Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞ İNGİLİZCESİ II | LJK2215662 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı | Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Bura Sabiha KELEK |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Bura Sabiha KELEK |
| Dersin Yardımcıları | Lojistik İngilizce Oxford Business English Series Marion Grussendorf |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin lojistik sektöründe çalışmak için İngilizcelerini geliştirmek ve meslektaşları, müşterileri ve iş ortakları ile çeşitli durumlarda iletişim kurmak için İngilizcelerini çok iyi duruma getirmek. Onları hedef kelimelerle desteklemek ve iletişim için gerekli olan ifadeleri kullanmalarını sağlamak |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Taşıma opsiyonları,Taşıma programlama,Transport modları,Mal gönderimi,Depolama,Dökümantasyon ve hesaplama,Gönderi yönergeleri,Elleçleme ekipmanlar,Depolama alanları,Gönderi problemleri,Operasyon ödeme planları,Ödeme methodları,Finans çıktıları karşılaştırma,Değerlendirme süreçleri ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Lojistik Planlama ve Organizasyon bilgilerini kullanabilecektir | 10, 16, 9 | A |
| 1.1 Lojistik ücret tanımlar. | ||
| 1.2 Ücret karşılaştırması yapar. | ||
| 2. Transfer gönderilerin işaretlemesini yapabilecektir. | 10, 16, 9 | A, H |
| 2.1 Gönderi yönergelerini analiz eder. | ||
| 2.2 Gönderiler ile ilgili neden sonuç ilişkisi kurar. | ||
| 3. Depolama süreçlerini analiz edebilecektir | 10, 16, 5, 6 | A |
| 3.1 Depolama alanlarının gelişimi hakkında çıkarımda bulunur. | ||
| 4. Süreç yönetimini yapabilecektir | 1, 14, 5, 6 | |
| 5. Finansal hesaplamalar yapabilecektir | 10, 9 | E, H |
| 5.1 Finans çıktılarını örneklendirir | ||
| 5.2 İthalat ve ihracat dokümanlarını karşılaştırır |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Tam Öğrenme Modeli, 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, H: Performans Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Taşıma opsiyonları | |
| 2 | Taşıma programlama | |
| 3 | Transport modları | |
| 4 | Mal gönderimi | |
| 5 | Depolama | |
| 6 | Dökümantasyon ve hesaplama | |
| 7 | Gönderi yönergeleri | |
| 8 | Elleçleme ekipmanlar | |
| 9 | Depolama alanları | |
| 10 | Gönderi problemleri | |
| 11 | Operasyon ödeme planları | |
| 12 | Ödeme methodları | |
| 13 | Finans çıktıları karşılaştırma | |
| 14 | Değerlendirme süreçleri |
| Kaynak |
| Lojistik İngilizcesi / Oxford Üniversitesi Kitabı, Cevap Anahtarı, Çoklu RomCümlelerin ve kelimelerin kullanımı, kısaltmalar sözlüğü |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanındaki (lojistik sistemlerin analizi, satın alma, üretim, envanter yönetimi, depo ve nakliye yönetimi, satış ve dağıtım, stratejik ortaklıklar, risk yönetimi, müşteri hizmetleri vb.) temel bilgi, kavram ve mevcut teorileri kavrar. | ||||||
| 2 | Uluslararası lojistik ve yerel lojistik ortamındaki başlıca oyuncuları, koşul ve dinamikleri anlar. | ||||||
| 3 | Genel İşletme, Genel İktisat, Hukuk, Matematik, Muhasebe, İstatistik ve Dış Ticaret gibi alanlarda teorik ve uygulamalı temel bilgilere sahip olur. | ||||||
| 4 | Modern Lojistik faaliyetlerini ve bu konularla ilgili temel mevzuatı bilir. | ||||||
| 5 | Uygun teori, araç ve yöntemleri kullanarak etkin lojistik ve tedarik zinciri stratejileri geliştirir. | ||||||
| 6 | Uluslararası lojistik faaliyetlerini şekillendiren hukuki çerçeve ve bunun faaliyetlerinin ulusal ve uluslararası mevzuat ve kanunlara uygunluğunu değerlendirir. | ||||||
| 7 | Lojistik ve tedarik zinciri yönetim ve uygulamalarını eleştirel bir biçimde değerlendirir. | ||||||
| 8 | Lojistik ve tedarik zinciri alanında kullanılan klasik ve güncel kuramları, sektördeki gelişmeleri, değişimleri ve yönelimleri göz önünde bulundurarak yorumlar. | ||||||
| 9 | Kişisel ve mesleki yetkinliğini güncel tutabilmek için ilgili iletişim ağlarının içinde yer alır. | ||||||
| 10 | Lojistik ile ilgili temel ve güncel teknik bilgileri kullanarak karşılaşabileceği sorunlara çözüm önerileri geliştirir. | ||||||
| 11 | Kişisel öğrenme gereksinimlerini belirler ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | ||||||
| 12 | Lojistik ile ilgili bilgilere ulaşma, işe yarayanlarını seçme, anlama, yorumlama ve kullanma becerilerini geliştirerek öğrenmeyi öğrenir. | ||||||
| 13 | Farklı kültürlerden gelen kurum içi ve dışından kişilerle etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 14 | Meslektaşları ile lojistik konularında Türkçe ve öngörülen düzeyde İngilizce olarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. | ||||||
| 15 | İşletmeleri yönetimsel bir bakış açısıyla analiz eder. | ||||||
| 16 | Lojistik alanında aldığı uygulamalı eğitim sayesinde farklı düşüncelerden sentez yaratma yoluyla sorunlara çok yönlü bakış açısı geliştirir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞ İNGİLİZCESİ II | LJK2215662 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı | Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Bura Sabiha KELEK |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Bura Sabiha KELEK |
| Dersin Yardımcıları | Lojistik İngilizce Oxford Business English Series Marion Grussendorf |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin lojistik sektöründe çalışmak için İngilizcelerini geliştirmek ve meslektaşları, müşterileri ve iş ortakları ile çeşitli durumlarda iletişim kurmak için İngilizcelerini çok iyi duruma getirmek. Onları hedef kelimelerle desteklemek ve iletişim için gerekli olan ifadeleri kullanmalarını sağlamak |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Taşıma opsiyonları,Taşıma programlama,Transport modları,Mal gönderimi,Depolama,Dökümantasyon ve hesaplama,Gönderi yönergeleri,Elleçleme ekipmanlar,Depolama alanları,Gönderi problemleri,Operasyon ödeme planları,Ödeme methodları,Finans çıktıları karşılaştırma,Değerlendirme süreçleri ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Lojistik Planlama ve Organizasyon bilgilerini kullanabilecektir | 10, 16, 9 | A |
| 1.1 Lojistik ücret tanımlar. | ||
| 1.2 Ücret karşılaştırması yapar. | ||
| 2. Transfer gönderilerin işaretlemesini yapabilecektir. | 10, 16, 9 | A, H |
| 2.1 Gönderi yönergelerini analiz eder. | ||
| 2.2 Gönderiler ile ilgili neden sonuç ilişkisi kurar. | ||
| 3. Depolama süreçlerini analiz edebilecektir | 10, 16, 5, 6 | A |
| 3.1 Depolama alanlarının gelişimi hakkında çıkarımda bulunur. | ||
| 4. Süreç yönetimini yapabilecektir | 1, 14, 5, 6 | |
| 5. Finansal hesaplamalar yapabilecektir | 10, 9 | E, H |
| 5.1 Finans çıktılarını örneklendirir | ||
| 5.2 İthalat ve ihracat dokümanlarını karşılaştırır |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Tam Öğrenme Modeli, 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, H: Performans Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Taşıma opsiyonları | |
| 2 | Taşıma programlama | |
| 3 | Transport modları | |
| 4 | Mal gönderimi | |
| 5 | Depolama | |
| 6 | Dökümantasyon ve hesaplama | |
| 7 | Gönderi yönergeleri | |
| 8 | Elleçleme ekipmanlar | |
| 9 | Depolama alanları | |
| 10 | Gönderi problemleri | |
| 11 | Operasyon ödeme planları | |
| 12 | Ödeme methodları | |
| 13 | Finans çıktıları karşılaştırma | |
| 14 | Değerlendirme süreçleri |
| Kaynak |
| Lojistik İngilizcesi / Oxford Üniversitesi Kitabı, Cevap Anahtarı, Çoklu RomCümlelerin ve kelimelerin kullanımı, kısaltmalar sözlüğü |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanındaki (lojistik sistemlerin analizi, satın alma, üretim, envanter yönetimi, depo ve nakliye yönetimi, satış ve dağıtım, stratejik ortaklıklar, risk yönetimi, müşteri hizmetleri vb.) temel bilgi, kavram ve mevcut teorileri kavrar. | ||||||
| 2 | Uluslararası lojistik ve yerel lojistik ortamındaki başlıca oyuncuları, koşul ve dinamikleri anlar. | ||||||
| 3 | Genel İşletme, Genel İktisat, Hukuk, Matematik, Muhasebe, İstatistik ve Dış Ticaret gibi alanlarda teorik ve uygulamalı temel bilgilere sahip olur. | ||||||
| 4 | Modern Lojistik faaliyetlerini ve bu konularla ilgili temel mevzuatı bilir. | ||||||
| 5 | Uygun teori, araç ve yöntemleri kullanarak etkin lojistik ve tedarik zinciri stratejileri geliştirir. | ||||||
| 6 | Uluslararası lojistik faaliyetlerini şekillendiren hukuki çerçeve ve bunun faaliyetlerinin ulusal ve uluslararası mevzuat ve kanunlara uygunluğunu değerlendirir. | ||||||
| 7 | Lojistik ve tedarik zinciri yönetim ve uygulamalarını eleştirel bir biçimde değerlendirir. | ||||||
| 8 | Lojistik ve tedarik zinciri alanında kullanılan klasik ve güncel kuramları, sektördeki gelişmeleri, değişimleri ve yönelimleri göz önünde bulundurarak yorumlar. | ||||||
| 9 | Kişisel ve mesleki yetkinliğini güncel tutabilmek için ilgili iletişim ağlarının içinde yer alır. | ||||||
| 10 | Lojistik ile ilgili temel ve güncel teknik bilgileri kullanarak karşılaşabileceği sorunlara çözüm önerileri geliştirir. | ||||||
| 11 | Kişisel öğrenme gereksinimlerini belirler ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | ||||||
| 12 | Lojistik ile ilgili bilgilere ulaşma, işe yarayanlarını seçme, anlama, yorumlama ve kullanma becerilerini geliştirerek öğrenmeyi öğrenir. | ||||||
| 13 | Farklı kültürlerden gelen kurum içi ve dışından kişilerle etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 14 | Meslektaşları ile lojistik konularında Türkçe ve öngörülen düzeyde İngilizce olarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. | ||||||
| 15 | İşletmeleri yönetimsel bir bakış açısıyla analiz eder. | ||||||
| 16 | Lojistik alanında aldığı uygulamalı eğitim sayesinde farklı düşüncelerden sentez yaratma yoluyla sorunlara çok yönlü bakış açısı geliştirir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |