To give basic information of biostatistical methodology and to provide the basis for the upcoming research methods courses.
Course Content
This course contains; Definition of Statistics - Major Stages of Statistical Methodology - Statistics in Medicine and Health Sciences,Data collection and organization – Summarizing ,Descriptive statistics: Measures of central tendency: Averages – Analytical averages,Averages (cont’d.): Non-analytical averages,Descriptive statistics (cont’d.): Variation – Measures of Variation – Skewness – Measures of skewness,Descriptive statistics practical,The normal distribution and properties of the normal distribution – The standard normal distribution,The normal distribution and properties of the normal distribution – The standard normal distribution,Introduction to inferential statistics: Sampling and sampling techniques: Simple random sampling: Estimation of the population parameters,Simple random sampling (cont’d.): Estimation of the population mean,Simple random sampling (cont’d.): Estimation of the population mean,Correlation-Spearman and Pearson Correlation,Research Stages , Ethics in Research .
Course Learning Outcomes
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Interpret descriptive statistics
16, 6, 9
A
2. Interpret tables and graphs
12, 6, 9
A
3. Sorts the data of the variable and variables
16, 9
A
4. Interprets normal distribution data
10, 6, 9
A
5. Writes hypotheses
16, 6, 9
A
6. Calculates the sample size
16, 9
A
7. Explains the basic concepts about Statistical Association Analysis.
6, 9
A
8. Explains Normal Distribution and its Properties
Definition of Statistics - Major Stages of Statistical Methodology - Statistics in Medicine and Health Sciences
Source 1 Page 6
2
Data collection and organization – Summarizing
Source 1 Pages 7-10
3
Descriptive statistics: Measures of central tendency: Averages – Analytical averages
Source 1 Pages 10-27
4
Averages (cont’d.): Non-analytical averages
Source 1 Pages 10-27
5
Descriptive statistics (cont’d.): Variation – Measures of Variation – Skewness – Measures of skewness
Source 1 Pages 10-27
6
Descriptive statistics practical
Source 1 Pages 10-27
7
The normal distribution and properties of the normal distribution – The standard normal distribution
Source 2 Pages 107-124
8
The normal distribution and properties of the normal distribution – The standard normal distribution
Source 2 Pages 107-124
9
Introduction to inferential statistics: Sampling and sampling techniques: Simple random sampling: Estimation of the population parameters
Source 2 Pages 107-124
10
Simple random sampling (cont’d.): Estimation of the population mean
Source 2 Pages 107-124
11
Simple random sampling (cont’d.): Estimation of the population mean
Source 2 Pages 107-124
12
Correlation-Spearman and Pearson Correlation
Source 2 Pages 107-124
13
Research Stages
Course Notes
14
Ethics in Research
Course Notes
Resources
Mebis notes
1- Sümbüloğlu, K., Sümbüloğlu, V. (2012). Biyoistatistik, İstanbul: Hatipoğlu Yayınları. 2- M.Şenocak, M. (2014). Biyoistatistik ve Araştırma Yöntemleri, İstanbul: Çağlayan Kitabevi 3- Prof. Dr. Osman Hayran, Prof. Dr. Hanefi Özbek (2017), "Sağlık Bilimlerinde Araştırma ve İstatistik Yöntemler (SPSS Uygulama Örnekleri ile Genişletilmiş 2. Baskı)"
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Beslenme ve Diyetetik alanında temel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Mesleki bilgi ve becerilerini, bireysel ve toplumsal düzeyde sağlığın geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisi için kullanır.
X
3
PY-3. Birey, aile ve topluma beslenme ve diyetetik alanında eğitim verir, danışmanlık yapar.
X
4
PY-4. Toplu beslenme sistemlerinde etkili bilgi ve beceri kazanarak, menü planlama, üretim, hijyen ve besin güvenliği gibi süreçleri yönetir.
5
PY-5. Bilgi birikimini kullanarak alanına ilişkin çalışmaları bağımsız olarak yürütür, sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
6
PY-6. Mesleğini bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji, güncel literatür ve sağlık politikaları doğrultusunda yürütür.
X
7
PY-7. Mesleki uygulamalarını etik ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. Davranışı ile meslektaşlarına ve topluma örnek olur.
X
8
PY-8. En az bir yabancı dili kullanarak alanına ilişkin uluslararası literatüre ulaşır, değerlendirir ve mesleki gelişim için kullanır.
9
PY-9. Beslenme ve Diyetetik alanında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
X
10
PY-10. Mesleki alanda yazılı ve sözlü etkili iletişim kurar.
11
PY-11. Mesleğin gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir.
X
12
PY-12. Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve davranışa dönüştürür.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Course Hours
14
2
28
Guided Problem Solving
4
2
8
Resolution of Homework Problems and Submission as a Report
0
0
0
Term Project
0
0
0
Presentation of Project / Seminar
0
0
0
Quiz
0
0
0
Midterm Exam
1
10
10
General Exam
1
14
14
Performance Task, Maintenance Plan
0
0
0
Total Workload(Hour)
60
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(60/30)
2
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
BIOISTATISTICS
YBES3210100
Spring Semester
2+0
2
2
Course Program
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Turkish
Course Level
First Cycle (Bachelor's Degree)
Course Type
Required
Course Coordinator
Assist.Prof. Olcay ÖZEN
Name of Lecturer(s)
Assistant(s)
Lecturer Kerem ERSİN
Aim
To give basic information of biostatistical methodology and to provide the basis for the upcoming research methods courses.
Course Content
This course contains; Definition of Statistics - Major Stages of Statistical Methodology - Statistics in Medicine and Health Sciences,Data collection and organization – Summarizing ,Descriptive statistics: Measures of central tendency: Averages – Analytical averages,Averages (cont’d.): Non-analytical averages,Descriptive statistics (cont’d.): Variation – Measures of Variation – Skewness – Measures of skewness,Descriptive statistics practical,The normal distribution and properties of the normal distribution – The standard normal distribution,The normal distribution and properties of the normal distribution – The standard normal distribution,Introduction to inferential statistics: Sampling and sampling techniques: Simple random sampling: Estimation of the population parameters,Simple random sampling (cont’d.): Estimation of the population mean,Simple random sampling (cont’d.): Estimation of the population mean,Correlation-Spearman and Pearson Correlation,Research Stages , Ethics in Research .
Course Learning Outcomes
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Interpret descriptive statistics
16, 6, 9
A
2. Interpret tables and graphs
12, 6, 9
A
3. Sorts the data of the variable and variables
16, 9
A
4. Interprets normal distribution data
10, 6, 9
A
5. Writes hypotheses
16, 6, 9
A
6. Calculates the sample size
16, 9
A
7. Explains the basic concepts about Statistical Association Analysis.
6, 9
A
8. Explains Normal Distribution and its Properties
Definition of Statistics - Major Stages of Statistical Methodology - Statistics in Medicine and Health Sciences
Source 1 Page 6
2
Data collection and organization – Summarizing
Source 1 Pages 7-10
3
Descriptive statistics: Measures of central tendency: Averages – Analytical averages
Source 1 Pages 10-27
4
Averages (cont’d.): Non-analytical averages
Source 1 Pages 10-27
5
Descriptive statistics (cont’d.): Variation – Measures of Variation – Skewness – Measures of skewness
Source 1 Pages 10-27
6
Descriptive statistics practical
Source 1 Pages 10-27
7
The normal distribution and properties of the normal distribution – The standard normal distribution
Source 2 Pages 107-124
8
The normal distribution and properties of the normal distribution – The standard normal distribution
Source 2 Pages 107-124
9
Introduction to inferential statistics: Sampling and sampling techniques: Simple random sampling: Estimation of the population parameters
Source 2 Pages 107-124
10
Simple random sampling (cont’d.): Estimation of the population mean
Source 2 Pages 107-124
11
Simple random sampling (cont’d.): Estimation of the population mean
Source 2 Pages 107-124
12
Correlation-Spearman and Pearson Correlation
Source 2 Pages 107-124
13
Research Stages
Course Notes
14
Ethics in Research
Course Notes
Resources
Mebis notes
1- Sümbüloğlu, K., Sümbüloğlu, V. (2012). Biyoistatistik, İstanbul: Hatipoğlu Yayınları. 2- M.Şenocak, M. (2014). Biyoistatistik ve Araştırma Yöntemleri, İstanbul: Çağlayan Kitabevi 3- Prof. Dr. Osman Hayran, Prof. Dr. Hanefi Özbek (2017), "Sağlık Bilimlerinde Araştırma ve İstatistik Yöntemler (SPSS Uygulama Örnekleri ile Genişletilmiş 2. Baskı)"
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Beslenme ve Diyetetik alanında temel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Mesleki bilgi ve becerilerini, bireysel ve toplumsal düzeyde sağlığın geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisi için kullanır.
X
3
PY-3. Birey, aile ve topluma beslenme ve diyetetik alanında eğitim verir, danışmanlık yapar.
X
4
PY-4. Toplu beslenme sistemlerinde etkili bilgi ve beceri kazanarak, menü planlama, üretim, hijyen ve besin güvenliği gibi süreçleri yönetir.
5
PY-5. Bilgi birikimini kullanarak alanına ilişkin çalışmaları bağımsız olarak yürütür, sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
6
PY-6. Mesleğini bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji, güncel literatür ve sağlık politikaları doğrultusunda yürütür.
X
7
PY-7. Mesleki uygulamalarını etik ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. Davranışı ile meslektaşlarına ve topluma örnek olur.
X
8
PY-8. En az bir yabancı dili kullanarak alanına ilişkin uluslararası literatüre ulaşır, değerlendirir ve mesleki gelişim için kullanır.
9
PY-9. Beslenme ve Diyetetik alanında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
X
10
PY-10. Mesleki alanda yazılı ve sözlü etkili iletişim kurar.
11
PY-11. Mesleğin gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir.
X
12
PY-12. Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve davranışa dönüştürür.
