Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|
| KLİNİK FİZYOTERAPİ I | FTRY1115081 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 8 |
| Ders Programı | Perşembe 08:00-08:45 Perşembe 09:00-09:45 Perşembe 10:00-10:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Pınar KAYA SARIBAŞ |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Pınar KAYA SARIBAŞ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Hastalıklarda ve yaralanmalarda belirli fizyoterapi yaklasımları ile klinik muhakeme ve karar verme ile uygulama becerilerinin geliştirilmesi |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Araştırma konularının belirlenmesi ve literatür tartışması,Araştırma konularının belirlenmesi ve literatür tartışması,Serebral palside fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları,Meme kanseri ve lenfödem sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları,Osteoratrit sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları,Kronik ağrı sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları,Sarkopeni sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları,İmpingement sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları,Etik kurul dosyalarının kontrolü ve başvuru sürecinin görüşülmesi,Etik kurul dosyalarının kontrolü ve başvuru sürecinin görüşülmesi,Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi,Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi,Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi,Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Kas iskelet sistemi problemlerinde biyomekanik yaklaşımları tanımlaR | 18, 9 | E |
| Ekstremitelere ve omurgaya yönelik fizyoterapi uygulamalarını açıklar | 18, 9 | E |
| Eklem ve kemik yapıyı ilgilendiren hastalıklarda klinik fizyoterapi uygulamalarını özetler | 18, 9 | E |
| Romatolojik hastalıklarda güncel fizyoterapi uygulamalarını açıklar | 18, 9 | E |
| Klinik fizyoterapide kadın sağlığında fizyoterapi gibi özel konuları tartışır | 18, 9 | E |
| Sağlıklı kişilerde egzersiz programlarının kişiye özel yönetim ve organizasyon tekniklerini ayırt eder | 18, 9 | E |
| Öğretim Yöntemleri: | 18: Mikro Öğretim Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | Araştırma konularının belirlenmesi ve literatür tartışması | Literatür araştırması |
| 2 | Araştırma konularının belirlenmesi ve literatür tartışması | Literatür araştırması |
| 3 | Serebral palside fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | Literatür araştırması |
| 4 | Meme kanseri ve lenfödem sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | Literatür araştırması |
| 5 | Osteoratrit sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | Literatür araştırması |
| 6 | Kronik ağrı sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | Literatür araştırması
|
| 7 | Sarkopeni sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | Literatür araştırması |
| 8 | İmpingement sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | Literatür araştırması |
| 9 | Etik kurul dosyalarının kontrolü ve başvuru sürecinin görüşülmesi | Literatür araştırması |
| 10 | Etik kurul dosyalarının kontrolü ve başvuru sürecinin görüşülmesi | Literatür araştırması |
| 11 | Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi | Literatür araştırması |
| 12 | Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi | Literatür araştırması |
| 13 | Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi | Literatür araştırması |
| 14 | Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi | Literatür araştırması |
| Kaynak |
| 1. Tidy's Physiotherapy Porte S. Elsevier Butterworth-Heinemann 2003
2. Leonard CT. The Neuroscience of Human Movement Mosby! 998
3. Nordin V., D. Frankel, Basic Biomechanics of the Musculoskeletal System Lippincot Williams and Wilkins, 1998
4. Akalan E., Temelli Y. Temel Kinezyo-mekanik. İstanbul Tıp, 2017
5. Ünal E. Fizyoterapide Kanıta Dayalı Egzersiz Yaklaşımları, Pelikan 2015
6. Karaduman A., Yıldırım S.A., Yılmaz Ö.T. İnme Sonrası" Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Pelikan, 2014
7. Kısner C., Colby L.A. Therapeutic Exercise 5. Edition, Davis Plus 2007 |
| - |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon konusunda güncel, güvenilir ve kanıta dayalı bilgiye sahiptir. | | | | | X |
| 2 | Uzmanlaşacağı fizyoterapi alanında değerlendirme ve tedavi yöntemlerini uygulama bilgisine sahiptir. | | | | X | |
| 3 | Fizyoterapi uygulamaları ile ilgili mevzuat konusunda yeterli bilgiye sahiptir. | | | X | | |
| 4 | Alana özgü kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylere değerlendirme ve tedavi programı planlaması yapar | | | | X | |
| 5 | Mesleki değerlendirme, tedavi ve uygulamalarını teknolojik gelişmelere ve sağlık politikalarına göre yönlendirir. | | | | X | |
| 6 | Alana özgü bilgi ve becerilerini kullanarak sorunları analiz eder ve uygulamaya yansıtır. | | | | X | |
| 7 | Fizyoterapi alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanarak bağımsız olarak çalışır ve sorumluluk alır. | | | | X | |
| 8 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında araştırma yapar, proje tasarlayıp yürütülmesini planlar ve yönetir. | | | | | X |
| 9 | Fizyoterapi alanında yeni fikir geliştirip bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | | | X | | |
| 10 | Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyip mesleki bilgilerini etkin kullanıp öğrenme hedeflerini belirler. | | | X | | |
| 11 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon konusunda kaynakları izleyerek iletişim teknolojilerini kullanarak kendini etkin ifade eder. | | | X | | |
| 12 | Sağlık alanında güncel gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluluk bilinci ile disiplinlerarası işbirliği içinde iletişim kurar. | | | X | | |
| 13 | Özelleşmiş olduğu fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile işbirliği içinde mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | | | | X | |
| 14 | Mesleki dürüstlük ve bireyin iyiliği için sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayıp doğru model oluşturarak uygular. | | | | X | |
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 50 |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 50 |
| Toplam | | 100 |
| AKTS / İşyükü Tablosu |
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 5 | 70 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 14 | 3 | 42 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 7 | 4 | 28 |
| Proje Sunumu / Seminer | 7 | 1 | 7 |
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 6 | 6 | 36 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 236 |
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(236/30) | 8 |
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|
| KLİNİK FİZYOTERAPİ I | FTRY1115081 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 8 |
| Ders Programı | Perşembe 08:00-08:45 Perşembe 09:00-09:45 Perşembe 10:00-10:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Pınar KAYA SARIBAŞ |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Pınar KAYA SARIBAŞ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Hastalıklarda ve yaralanmalarda belirli fizyoterapi yaklasımları ile klinik muhakeme ve karar verme ile uygulama becerilerinin geliştirilmesi |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Araştırma konularının belirlenmesi ve literatür tartışması,Araştırma konularının belirlenmesi ve literatür tartışması,Serebral palside fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları,Meme kanseri ve lenfödem sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları,Osteoratrit sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları,Kronik ağrı sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları,Sarkopeni sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları,İmpingement sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları,Etik kurul dosyalarının kontrolü ve başvuru sürecinin görüşülmesi,Etik kurul dosyalarının kontrolü ve başvuru sürecinin görüşülmesi,Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi,Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi,Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi,Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Kas iskelet sistemi problemlerinde biyomekanik yaklaşımları tanımlaR | 18, 9 | E |
| Ekstremitelere ve omurgaya yönelik fizyoterapi uygulamalarını açıklar | 18, 9 | E |
| Eklem ve kemik yapıyı ilgilendiren hastalıklarda klinik fizyoterapi uygulamalarını özetler | 18, 9 | E |
| Romatolojik hastalıklarda güncel fizyoterapi uygulamalarını açıklar | 18, 9 | E |
| Klinik fizyoterapide kadın sağlığında fizyoterapi gibi özel konuları tartışır | 18, 9 | E |
| Sağlıklı kişilerde egzersiz programlarının kişiye özel yönetim ve organizasyon tekniklerini ayırt eder | 18, 9 | E |
| Öğretim Yöntemleri: | 18: Mikro Öğretim Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | Araştırma konularının belirlenmesi ve literatür tartışması | Literatür araştırması |
| 2 | Araştırma konularının belirlenmesi ve literatür tartışması | Literatür araştırması |
| 3 | Serebral palside fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | Literatür araştırması |
| 4 | Meme kanseri ve lenfödem sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | Literatür araştırması |
| 5 | Osteoratrit sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | Literatür araştırması |
| 6 | Kronik ağrı sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | Literatür araştırması
|
| 7 | Sarkopeni sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | Literatür araştırması |
| 8 | İmpingement sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | Literatür araştırması |
| 9 | Etik kurul dosyalarının kontrolü ve başvuru sürecinin görüşülmesi | Literatür araştırması |
| 10 | Etik kurul dosyalarının kontrolü ve başvuru sürecinin görüşülmesi | Literatür araştırması |
| 11 | Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi | Literatür araştırması |
| 12 | Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi | Literatür araştırması |
| 13 | Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi | Literatür araştırması |
| 14 | Araştırma ve klinik çalışma sürecinin kontrolü ve proje sürecinin görüşülmesi | Literatür araştırması |
| Kaynak |
| 1. Tidy's Physiotherapy Porte S. Elsevier Butterworth-Heinemann 2003
2. Leonard CT. The Neuroscience of Human Movement Mosby! 998
3. Nordin V., D. Frankel, Basic Biomechanics of the Musculoskeletal System Lippincot Williams and Wilkins, 1998
4. Akalan E., Temelli Y. Temel Kinezyo-mekanik. İstanbul Tıp, 2017
5. Ünal E. Fizyoterapide Kanıta Dayalı Egzersiz Yaklaşımları, Pelikan 2015
6. Karaduman A., Yıldırım S.A., Yılmaz Ö.T. İnme Sonrası" Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Pelikan, 2014
7. Kısner C., Colby L.A. Therapeutic Exercise 5. Edition, Davis Plus 2007 |
| - |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon konusunda güncel, güvenilir ve kanıta dayalı bilgiye sahiptir. | | | | | X |
| 2 | Uzmanlaşacağı fizyoterapi alanında değerlendirme ve tedavi yöntemlerini uygulama bilgisine sahiptir. | | | | X | |
| 3 | Fizyoterapi uygulamaları ile ilgili mevzuat konusunda yeterli bilgiye sahiptir. | | | X | | |
| 4 | Alana özgü kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylere değerlendirme ve tedavi programı planlaması yapar | | | | X | |
| 5 | Mesleki değerlendirme, tedavi ve uygulamalarını teknolojik gelişmelere ve sağlık politikalarına göre yönlendirir. | | | | X | |
| 6 | Alana özgü bilgi ve becerilerini kullanarak sorunları analiz eder ve uygulamaya yansıtır. | | | | X | |
| 7 | Fizyoterapi alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanarak bağımsız olarak çalışır ve sorumluluk alır. | | | | X | |
| 8 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında araştırma yapar, proje tasarlayıp yürütülmesini planlar ve yönetir. | | | | | X |
| 9 | Fizyoterapi alanında yeni fikir geliştirip bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | | | X | | |
| 10 | Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyip mesleki bilgilerini etkin kullanıp öğrenme hedeflerini belirler. | | | X | | |
| 11 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon konusunda kaynakları izleyerek iletişim teknolojilerini kullanarak kendini etkin ifade eder. | | | X | | |
| 12 | Sağlık alanında güncel gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluluk bilinci ile disiplinlerarası işbirliği içinde iletişim kurar. | | | X | | |
| 13 | Özelleşmiş olduğu fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile işbirliği içinde mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | | | | X | |
| 14 | Mesleki dürüstlük ve bireyin iyiliği için sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayıp doğru model oluşturarak uygular. | | | | X | |
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 50 |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 50 |
| Toplam | | 100 |
Sayısal Veriler
Ekleme Tarihi: 31/01/2023 - 13:52Son Güncelleme Tarihi: 31/01/2023 - 13:54
