Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YÖNETİM,ORGANİZASYON VE DAVRANIŞ | İŞYY1211146 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Yüksek Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Elif BAYKAL |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Elif BAYKAL |
| Assistant(s) | |
| Aim | Dersin amacı, öğrencilere işletme yönetim sürecine yönelik bilgilerin aktarılması ve yönetim kavramları arasında bağlantı kurabilme becerisinin kazandırılmasıdır. Kavramlar ve modeller; akademik çalışmalar, filmler ve tartışmalarının ışığında ele alınacaktır. |
| Course Content | Bu ders; Ders Tanıtımı/İşletme Yönetimi ve Organizasyonda Temel Kavramlar,Yönetim Felsefesi,Örgüt ve Yönetim Teorisi Kararlar ve Politika Yapımı ,Endüstriyel Örgütlerin Doğuşu ve Örgütlere Bilimsel Yaklaşımlar,Örgütsel Tasarım Süreci, Örgüt Yapısının Unsurları ve İlkeleri,Yöneticilik ve Liderlik (bireysel farklılıklar, güç, otorite, motivasyon, takım dinamikleri),Modern Yönetim Yaklaşımları,Modern Yönetim Yaklaşımları,Modern Sonrası Yönetim Yaklaşımları,Modern Sonrası Yönetim Yaklaşımları,Örgütlerde Değişim Yönetimi,Kurumsal Yönetim,Kurumsal Sürdürülebilirlik Yönetimi,Araştırma Önerilerinin Sunumları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Yönetim ve organizasyon ile ilgiili temel kavramları açıklar | 10, 16, 9 | A |
| 1.1. Yönetimi ve yönetim sürecini tanımlar. | ||
| 1.2. Örgüt ve örgüt türlerini açıklar. | ||
| 1.3. Örgüt dinamiklerini ve örgüt performansını tartışır. | ||
| 2. Yönetim felsefesini kavrar. | 10, 14, 16, 9 | A |
| 2.1. Yönetim felsefesini tanımlar. | ||
| 2.2. Yönetim felsefesi çerçevesinde karar verme sürecini değerlendirir. | ||
| 2.3 Yönetim felsefesi çerçevesinde politika yapımı sürecini analiz eder. | ||
| 3. Yönetim ve endüstriyel örgüt kavramının doğuşunu ve yönetime dair geliştirilen bilimsel yaklaşımları tartışır. | 10, 14, 16, 9 | A, E |
| 3.1. Yönetime yönelik bilimsel yaklaşımların gelişimini analiz eder. | ||
| 3.2. Klasik ve neoklasik yaklaşımları karşılaştırır. | ||
| 3.3. Modern ve postmodern yönetim yaklaşımlarını değerlendirir. | ||
| 3.4. Güncel yönetim yaklaşımlarını günümüz iş dünyasının ihtiyaçları çerçevesinde analiz eder. | ||
| 4. Örgütlerde davranışı birey ve grup düzeyinde tartışır. | 10, 14, 16, 9 | A, E, F |
| 4.1. Bireysel farklılıkların örgüt yönetimi üzerindeki etkilerini değerlendirir. | ||
| 4.2. Liderlik ve birleşenlerini tartışır. | ||
| 4.3. Grup dinamiklerini analiz eder. |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı/İşletme Yönetimi ve Organizasyonda Temel Kavramlar | |
| 2 | Yönetim Felsefesi | Hodgkinson,1.Bölüm: Felsefe ve Yönetim (s.3) |
| 3 | Örgüt ve Yönetim Teorisi Kararlar ve Politika Yapımı | Hodgkinson,2. Bölüm: Örgüt ve Yönetim Teorisi (s.31) Hodgkinson,3. Bölüm: Kararlar ve Politika Yapımı (s.59) |
| 4 | Endüstriyel Örgütlerin Doğuşu ve Örgütlere Bilimsel Yaklaşımlar | Modern Times (1936) . C. Chaplin. |
| 5 | Örgütsel Tasarım Süreci, Örgüt Yapısının Unsurları ve İlkeleri | |
| 6 | Yöneticilik ve Liderlik (bireysel farklılıklar, güç, otorite, motivasyon, takım dinamikleri) | Okuma: Koçel, 5. Bölüm: Yönetim Labirenti |
| 7 | Modern Yönetim Yaklaşımları | Makale Analizi/Konu Sunumu |
| 8 | Modern Yönetim Yaklaşımları | Makale Analizi/Konu Sunumu |
| 9 | Modern Sonrası Yönetim Yaklaşımları | Makale Analizi/Konu Sunumu |
| 10 | Modern Sonrası Yönetim Yaklaşımları | Makale Analizi/Konu Sunumu |
| 11 | Örgütlerde Değişim Yönetimi | Teknoloji 4.0: https://www.youtube.com/watch?v=v3Cy7_Txhwg&feature=emb_logo |
| 12 | Kurumsal Yönetim | Makale Analizi/Konu Sunumu |
| 13 | Kurumsal Sürdürülebilirlik Yönetimi | Belgesel: Closing the Loop (http://www.closingtheloopfilm.com/) |
| 14 | Araştırma Önerilerinin Sunumları |
| Resources |
| • Tamer Koçel. İşletme Yöneticiliği (Yönetim ve Organizasyon- Organizasyonlarda Davranış -Klasik, Modern, Çağdaş ve Güncel Yaklaşımlar), Beta Yayınevi. • Christopher Hodgkinson. Yönetim Felsefesi. Beta Yayınevi. Ed. İbrahim Anıl&Binali Doğan. |
| • S. Kadri Mirze. İşletmelerde Organizasyon Tasarımı ve Yapılandırma (Sosyal, İnsani ve FizikiYapılandırma), Beta Yayınları. • Sargut, A. Selami& Özen, Şükrü. Örgüt Kuramları. Ankara: İmge. • Haftalık ve aylık işletme ve ekonomi dergileri. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma | X | |||||
| 2 | İşletmecilik alanında yer alan güncel gelişmeler ışığında İşletme Yönetimi ile ilgili temel kaynaklar, güncel trendler ve yaklaşımlar hakkında bilgilere sahip olma. | X | |||||
| 3 | İşletme Yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve bu bilgiyi işletmelerin üst düzey yönetsel problemlerin çözümünde kullanma. | X | |||||
| 4 | İşletme Yönetimine dair dair bireysel ve toplumsal sorunlar üzerinde fikir yürütme ve güncel gelişmeler ışığında çözümler üretme | X | |||||
| 5 | İşletmecilik kuram ve uygulamasında karşılaşılan sorunları İşletmecilik alanına özgü araştırma yöntemlerini kullanarak çözme. | X | |||||
| 6 | İşletme Yönetimi alanında ve alt disiplinlerinde uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütme. | X | |||||
| 7 | İşletme Yönetimi alanında ve alt disiplinlerinde karşılaşılan ve uzmanlık gerektiren karmaşık sorunların çözümü için farklı bakış açıları geliştirme ve sorumluluk alarak çözüm üretme | X | |||||
| 8 | İşletme Yönetimi alanında ve alt disiplinlerinde edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. | X | |||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirme ve bunları davranışa dönüştürme. | X | |||||
| 10 | İşletmecilik alanında ve alt disiplinlerinde edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgiler ile yönetim kuram ve uygulamasına ilişkin güncel gelişmeleri alanındaki ve alan dışındaki gruplara yazılı ve sözlü olarak sistemli biçimde aktarma. | X | |||||
| 11 | İşletmecilik kavram ve kurumları, yerleşik yönetim uygulaması ve kurallarını eleştirel bir gözle sorgulayarak gerektiğinde bunları geliştirme ve değiştirmek üzere girişimde bulunma. | X | |||||
| 12 | İşletme Yönetimi alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanma. | X | |||||
| 13 | İşletme Yönetimi alanlarına ve alt disiplinlerine ilişkin bilgileri edinme, işleme ve değerlendirme süreçlerinde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirme. | X | |||||
| 14 | Üst Düzey Yönetici olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını geliştirerek çevresine öğretme. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 50 | |
| Rate of Final Exam to Success | 50 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 3 | 42 | 126 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 1 | 10 | 10 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 20 | 20 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 181 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(181/30) | 6 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YÖNETİM,ORGANİZASYON VE DAVRANIŞ | İŞYY1211146 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Course Program |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Yüksek Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Elif BAYKAL |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Elif BAYKAL |
| Assistant(s) | |
| Aim | Dersin amacı, öğrencilere işletme yönetim sürecine yönelik bilgilerin aktarılması ve yönetim kavramları arasında bağlantı kurabilme becerisinin kazandırılmasıdır. Kavramlar ve modeller; akademik çalışmalar, filmler ve tartışmalarının ışığında ele alınacaktır. |
| Course Content | Bu ders; Ders Tanıtımı/İşletme Yönetimi ve Organizasyonda Temel Kavramlar,Yönetim Felsefesi,Örgüt ve Yönetim Teorisi Kararlar ve Politika Yapımı ,Endüstriyel Örgütlerin Doğuşu ve Örgütlere Bilimsel Yaklaşımlar,Örgütsel Tasarım Süreci, Örgüt Yapısının Unsurları ve İlkeleri,Yöneticilik ve Liderlik (bireysel farklılıklar, güç, otorite, motivasyon, takım dinamikleri),Modern Yönetim Yaklaşımları,Modern Yönetim Yaklaşımları,Modern Sonrası Yönetim Yaklaşımları,Modern Sonrası Yönetim Yaklaşımları,Örgütlerde Değişim Yönetimi,Kurumsal Yönetim,Kurumsal Sürdürülebilirlik Yönetimi,Araştırma Önerilerinin Sunumları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Yönetim ve organizasyon ile ilgiili temel kavramları açıklar | 10, 16, 9 | A |
| 1.1. Yönetimi ve yönetim sürecini tanımlar. | ||
| 1.2. Örgüt ve örgüt türlerini açıklar. | ||
| 1.3. Örgüt dinamiklerini ve örgüt performansını tartışır. | ||
| 2. Yönetim felsefesini kavrar. | 10, 14, 16, 9 | A |
| 2.1. Yönetim felsefesini tanımlar. | ||
| 2.2. Yönetim felsefesi çerçevesinde karar verme sürecini değerlendirir. | ||
| 2.3 Yönetim felsefesi çerçevesinde politika yapımı sürecini analiz eder. | ||
| 3. Yönetim ve endüstriyel örgüt kavramının doğuşunu ve yönetime dair geliştirilen bilimsel yaklaşımları tartışır. | 10, 14, 16, 9 | A, E |
| 3.1. Yönetime yönelik bilimsel yaklaşımların gelişimini analiz eder. | ||
| 3.2. Klasik ve neoklasik yaklaşımları karşılaştırır. | ||
| 3.3. Modern ve postmodern yönetim yaklaşımlarını değerlendirir. | ||
| 3.4. Güncel yönetim yaklaşımlarını günümüz iş dünyasının ihtiyaçları çerçevesinde analiz eder. | ||
| 4. Örgütlerde davranışı birey ve grup düzeyinde tartışır. | 10, 14, 16, 9 | A, E, F |
| 4.1. Bireysel farklılıkların örgüt yönetimi üzerindeki etkilerini değerlendirir. | ||
| 4.2. Liderlik ve birleşenlerini tartışır. | ||
| 4.3. Grup dinamiklerini analiz eder. |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı/İşletme Yönetimi ve Organizasyonda Temel Kavramlar | |
| 2 | Yönetim Felsefesi | Hodgkinson,1.Bölüm: Felsefe ve Yönetim (s.3) |
| 3 | Örgüt ve Yönetim Teorisi Kararlar ve Politika Yapımı | Hodgkinson,2. Bölüm: Örgüt ve Yönetim Teorisi (s.31) Hodgkinson,3. Bölüm: Kararlar ve Politika Yapımı (s.59) |
| 4 | Endüstriyel Örgütlerin Doğuşu ve Örgütlere Bilimsel Yaklaşımlar | Modern Times (1936) . C. Chaplin. |
| 5 | Örgütsel Tasarım Süreci, Örgüt Yapısının Unsurları ve İlkeleri | |
| 6 | Yöneticilik ve Liderlik (bireysel farklılıklar, güç, otorite, motivasyon, takım dinamikleri) | Okuma: Koçel, 5. Bölüm: Yönetim Labirenti |
| 7 | Modern Yönetim Yaklaşımları | Makale Analizi/Konu Sunumu |
| 8 | Modern Yönetim Yaklaşımları | Makale Analizi/Konu Sunumu |
| 9 | Modern Sonrası Yönetim Yaklaşımları | Makale Analizi/Konu Sunumu |
| 10 | Modern Sonrası Yönetim Yaklaşımları | Makale Analizi/Konu Sunumu |
| 11 | Örgütlerde Değişim Yönetimi | Teknoloji 4.0: https://www.youtube.com/watch?v=v3Cy7_Txhwg&feature=emb_logo |
| 12 | Kurumsal Yönetim | Makale Analizi/Konu Sunumu |
| 13 | Kurumsal Sürdürülebilirlik Yönetimi | Belgesel: Closing the Loop (http://www.closingtheloopfilm.com/) |
| 14 | Araştırma Önerilerinin Sunumları |
| Resources |
| • Tamer Koçel. İşletme Yöneticiliği (Yönetim ve Organizasyon- Organizasyonlarda Davranış -Klasik, Modern, Çağdaş ve Güncel Yaklaşımlar), Beta Yayınevi. • Christopher Hodgkinson. Yönetim Felsefesi. Beta Yayınevi. Ed. İbrahim Anıl&Binali Doğan. |
| • S. Kadri Mirze. İşletmelerde Organizasyon Tasarımı ve Yapılandırma (Sosyal, İnsani ve FizikiYapılandırma), Beta Yayınları. • Sargut, A. Selami& Özen, Şükrü. Örgüt Kuramları. Ankara: İmge. • Haftalık ve aylık işletme ve ekonomi dergileri. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma | X | |||||
| 2 | İşletmecilik alanında yer alan güncel gelişmeler ışığında İşletme Yönetimi ile ilgili temel kaynaklar, güncel trendler ve yaklaşımlar hakkında bilgilere sahip olma. | X | |||||
| 3 | İşletme Yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve bu bilgiyi işletmelerin üst düzey yönetsel problemlerin çözümünde kullanma. | X | |||||
| 4 | İşletme Yönetimine dair dair bireysel ve toplumsal sorunlar üzerinde fikir yürütme ve güncel gelişmeler ışığında çözümler üretme | X | |||||
| 5 | İşletmecilik kuram ve uygulamasında karşılaşılan sorunları İşletmecilik alanına özgü araştırma yöntemlerini kullanarak çözme. | X | |||||
| 6 | İşletme Yönetimi alanında ve alt disiplinlerinde uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütme. | X | |||||
| 7 | İşletme Yönetimi alanında ve alt disiplinlerinde karşılaşılan ve uzmanlık gerektiren karmaşık sorunların çözümü için farklı bakış açıları geliştirme ve sorumluluk alarak çözüm üretme | X | |||||
| 8 | İşletme Yönetimi alanında ve alt disiplinlerinde edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. | X | |||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirme ve bunları davranışa dönüştürme. | X | |||||
| 10 | İşletmecilik alanında ve alt disiplinlerinde edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgiler ile yönetim kuram ve uygulamasına ilişkin güncel gelişmeleri alanındaki ve alan dışındaki gruplara yazılı ve sözlü olarak sistemli biçimde aktarma. | X | |||||
| 11 | İşletmecilik kavram ve kurumları, yerleşik yönetim uygulaması ve kurallarını eleştirel bir gözle sorgulayarak gerektiğinde bunları geliştirme ve değiştirmek üzere girişimde bulunma. | X | |||||
| 12 | İşletme Yönetimi alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanma. | X | |||||
| 13 | İşletme Yönetimi alanlarına ve alt disiplinlerine ilişkin bilgileri edinme, işleme ve değerlendirme süreçlerinde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirme. | X | |||||
| 14 | Üst Düzey Yönetici olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını geliştirerek çevresine öğretme. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 50 | |
| Rate of Final Exam to Success | 50 | |
| Total | 100 | |