Course Description
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DİŞ HEKİM. GÜNCEL YAKLAŞIMLAR VE HASTA TAKİBİ | Module | Bahar Dönemi | 52+14 | - | 9 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Kurul |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Duygu DEĞİRMENCİOĞLU, Dr.Öğr.Üye. Mehtap ÜNGÖR |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Mehtap ÜNGÖR |
| Assistant(s) | Araştırma görevlileri ve ilgili anabilim dallarından akademik destek personeli |
| Aim | Bu dersin amacı; diş hekimliğinde güncel tanı ve tedavi yaklaşımlarını öğretmek, farklı anabilim dallarına ait klinik uygulamaları bütüncül bir yaklaşımla değerlendirebilme becerisi kazandırmak ve hasta takibi ile tıbbi dokümantasyon süreçlerinde yetkinlik sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin dental fotoğrafçılık, elektronik hasta kayıt sistemleri ve klinik karar destek mekanizmaları konusunda bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir. |
| Course Content | Bu ders; Hasta Dosyaları,TıbbiDökümantasyonun Hukuksal Yönü,Dosya Saklama Yöntemleri, ArşivlemeOtomasyon,Hastalıkların Uluslararası Dökümantasyon Sistemi,Tıbbi Yazışmalar,Dökümantasyonda Kalite,Tıbbi Döküman ve DökümantasyonTanımı ve Tarihçesi,Tıbbi Dökümanların Temel Özellikleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Diş hekimliğinde güncel tanı ve tedavi yaklaşımlarını açıklar ve klinik uygulamalarla ilişkilendirir. Farklı anabilim dallarına ait bilgileri entegre ederek multidisipliner tedavi planlaması yapar. Hasta takibi süreçlerini sistematik şekilde yürütür ve değerlendirir. Tıbbi dokümantasyonun temel prensiplerini açıklar ve hasta kayıtlarını doğru şekilde düzenler. Elektronik hasta kayıt sistemlerini ve klinik karar destek mekanizmalarını kullanır. Dental fotoğrafçılık tekniklerini klinik dokümantasyon amacıyla uygular. Klinik verileri analiz ederek uygun tanı ve tedavi kararları verir. Güncel bilimsel gelişmeleri takip eder ve mesleki uygulamalarına yansıtır. Etik ve yasal çerçevede hasta yönetimi ve kayıt süreçlerini değerlendirir. Klinik uygulamalarda kalite ve standardizasyon ilkelerini uygular. |
| Teaching Methods: | |
| Assessment Methods: |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Hasta Dosyaları | |
| 2 | TıbbiDökümantasyonun Hukuksal Yönü | |
| 3 | Dosya Saklama Yöntemleri, ArşivlemeOtomasyon | |
| 4 | Hastalıkların Uluslararası Dökümantasyon Sistemi | |
| 5 | Tıbbi Yazışmalar | |
| 6 | Dökümantasyonda Kalite | |
| 7 | Tıbbi Döküman ve DökümantasyonTanımı ve Tarihçesi | |
| 8 | Tıbbi Dökümanların Temel Özellikleri |
| Resources |
| Güncel diş hekimliği ders kitapları (cerrahi, restoratif, endodonti, periodontoloji vb.) Dental radyoloji ve görüntüleme yöntemleri üzerine kaynaklar Protetik ve restoratif materyaller ile ilgili akademik yayınlar Ulusal ve uluslararası bilimsel dergiler Klinik uygulama rehberleri ve kılavuzlar Öğretim üyeleri tarafından hazırlanan ders notları ve sunumlar |
| Dijital eğitim platformları ve e-öğrenme materyalleri Klinik vaka analizleri ve örnek hasta kayıtları Dental fotoğrafçılık ve görüntüleme eğitim videoları Elektronik hasta kayıt sistemleri ve yazılımlar Bilimsel veri tabanları (PubMed, Scopus vb.) |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Diş hekimliği alanında kullanılan uygulama araç-gereçlerini, en güncel bilgileri içeren literatürü ve diğer kaynakları izleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir. | ||||||
| 2 | PY-2. Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir. Bu bilgileri sağlık alanındaki tüm disiplinlerin bilgileri ile bütünleştirir, analiz eder ve mesleki uygulamalarında kullanır. | ||||||
| 3 | PY-3. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış bir veriyi yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir ve hastalara en ideal tedavi uygulamasını yapar. | ||||||
| 4 | PY-4. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini diğer sağlık disiplinlerinin bilgileri ile bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. | ||||||
| 5 | PY-5. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde aktarır, sorunlara bilimsel veriler ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | ||||||
| 6 | PY-6. İleri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak diş hekimliği alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 7 | PY-7. Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi ya da bireysel olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 8 | PY-8. Diş hekimliği alanındaki sorunların çözümünde liderlik görevini üstlenir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci inceleyerek değerlendirir. | ||||||
| 9 | PY-9. Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini ve hedeflerini belirler, kaynaklara etkin ve hızlı bir şekilde ulaşarak öğrenmesini yönlendirir. Gelişime açıktır, yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve bu davranışını meslek hayatı boyunca devam ettirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, onların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler ve kendi düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilere aktarır. | ||||||
| 11 | PY-11. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile her bireye özgü olarak eleştirel bir bakış açısı ile inceler ve geliştirir. | ||||||
| 12 | PY-12. Diş hekimliği alanındaki uluslararası yayınları ve toplantıları takip ederek mesleki gelişimini sürdürecek ve meslektaşları ile sözlü ve yazılı iletişim kuracak düzeyde yabancı dil (İngilizce) bilir. | ||||||
| 13 | PY-13. Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 14 | PY-14. Diş hekimliği mesleğini icra ederken hasta verilerinin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması safhalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere saygılı davranır ve bu değerleri öğretir. | ||||||
| 15 | PY-15. Diş hekimliği ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir, uygular ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | ||||||
| 16 | PY-16. Diş hekimliği alanında özümsediği bilgileri, birey ve topluma dair ağız ve diş sağlığı problemlerinin çözümünde disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DİŞ HEKİM. GÜNCEL YAKLAŞIMLAR VE HASTA TAKİBİ | Module | Bahar Dönemi | 52+14 | - | 9 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Kurul |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Duygu DEĞİRMENCİOĞLU, Dr.Öğr.Üye. Mehtap ÜNGÖR |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Mehtap ÜNGÖR |
| Assistant(s) | Araştırma görevlileri ve ilgili anabilim dallarından akademik destek personeli |
| Aim | Bu dersin amacı; diş hekimliğinde güncel tanı ve tedavi yaklaşımlarını öğretmek, farklı anabilim dallarına ait klinik uygulamaları bütüncül bir yaklaşımla değerlendirebilme becerisi kazandırmak ve hasta takibi ile tıbbi dokümantasyon süreçlerinde yetkinlik sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin dental fotoğrafçılık, elektronik hasta kayıt sistemleri ve klinik karar destek mekanizmaları konusunda bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir. |
| Course Content | Bu ders; Hasta Dosyaları,TıbbiDökümantasyonun Hukuksal Yönü,Dosya Saklama Yöntemleri, ArşivlemeOtomasyon,Hastalıkların Uluslararası Dökümantasyon Sistemi,Tıbbi Yazışmalar,Dökümantasyonda Kalite,Tıbbi Döküman ve DökümantasyonTanımı ve Tarihçesi,Tıbbi Dökümanların Temel Özellikleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Diş hekimliğinde güncel tanı ve tedavi yaklaşımlarını açıklar ve klinik uygulamalarla ilişkilendirir. Farklı anabilim dallarına ait bilgileri entegre ederek multidisipliner tedavi planlaması yapar. Hasta takibi süreçlerini sistematik şekilde yürütür ve değerlendirir. Tıbbi dokümantasyonun temel prensiplerini açıklar ve hasta kayıtlarını doğru şekilde düzenler. Elektronik hasta kayıt sistemlerini ve klinik karar destek mekanizmalarını kullanır. Dental fotoğrafçılık tekniklerini klinik dokümantasyon amacıyla uygular. Klinik verileri analiz ederek uygun tanı ve tedavi kararları verir. Güncel bilimsel gelişmeleri takip eder ve mesleki uygulamalarına yansıtır. Etik ve yasal çerçevede hasta yönetimi ve kayıt süreçlerini değerlendirir. Klinik uygulamalarda kalite ve standardizasyon ilkelerini uygular. |
| Teaching Methods: | |
| Assessment Methods: |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Hasta Dosyaları | |
| 2 | TıbbiDökümantasyonun Hukuksal Yönü | |
| 3 | Dosya Saklama Yöntemleri, ArşivlemeOtomasyon | |
| 4 | Hastalıkların Uluslararası Dökümantasyon Sistemi | |
| 5 | Tıbbi Yazışmalar | |
| 6 | Dökümantasyonda Kalite | |
| 7 | Tıbbi Döküman ve DökümantasyonTanımı ve Tarihçesi | |
| 8 | Tıbbi Dökümanların Temel Özellikleri |
| Resources |
| Güncel diş hekimliği ders kitapları (cerrahi, restoratif, endodonti, periodontoloji vb.) Dental radyoloji ve görüntüleme yöntemleri üzerine kaynaklar Protetik ve restoratif materyaller ile ilgili akademik yayınlar Ulusal ve uluslararası bilimsel dergiler Klinik uygulama rehberleri ve kılavuzlar Öğretim üyeleri tarafından hazırlanan ders notları ve sunumlar |
| Dijital eğitim platformları ve e-öğrenme materyalleri Klinik vaka analizleri ve örnek hasta kayıtları Dental fotoğrafçılık ve görüntüleme eğitim videoları Elektronik hasta kayıt sistemleri ve yazılımlar Bilimsel veri tabanları (PubMed, Scopus vb.) |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Diş hekimliği alanında kullanılan uygulama araç-gereçlerini, en güncel bilgileri içeren literatürü ve diğer kaynakları izleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir. | ||||||
| 2 | PY-2. Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir. Bu bilgileri sağlık alanındaki tüm disiplinlerin bilgileri ile bütünleştirir, analiz eder ve mesleki uygulamalarında kullanır. | ||||||
| 3 | PY-3. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış bir veriyi yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir ve hastalara en ideal tedavi uygulamasını yapar. | ||||||
| 4 | PY-4. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini diğer sağlık disiplinlerinin bilgileri ile bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. | ||||||
| 5 | PY-5. Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde aktarır, sorunlara bilimsel veriler ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | ||||||
| 6 | PY-6. İleri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak diş hekimliği alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 7 | PY-7. Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi ya da bireysel olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 8 | PY-8. Diş hekimliği alanındaki sorunların çözümünde liderlik görevini üstlenir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci inceleyerek değerlendirir. | ||||||
| 9 | PY-9. Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini ve hedeflerini belirler, kaynaklara etkin ve hızlı bir şekilde ulaşarak öğrenmesini yönlendirir. Gelişime açıktır, yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve bu davranışını meslek hayatı boyunca devam ettirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, onların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler ve kendi düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilere aktarır. | ||||||
| 11 | PY-11. Diş hekimliği alanındaki bilgilerini meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile her bireye özgü olarak eleştirel bir bakış açısı ile inceler ve geliştirir. | ||||||
| 12 | PY-12. Diş hekimliği alanındaki uluslararası yayınları ve toplantıları takip ederek mesleki gelişimini sürdürecek ve meslektaşları ile sözlü ve yazılı iletişim kuracak düzeyde yabancı dil (İngilizce) bilir. | ||||||
| 13 | PY-13. Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 14 | PY-14. Diş hekimliği mesleğini icra ederken hasta verilerinin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması safhalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere saygılı davranır ve bu değerleri öğretir. | ||||||
| 15 | PY-15. Diş hekimliği ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir, uygular ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | ||||||
| 16 | PY-16. Diş hekimliği alanında özümsediği bilgileri, birey ve topluma dair ağız ve diş sağlığı problemlerinin çözümünde disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |