Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CERRAHİ HASTALIKLARI HEM. UYGULAMA I | HEMY1137900 | Güz Dönemi | 0+4 | 2 | 4 |
| Course Program | Çarşamba 14:30-15:15 Çarşamba 15:30-16:15 Çarşamba 16:30-17:15 Çarşamba 17:30-18:15 Cuma 17:30-18:15 Cuma 18:30-19:15 Cuma 19:30-20:15 Cuma 20:30-21:15 Cumartesi 15:30-16:15 Cumartesi 16:30-17:15 Cumartesi 17:30-18:15 Cumartesi 18:30-19:15 Cumartesi 19:30-20:15 Cumartesi 20:30-21:15 Cumartesi 21:30-22:15 Cumartesi 22:30-23:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Yüksek Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Esra EREN |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Esra EREN, Öğr.Gör. Müzeyyen ATASEVEN, Dr.Öğr.Üye. Merve ÖZSOY DURMAZ |
| Assistant(s) | |
| Aim | Cerrahi yöntemle tedavi edilecek hastaların, ameliyat öncesi, sırası ve sonrası dönemde bütüncül bir yaklaşımla bakımını, eğitimini ve rehabilitasyonunu sağlayabilecek teorik bilgi ve uygulama becerisini kazandırmaktır. |
| Course Content | Bu ders; 1. Genel cerrahi servisi uygulaması,2. Genel cerrahi servisi uygulaması,3. Genel cerrahi servisi uygulaması,4. Genel cerrahi servisi uygulaması,5. Genel cerrahi servisi uygulaması,6. Ameliyathane uygulaması,7. Ameliyathane uygulaması,8. Ameliyathane uygulaması,9. Ameliyathane uygulaması,10. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması,11. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması,12. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması,13. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması,14. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanında edindiği bilgilerini klinik alanda kullanarak uygulama becerilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir | 10, 16, 9 | A |
| 2. Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanıyla ilgili sorunları eleştirel/analitik bir gözle değerlendirir. | 10, 16, 9 | A |
| 3. Uzmanlık gerektiren sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm üretir | 16, 6, 9 | A |
| 4. Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. | 10, 16, 9 | A |
| 5. Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | 10, 16 | A |
| 6. Cerrahi hastalıklar hemşireliği alanındaki bilimsel ve teknolojik yenilikleri klinik alanda kullanımını aktarır. | 10, 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | 1. Genel cerrahi servisi uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 2 | 2. Genel cerrahi servisi uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 3 | 3. Genel cerrahi servisi uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 4 | 4. Genel cerrahi servisi uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 5 | 5. Genel cerrahi servisi uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 6 | 6. Ameliyathane uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 7 | 7. Ameliyathane uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 8 | 8. Ameliyathane uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 9 | 9. Ameliyathane uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 10 | 10. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 11 | 11. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 12 | 12. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 13 | 13. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 14 | 14. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| Resources |
| 1. Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım (2011). A Karadakovan, F Eti Aslan (Eds), Nobel Kitapevi, Adana. 2. Philips NM (2010).Berry & Kohn’s Operating Room Technıgue. 11th ed., Edition, Mosby Elseıver, St Louise. 3. Fraise AP, Lambert PA, Maillard JY (2004). Principles and Practice of Disinfection, Preservation & Sterilization, 4th Ed, Blackwell Publishing. 4. Alexander's Care of The Patient in Surgery (2010). JC Rothrock (Ed), 13th ed., Mosby, St Louis. 6. Basavanthappa BT (2009). Medical-Surgical Nursing. Second Edition, Jaypee Brothers Medical Publisher Ltd., New Delhi. 7. Lewis SL, Heitkemper MM, Dirksen SR, O’Brien PG, Bucher L (2011). Medical-Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. 7th Edition, Mosby Elseıver, St. Louıs. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1.Hemşirelik lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, hemşireliğin özel alanlarında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilmek için yeterli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | 2.Uzmanlık alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir. | X | |||||
| 3 | Hemşirelik uygulamalarında, ilgili mevzuat hakkında yeterli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 4 | 3.Hemşirelik alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal bilgiyi uygulama ile birleştirebilme, sentezleyebilme, araştırma ve uygulamalarına yansıtabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 5 | 4.Hemşirelik alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilir ve yeni bilgiler oluşturabilir. | X | |||||
| 6 | 5.Mesleki uygulamalarını, sağlık alanındaki bilimsel araştırmalar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına göre yapılandırır. | X | |||||
| 7 | 6.Hemşirelik alanıyla ilgili özel yetkinlik gerektiren bir çalışmayı edindiği bilgi ve beceriler ışığında bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 8 | 7.Hemşirelik ile ilgili uzmanlık gerektiren bir sorunu saptamak, çözümü yöntemi belirlemek, soruna yönelik veri toplamak, analiz etmek ve sonuçları değerlenmek için sorumluluk alabilme yetisine sahiptir. | X | |||||
| 9 | 8.Hemşirelik mesleği ile ilgili öngörülen ya da öngörülmeyen sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. | X | |||||
| 10 | 9.Bilginin sürekli değiştiği sağlık hizmetinde yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir. | X | |||||
| 11 | 10.Hemşirelik alanındaki güncel, ulusal ve uluslararası mesleki literatürleri izlemek, bilimsel çalışmalar yapmak ve sonuçlarını sistemli olarak aktarabilir. | X | |||||
| 12 | 11.Hemşirelik alanında uluslararası literatüre ulaşmak ve katkı sağlayabilmek için İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 13 | 12.Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | X | |||||
| 14 | 13.Mesleki organizasyonların çalışmalarında aktif olarak görev alır. | ||||||
| 15 | 14.Hemşirelikte uzmanlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilir ve bu değerleri öğretebilir. | X | |||||
| 16 | 15.Hemşirelik hizmetinin planlanması, örgütlenmesi, yürütülmesi, değerlendirilmesi ve koordinasyonunda bireysel ve ekip üyesi olarak lisansüstü eğitiminde edindiği bilgilerle yönetim aktivitelerinde sorumluluk alır, elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 50 | |
| Rate of Final Exam to Success | 50 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 1 | 15 | 15 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 2 | 15 | 30 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 23 | 23 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 24 | 24 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 120 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(120/30) | 4 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CERRAHİ HASTALIKLARI HEM. UYGULAMA I | HEMY1137900 | Güz Dönemi | 0+4 | 2 | 4 |
| Course Program | Çarşamba 14:30-15:15 Çarşamba 15:30-16:15 Çarşamba 16:30-17:15 Çarşamba 17:30-18:15 Cuma 17:30-18:15 Cuma 18:30-19:15 Cuma 19:30-20:15 Cuma 20:30-21:15 Cumartesi 15:30-16:15 Cumartesi 16:30-17:15 Cumartesi 17:30-18:15 Cumartesi 18:30-19:15 Cumartesi 19:30-20:15 Cumartesi 20:30-21:15 Cumartesi 21:30-22:15 Cumartesi 22:30-23:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Yüksek Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Esra EREN |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Esra EREN, Öğr.Gör. Müzeyyen ATASEVEN, Dr.Öğr.Üye. Merve ÖZSOY DURMAZ |
| Assistant(s) | |
| Aim | Cerrahi yöntemle tedavi edilecek hastaların, ameliyat öncesi, sırası ve sonrası dönemde bütüncül bir yaklaşımla bakımını, eğitimini ve rehabilitasyonunu sağlayabilecek teorik bilgi ve uygulama becerisini kazandırmaktır. |
| Course Content | Bu ders; 1. Genel cerrahi servisi uygulaması,2. Genel cerrahi servisi uygulaması,3. Genel cerrahi servisi uygulaması,4. Genel cerrahi servisi uygulaması,5. Genel cerrahi servisi uygulaması,6. Ameliyathane uygulaması,7. Ameliyathane uygulaması,8. Ameliyathane uygulaması,9. Ameliyathane uygulaması,10. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması,11. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması,12. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması,13. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması,14. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanında edindiği bilgilerini klinik alanda kullanarak uygulama becerilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir | 10, 16, 9 | A |
| 2. Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanıyla ilgili sorunları eleştirel/analitik bir gözle değerlendirir. | 10, 16, 9 | A |
| 3. Uzmanlık gerektiren sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm üretir | 16, 6, 9 | A |
| 4. Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. | 10, 16, 9 | A |
| 5. Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | 10, 16 | A |
| 6. Cerrahi hastalıklar hemşireliği alanındaki bilimsel ve teknolojik yenilikleri klinik alanda kullanımını aktarır. | 10, 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | 1. Genel cerrahi servisi uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 2 | 2. Genel cerrahi servisi uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 3 | 3. Genel cerrahi servisi uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 4 | 4. Genel cerrahi servisi uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 5 | 5. Genel cerrahi servisi uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 6 | 6. Ameliyathane uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 7 | 7. Ameliyathane uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 8 | 8. Ameliyathane uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 9 | 9. Ameliyathane uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 10 | 10. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 11 | 11. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 12 | 12. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 13 | 13. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| 14 | 14. Genel cerrahi yoğun bakım uygulaması | Cerrahi Hemşireliği Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN |
| Resources |
| 1. Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım (2011). A Karadakovan, F Eti Aslan (Eds), Nobel Kitapevi, Adana. 2. Philips NM (2010).Berry & Kohn’s Operating Room Technıgue. 11th ed., Edition, Mosby Elseıver, St Louise. 3. Fraise AP, Lambert PA, Maillard JY (2004). Principles and Practice of Disinfection, Preservation & Sterilization, 4th Ed, Blackwell Publishing. 4. Alexander's Care of The Patient in Surgery (2010). JC Rothrock (Ed), 13th ed., Mosby, St Louis. 6. Basavanthappa BT (2009). Medical-Surgical Nursing. Second Edition, Jaypee Brothers Medical Publisher Ltd., New Delhi. 7. Lewis SL, Heitkemper MM, Dirksen SR, O’Brien PG, Bucher L (2011). Medical-Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. 7th Edition, Mosby Elseıver, St. Louıs. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1.Hemşirelik lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, hemşireliğin özel alanlarında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilmek için yeterli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | 2.Uzmanlık alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir. | X | |||||
| 3 | Hemşirelik uygulamalarında, ilgili mevzuat hakkında yeterli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 4 | 3.Hemşirelik alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal bilgiyi uygulama ile birleştirebilme, sentezleyebilme, araştırma ve uygulamalarına yansıtabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 5 | 4.Hemşirelik alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilir ve yeni bilgiler oluşturabilir. | X | |||||
| 6 | 5.Mesleki uygulamalarını, sağlık alanındaki bilimsel araştırmalar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına göre yapılandırır. | X | |||||
| 7 | 6.Hemşirelik alanıyla ilgili özel yetkinlik gerektiren bir çalışmayı edindiği bilgi ve beceriler ışığında bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 8 | 7.Hemşirelik ile ilgili uzmanlık gerektiren bir sorunu saptamak, çözümü yöntemi belirlemek, soruna yönelik veri toplamak, analiz etmek ve sonuçları değerlenmek için sorumluluk alabilme yetisine sahiptir. | X | |||||
| 9 | 8.Hemşirelik mesleği ile ilgili öngörülen ya da öngörülmeyen sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. | X | |||||
| 10 | 9.Bilginin sürekli değiştiği sağlık hizmetinde yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir. | X | |||||
| 11 | 10.Hemşirelik alanındaki güncel, ulusal ve uluslararası mesleki literatürleri izlemek, bilimsel çalışmalar yapmak ve sonuçlarını sistemli olarak aktarabilir. | X | |||||
| 12 | 11.Hemşirelik alanında uluslararası literatüre ulaşmak ve katkı sağlayabilmek için İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 13 | 12.Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | X | |||||
| 14 | 13.Mesleki organizasyonların çalışmalarında aktif olarak görev alır. | ||||||
| 15 | 14.Hemşirelikte uzmanlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilir ve bu değerleri öğretebilir. | X | |||||
| 16 | 15.Hemşirelik hizmetinin planlanması, örgütlenmesi, yürütülmesi, değerlendirilmesi ve koordinasyonunda bireysel ve ekip üyesi olarak lisansüstü eğitiminde edindiği bilgilerle yönetim aktivitelerinde sorumluluk alır, elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 50 | |
| Rate of Final Exam to Success | 50 | |
| Total | 100 | |