doç.Dr. Nihal KARAKAŞ, Doç.Dr. İlyas ÖZÇİÇEK, Dr.Öğr.Üye. Neşe AYŞİT, Dr.Öğr.Üye. Elif Zeynep YILMAZ, Dr.Öğr.Üye. Salih GENCER, Dr.Öğr.Üye. Sven Pıerre L. VILAIN, Dr.Öğr.Üye. Yasemin YOZGAT BYRNE, Dr.Öğr.Üye. Behnaz KARADOĞAN, Dr.Öğr.Üye. Esra YALÇIN, Dr.Öğr.Üye. Berrak ÇAĞLAYAN |
| Assistant(s) | |
| Aim | |
| Course Content | Bu ders; ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| | |
| Teaching Methods: | |
| Assessment Methods: | |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications |
| No | Program Qualification | Contribution Level |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | - Hücre yapısını, görevlerini ve farklı hücre çeşitlerini tanımlar.
| | | | | |
| 2 | Hücrenin organelleri, görevleri ve birbiriyle iletişimini tanımlar. | | | | | |
| 3 | Hücrenin temel yapı ve işleyişindeki bozukluklarla ilgili yorum yapabilir. | | | | | |
| 4 | Laboratuvar gereçlerini ve kullanımını açıklar. | | | | | |
| 5 | Laboratuvarda kullanılan temel cihazları ve kullanım alanlarını tanımlar. | | | | | |
| 6 | Laboratuvarda uyulması gereken kuralları ve güvenlik konularını açıklar.
| | | | | |
| 7 | Bilimsel çalışmaya yönelik hipotez geliştirebilir. | | | | | |
| 8 | Klinik ya da klinik olmayan çalışmalara katılabilir, yöntem önerilerinde bulunabilir. | | | | | |
| 9 | Yeni ve gelişmekte olan uygulamaları bilme, gerektiğinde bunları etkili bir biçimde kullanma ve öğretme becerisi geliştirir.
| | | | | |
| 10 | Bilimsel araştırma planlayabilir.
| | | | | |
| 11 | Bilimsel veri tabanlarını kullanabilir. | | | | | |
| 12 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
| | | | | |
| 13 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. | | | | | |
| 14 | Alanı ile ilgili ve bilimsel araştırma konularında başkaları ile iletişim kurarak, bilgi ve fikir alışverişi yapabilir. | | | | | |
| 15 | Alınanda yapılan çalışmaları ileri düzey yabancı dil bilgisi ve bilgisayar yetileri ile takip eder ve kullanır. | | | | | |
| 16 | Alanıyla ilgili görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
| | | | | |
| 17 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | | | | | |
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation |
| Rate of Midterm Exam to Success | | 50 |
| Rate of Final Exam to Success | | 50 |
| Total | | 100 |
Numerical Data
Student Success
Publication Date: 26/11/2023 - 22:23Last Update Date: 26/11/2023 - 22:24
×- A-Z Programs
- Undergraduate
- Graduate
- Academic Calendar
- Double Major & Minor Programs
- Erasmus
- Prospective Students
- Registration
- Re-Enrolment
- Fees
- Directorate of Registrar’s Office
- FAQ
- Accommodation
- Scholarships
- Lateral and Vertical Transfer
- Summer School
- Preparation
- Transportation
