Türkiye’deki eczacılık mevzuatı, tabii bulunulan kanunlar, meslek etiği, iyi eczacılık uygulamaları, ilaç endüstrisi, hastane, eczane, hasta ilişkileri konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi amaçlanmaktadır.
Course Content
Bu ders; 1.Eczacılığın kökenleri,2.Eskiçağda eczacılık,3.Mezopotamya ve Mısırda eczacılık,4.Hitit ve Roma’da eczacılık,,5.Ortaçağda Avrupada eczacılık,6.İslam aleminde eczacılık,7.Türklerde eczacılık,8.Osmanlılarda eczacılık,9.Osmanlılarda ilaç ve eczaneler,10.Osmanlılarda saray eczacılığı,11.Osmanlılarda eczacılık eğitimi,12.Cumhuriyet döneminde eczacılık,13.Cumhuriyet döneminde eczacılık eğitimi,14.Cumhuriyet döneminde eczacılık eğitimi.; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Eczacılıkla ilgili kanun, yönetmelik ve tüzük esaslarını açıklar.
10, 16, 19, 9
A
2. Kontrole Tabi ve Kırmızı Reçete Kapsamı ilaçların önemini ifade eder.
10, 16, 19, 9
A
3. Türk Eczacılar Birliği ve Ecza odaları Teşkilat, Çalışma Usul ve Esaslarını ifade eder.
10, 16, 19, 9
A
4. Türk Eczacıları Deontoloji Tüzüğü ve Kodekslerini anlatır.
16, 19, 9
A
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
1.Eczacılığın kökenleri
2
2.Eskiçağda eczacılık
3
3.Mezopotamya ve Mısırda eczacılık
4
4.Hitit ve Roma’da eczacılık,
5
5.Ortaçağda Avrupada eczacılık
6
6.İslam aleminde eczacılık
7
7.Türklerde eczacılık
8
8.Osmanlılarda eczacılık
9
9.Osmanlılarda ilaç ve eczaneler
10
10.Osmanlılarda saray eczacılığı
11
11.Osmanlılarda eczacılık eğitimi
12
12.Cumhuriyet döneminde eczacılık
13
13.Cumhuriyet döneminde eczacılık eğitimi
14
14.Cumhuriyet döneminde eczacılık eğitimi.
Resources
Öğretim üyesinin notları ve sunumları.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
X
2
Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
X
3
Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
X
4
Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
X
5
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
X
6
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7
Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
X
8
Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
9
Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
3
42
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
24
24
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
40
40
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
106
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(106/30)
4
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
ECZACILIK MEVZUATI VE DEONTOLOJİSİ
ECH1177950
Güz Dönemi
1+0
1
4
Course Program
Salı 09:00-09:45
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Ön Lisans
Course Type
Zorunlu
Course Coordinator
Doç.Dr. Muhammet Davut ARPA
Name of Lecturer(s)
Doç.Dr. Muhammet Davut ARPA
Assistant(s)
Aim
Türkiye’deki eczacılık mevzuatı, tabii bulunulan kanunlar, meslek etiği, iyi eczacılık uygulamaları, ilaç endüstrisi, hastane, eczane, hasta ilişkileri konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi amaçlanmaktadır.
Course Content
Bu ders; 1.Eczacılığın kökenleri,2.Eskiçağda eczacılık,3.Mezopotamya ve Mısırda eczacılık,4.Hitit ve Roma’da eczacılık,,5.Ortaçağda Avrupada eczacılık,6.İslam aleminde eczacılık,7.Türklerde eczacılık,8.Osmanlılarda eczacılık,9.Osmanlılarda ilaç ve eczaneler,10.Osmanlılarda saray eczacılığı,11.Osmanlılarda eczacılık eğitimi,12.Cumhuriyet döneminde eczacılık,13.Cumhuriyet döneminde eczacılık eğitimi,14.Cumhuriyet döneminde eczacılık eğitimi.; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Eczacılıkla ilgili kanun, yönetmelik ve tüzük esaslarını açıklar.
10, 16, 19, 9
A
2. Kontrole Tabi ve Kırmızı Reçete Kapsamı ilaçların önemini ifade eder.
10, 16, 19, 9
A
3. Türk Eczacılar Birliği ve Ecza odaları Teşkilat, Çalışma Usul ve Esaslarını ifade eder.
10, 16, 19, 9
A
4. Türk Eczacıları Deontoloji Tüzüğü ve Kodekslerini anlatır.
16, 19, 9
A
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
1.Eczacılığın kökenleri
2
2.Eskiçağda eczacılık
3
3.Mezopotamya ve Mısırda eczacılık
4
4.Hitit ve Roma’da eczacılık,
5
5.Ortaçağda Avrupada eczacılık
6
6.İslam aleminde eczacılık
7
7.Türklerde eczacılık
8
8.Osmanlılarda eczacılık
9
9.Osmanlılarda ilaç ve eczaneler
10
10.Osmanlılarda saray eczacılığı
11
11.Osmanlılarda eczacılık eğitimi
12
12.Cumhuriyet döneminde eczacılık
13
13.Cumhuriyet döneminde eczacılık eğitimi
14
14.Cumhuriyet döneminde eczacılık eğitimi.
Resources
Öğretim üyesinin notları ve sunumları.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
X
2
Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
X
3
Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
X
4
Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
X
5
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
X
6
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7
Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
X
8
Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
9
Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
