Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|
| MOBİLİTE YARDIMCILARI | PTR1215197 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı | Çarşamba 09:00-09:45 Çarşamba 10:00-10:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Görkem ATA |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Görkem ATA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Fizyoterapi ve rehabilitasyonda yardımcı cihazların kullanım yerlerini öğrenmek |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Yardımcı gereç ihtiyacı ve seçimi ,Koltuk değneği, walker ve baston uygulamaları,Koltuk değneği, baston, walker ve paralel bar eğitimi,Tekerlekli sandalye ve çeşitleri,Tekerlekli sandalye seçimi ve özel ilaveleri,Tekerlekli sandalye eğitimi,Çevre ve mimari düzenlemeler,Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda teknoloji kullanımı,Robotik fizyoterapi uygulamaları,Üst ekstremite ve alt ekstremite robotik eğitimleri,Üst ekstremite ve alt ekstremite robotik eğitimleri,Rehabilitasyonda nano teknoloji uygulamaları,Ortez ve protez genel yaklaşımları,Genel tekrar ve güncel literatür; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda kullanılan yardımcı gereçleri tanımlar ve uygun çevre düzenlemelerini planlar. | 9 | A |
| Ambulasyon seviyesine göre yardımcı gereç ihtiyacını belirler ve bu yardımcı gereçlerin kullanımlarına ait eğitimleri gerçekleştirir. | 9 | A |
| Tekerlekli sandalye çeşitlerini, ölçülerini, kişiye özel sandalye seçimini ve transfer yöntemlerini öğrenir. | 9 | A |
| Robotik fizyoterapi, sanal gerçeklik ve nano teknolojiyi öğrenir ve hastaya özel uygulamaları planlar. | 9 | A |
| Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında yardımcı gereçlere dair yapılan son araştırmaları sorgular. | 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | Yardımcı gereç ihtiyacı ve seçimi | Mebis Notları |
| 2 | Koltuk değneği, walker ve baston uygulamaları | Mebis Notları |
| 3 | Koltuk değneği, baston, walker ve paralel bar eğitimi | Mebis Notları |
| 4 | Tekerlekli sandalye ve çeşitleri | Mebis Notları |
| 5 | Tekerlekli sandalye seçimi ve özel ilaveleri | Mebis Notları |
| 6 | Tekerlekli sandalye eğitimi | Mebis Notları |
| 7 | Çevre ve mimari düzenlemeler | Mebis notları |
| 8 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda teknoloji kullanımı | Mebis Notları |
| 9 | Robotik fizyoterapi uygulamaları | Mebis Notları |
| 10 | Üst ekstremite ve alt ekstremite robotik eğitimleri | Mebis Notları |
| 11 | Üst ekstremite ve alt ekstremite robotik eğitimleri | Mebis Notları |
| 12 | Rehabilitasyonda nano teknoloji uygulamaları | Mebis Notları |
| 13 | Ortez ve protez genel yaklaşımları | Mebis Notları |
| 14 | Genel tekrar ve güncel literatür | Mebis Notları |
| Kaynak |
| Mebis Notları |
| 1. Z. Candan Algun (Türeyen) Uygulamalı Fizik Tedavi Rehabilitasyon, DEÜ yayınları, 1998
2. Porter SB. Tidy’s Physiotherapy, 2008, çeviri, Pelikan Kitapevi.
3. Medipol e-literature |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir. | | | X | | |
| 2 | PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar. | | | | X | |
| 3 | PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar. | | | X | | |
| 4 | PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir. | | | | X | |
| 5 | PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir. | | | | X | |
| 6 | PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | | | X | | |
| 7 | PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır. | | | X | | |
| 8 | PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder. | | | X | | |
| 9 | PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir. | X | | | | |
| 10 | PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | | | | | X |
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 40 |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 60 |
| Toplam | | 100 |
| AKTS / İşyükü Tablosu |
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Rehberli Problem Çözme | 4 | 5 | 20 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 12 | 12 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 80 |
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(80/30) | 3 |
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|
| MOBİLİTE YARDIMCILARI | PTR1215197 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı | Çarşamba 09:00-09:45 Çarşamba 10:00-10:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Görkem ATA |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Görkem ATA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Fizyoterapi ve rehabilitasyonda yardımcı cihazların kullanım yerlerini öğrenmek |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Yardımcı gereç ihtiyacı ve seçimi ,Koltuk değneği, walker ve baston uygulamaları,Koltuk değneği, baston, walker ve paralel bar eğitimi,Tekerlekli sandalye ve çeşitleri,Tekerlekli sandalye seçimi ve özel ilaveleri,Tekerlekli sandalye eğitimi,Çevre ve mimari düzenlemeler,Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda teknoloji kullanımı,Robotik fizyoterapi uygulamaları,Üst ekstremite ve alt ekstremite robotik eğitimleri,Üst ekstremite ve alt ekstremite robotik eğitimleri,Rehabilitasyonda nano teknoloji uygulamaları,Ortez ve protez genel yaklaşımları,Genel tekrar ve güncel literatür; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda kullanılan yardımcı gereçleri tanımlar ve uygun çevre düzenlemelerini planlar. | 9 | A |
| Ambulasyon seviyesine göre yardımcı gereç ihtiyacını belirler ve bu yardımcı gereçlerin kullanımlarına ait eğitimleri gerçekleştirir. | 9 | A |
| Tekerlekli sandalye çeşitlerini, ölçülerini, kişiye özel sandalye seçimini ve transfer yöntemlerini öğrenir. | 9 | A |
| Robotik fizyoterapi, sanal gerçeklik ve nano teknolojiyi öğrenir ve hastaya özel uygulamaları planlar. | 9 | A |
| Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında yardımcı gereçlere dair yapılan son araştırmaları sorgular. | 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | Yardımcı gereç ihtiyacı ve seçimi | Mebis Notları |
| 2 | Koltuk değneği, walker ve baston uygulamaları | Mebis Notları |
| 3 | Koltuk değneği, baston, walker ve paralel bar eğitimi | Mebis Notları |
| 4 | Tekerlekli sandalye ve çeşitleri | Mebis Notları |
| 5 | Tekerlekli sandalye seçimi ve özel ilaveleri | Mebis Notları |
| 6 | Tekerlekli sandalye eğitimi | Mebis Notları |
| 7 | Çevre ve mimari düzenlemeler | Mebis notları |
| 8 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda teknoloji kullanımı | Mebis Notları |
| 9 | Robotik fizyoterapi uygulamaları | Mebis Notları |
| 10 | Üst ekstremite ve alt ekstremite robotik eğitimleri | Mebis Notları |
| 11 | Üst ekstremite ve alt ekstremite robotik eğitimleri | Mebis Notları |
| 12 | Rehabilitasyonda nano teknoloji uygulamaları | Mebis Notları |
| 13 | Ortez ve protez genel yaklaşımları | Mebis Notları |
| 14 | Genel tekrar ve güncel literatür | Mebis Notları |
| Kaynak |
| Mebis Notları |
| 1. Z. Candan Algun (Türeyen) Uygulamalı Fizik Tedavi Rehabilitasyon, DEÜ yayınları, 1998
2. Porter SB. Tidy’s Physiotherapy, 2008, çeviri, Pelikan Kitapevi.
3. Medipol e-literature |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir. | | | X | | |
| 2 | PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar. | | | | X | |
| 3 | PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar. | | | X | | |
| 4 | PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir. | | | | X | |
| 5 | PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir. | | | | X | |
| 6 | PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | | | X | | |
| 7 | PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır. | | | X | | |
| 8 | PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder. | | | X | | |
| 9 | PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir. | X | | | | |
| 10 | PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | | | | | X |
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 40 |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 60 |
| Toplam | | 100 |
Sayısal Veriler
Ekleme Tarihi: 11/10/2023 - 15:52Son Güncelleme Tarihi: 11/10/2023 - 15:55
