Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SPORDA PROJE YÖNETİMİ I | 3+0 | 3 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Yusuf BİLGİ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Yusuf BİLGİ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin spor alanında; - Proje ve proje yönetimi ile ilgili temel kavramların, - Proje döngüsü yönetimi modellerinin, - Proje önerisini nasıl hazırlayacaklarının, - Bir projenin nasıl yürütüleceğinin, izleneceğinin ve değerlendirileceğinin, - Projenin sonuçlarını ve önerilerini nasıl raporlaştıracaklarının öğretilmesidir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Proje ve Proje Yönetimine Giriş,Proje Yönetiminin Süreçleri ve İşlevleri,Proje Yönetim Metodolojisi,Sporda Proje Fikri Geliştirme ve İhtiyaç Analizi,Spor Projelerinin Yönetiminde Kapsam ve İhtiyaç Belirleme,Spor Projelerini Mantıksal Çerçeve Kapsamında Planlanma,Spor Projelerinde Zaman Planlaması ve İş Kırılımı Etkili Ekip Oluşturma,Spor Projelerinde Maliyet Planlama ve Bütçe Yönetimi,Spor Projelerinde İş Paketleri Oluşturma ve Risk Yönetimi,Spor Projelerinde İletişim Planlaması ve Yönetimi,Paydaş Yönetimi: Tanımlama, Önceliklendirme, Stratejileri Geliştirme,Spor Projelerinin Yürütülmesi, Yönlendirilmesi ve Yönetilmesi,Spor Projelerinin İzlenmesi ve Kontrolleri,Spor Projelerinin Değerlendirilmesi ve Sonuçlandırılması; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Proje ve Proje Yönetimine Giriş | |
| 2 | Proje Yönetiminin Süreçleri ve İşlevleri | |
| 3 | Proje Yönetim Metodolojisi | |
| 4 | Sporda Proje Fikri Geliştirme ve İhtiyaç Analizi | |
| 5 | Spor Projelerinin Yönetiminde Kapsam ve İhtiyaç Belirleme | |
| 6 | Spor Projelerini Mantıksal Çerçeve Kapsamında Planlanma | |
| 7 | Spor Projelerinde Zaman Planlaması ve İş Kırılımı Etkili Ekip Oluşturma | |
| 8 | Spor Projelerinde Maliyet Planlama ve Bütçe Yönetimi | |
| 9 | Spor Projelerinde İş Paketleri Oluşturma ve Risk Yönetimi | |
| 10 | Spor Projelerinde İletişim Planlaması ve Yönetimi | |
| 11 | Paydaş Yönetimi: Tanımlama, Önceliklendirme, Stratejileri Geliştirme | |
| 12 | Spor Projelerinin Yürütülmesi, Yönlendirilmesi ve Yönetilmesi | |
| 13 | Spor Projelerinin İzlenmesi ve Kontrolleri | |
| 14 | Spor Projelerinin Değerlendirilmesi ve Sonuçlandırılması |
| Kaynak |
| - Biafore, B. (2011). Successful Project Management, O’Reilly Media, Inc. Canada. - Durucasu, H. (2019). Proje Yönetimi, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir. - PMI Türkiye, (2013). Proje Yönetimi Bilgi Birikimi Kılavuzu (PMBOK Kılavuzu), Proje Yönetimi Mesleği İlkeleri Teknikleri ve Rotası Derneği (PMI TR), İstanbul. - PMI, (2013). A Guide to the Project Management Body of Knowledge, Project Management Enstitute, Newtown Square, PA. - Wysocki, R.K. (2014). Effective Project Management Traditional, Agile, Extreme, Seventh Edition, Wiley Publishing, Inc., USA. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Spor Yönetimi ile ilgili yeterli düzeyde kurumsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir | ||||||
| 0 | Spor Yönetimi ile ilgili alanların yönetimiyle ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrama yeteneğine sahiptir | ||||||
| 0 | Spora özgü yasal düzenlemeleri bilir, alana ilişkin meslek standartları ve ilişkili olduğu alanların sorunlarına hakim olacak olguya sahiptir | ||||||
| 0 | Spor Yönetimi ile farklı disiplinler arasında ilişki kurabilecek kuramsal donanıma sahiptir | ||||||
| 0 | Bir spor tesisini etkin şekilde yönetmek için gereken finansal yönetim prensiplerini ve yöntemlerini bilme ve uygulama becerisine sahiptir | ||||||
| 0 | Spor yönetimi ve spor pazarlaması konularına dair karşılaştıkları sorunlarla ilgili olarak yenilikçi çözümü önerileri geliştirebilme ve karar alma becerisine sahiptir | ||||||
| 0 | Spor ve sporla ilgili organizasyonları planlama, uygulama ve değerlendirme becerisine sahiptir | ||||||
| 0 | Spor hukuku alanında sorumluluklarını yerine getirebilecek, ilgili mevzuatı takip edebilecek ve gerektiğinde kullanabilecek bilgi ve donanıma sahiptir | ||||||
| 0 | Spor yönetimi alanında bir işletmenin tüm sürecini takip etme, çalışma ekibini kurabilme ve çalışanlarını organize ederek takım çalışması ile işletmenin faaliyetlerini yürütebilme becerisine sahiptir | ||||||
| 0 | Spora özgü alanlarda sorumluluk alma, bağımsız karar verebilme ve inisiyatif kullanabilme yeteneğine sahiptir | ||||||
| 0 | Yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, spor alanlarıyla ilgili değişiklikleri takip etme ve değerlendirebilme yeteneğine sahip olur | ||||||
| 0 | Genel olarak bir işletmede yürütülen fonksiyonlara dair edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri iş hayatında karşılaştığı durumlarla kıyaslama ve tecrübelerini öğrenme sürecine dâhil edebilme bakış açısına sahiptir | ||||||
| 0 | Mesleki gelişimle ilgili süreçleri planlar ve bu özelliğini uygulama becerisine sahip olur | ||||||
| 0 | Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme yeteneğine sahiptir | ||||||
| 0 | Mesleki ve bireysel iletişim becerilerini en etkin şekilde kullanarak kalabalık karşısında yazılı ve sözlü sunum yapar | ||||||
| 0 | Spor etiğinin ve kültürünün kazanılması, olimpizm felsefesinin benimsenmesi ve bunun topluma yayılması için bilgi birikimini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade eder | ||||||
| 0 | Spor yönetim bilimleri alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır, bilgi sahibi olmak isteyenlere her ortamda tavsiye ve önerileriyle yardımcı olur | ||||||
| 0 | Bilişim teknolojilerinin spor alanına özgü geliştirdiği yazılım ve donanımları kullanabilir ve öğrenmek isteyenlere yardımcı olur | ||||||
| 0 | Spor yönetim süreçlerindeki kişisel sorumlulukları ile ilgili olarak kurallara ve mesleki etik kurallarına uygun davranır | ||||||
| 0 | Kalite odaklı bir yaklaşım benimsenmesi gerektiğinin bilincinde olarak sosyal adalet, halk sağlığı, çevre koruma, iş sağlığı ve iş güvenliği vb. konuları gözetmesi gerektiği bilir ve uygulamalarında yer verir | ||||||
| 0 | Uluslararası ve ulusal spor organizasyonlarda temel hak ve hürriyetleri gözetir, farklı kültürlere duyarlı davranır, hoşgörü ve saygı gösterir | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |