Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| STRATEJİK PLANLAMA,PROJE VE RİSK YÖNETİMİ | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Mahmut Selami AKIN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Mahmut Selami AKIN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Stratejik planlama, proje ve risk yönetimi konularında teorik bilgi birikimini kazandırmak ve çalışma hayatında sahip olması gereken yönetsel becerilere ulaşmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Planlamanın tanımı, amaçları, tarihi gelişimi ve türleri, stratejinin tanımı, kapsamı, ilkeleri, özellikleri;,Stratejinin plan, program, bütçe, taktik ve yöntemle ilişkisi, strateji planlama süreci, öğeleri, aşamaları ve yöntemleri;,Strateji ve vizyon geliştirme, kurumların yeniden yapılanma ve gerekçeleri; Geleceği öngörmek ve hedef koymak, Strateji geliştirme süreci ve stratejik analiz, konularının anlatılacaktır.,Türkiye’de stratejik planlama-stratejik yönetim uygulamaları;,Stratejik planlamada maliyetlendirme, SWOT analizi, Stratejik planlama ve durum analizi,Stratejik planlama ve stratejik yönetimin yararları, stratejik planlamanın uygulanması ve eylem planı; Stratejik Yönetim, Liderlik ve modelleri; Stratejik insan kaynakları Planlanması, konuları anlatılacaktır.,Riskle ilgili temel kavramlar, Risk yönetimi, Kriz yönetimi, Kurumsal risk yönetimi konularının anlatılacaktır.,Temel risk değerlendirmede araçları- Risk değerlendirme matrisleri, Hata ağaçları, Olay ağaçları, Simülasyon ve istatistiksel modeller, Etki diyagramları vb. konular anlatılacaktır.,Örnek olay ve makale sunumları,Örnek olay ve makale sunumları,Proje yönetimi ile ilgili kavramların tarifi ve tarihsel gelişimi; Proje planlama ve yürütülmesi aşamaları;,Büyük ve küçük ölçekli organizasyon özellikleri ve aralarındaki farklılıklar; Proje yönetimi ve tamamlama sırasında zorluklar;,MS-Project ve diğer bilgisayar programlarını kullanmak,MS-Project ve diğer bilgisayar programlarını kullanmak; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Planlamanın tanımını, amaçlarını, tarihi gelişimini ve türlerini açıklayabilecektir. | 16, 9 | A |
| 2. Stratejinin tanımı, kapsamını ve stratejik planlama sürecinin aşama ve yöntemlerini açıklayabilecektir. | 10, 16, 9 | A |
| 2.1. Strateji ve vizyon geliştirme süreçlerini, Türkiye’de stratejik planlama-stratejik yönetim uygulamalarını açıklar. | 16, 19, 9 | A |
| 2.2. Kuruluşların iç çevre analizleri, güçlü ve zayıf yanları, dış çevre analizleri, fırsatları ve tehdit eden unsurları açıklar. | 12, 16, 19, 9 | A |
| 2.3. SWOT analizi, Stratejik planlama ve stratejik yönetimin yararlarını açıklar. | 12, 13, 16, 4, 9 | A |
| 3. Kurumsal performans yönetimi, performans göstergeleri ve performans değerlendirmesini açıklayabilecektir. | 16, 19, 4, 9 | A |
| 4. Stratejik yönetim, liderlik ve modellerini, stratejik insan kaynakları planlanmasını açıklayabilecektir. | 16, 19, 9 | A |
| 5. Risk değerlendirme ve yönetimi ile ilgili kavramları ve yöntemleri açıklayabilecektir. | 16, 19, 4, 9 | A |
| 5.1. Kurumsal risk yönetimi süreçlerini açıklar. | 16, 19, 9 | A |
| 5.2. Temel risk değerlendirme ve analizi araçlarını ilişkilendirir. | 12, 16, 19, 4, 9 | A |
| 6. Proje hazırlayarak yönetebilicektir. | 12, 13, 16, 19, 4 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Planlamanın tanımı, amaçları, tarihi gelişimi ve türleri, stratejinin tanımı, kapsamı, ilkeleri, özellikleri; | |
| 2 | Stratejinin plan, program, bütçe, taktik ve yöntemle ilişkisi, strateji planlama süreci, öğeleri, aşamaları ve yöntemleri; | |
| 3 | Strateji ve vizyon geliştirme, kurumların yeniden yapılanma ve gerekçeleri; Geleceği öngörmek ve hedef koymak, Strateji geliştirme süreci ve stratejik analiz, konularının anlatılacaktır. | |
| 4 | Türkiye’de stratejik planlama-stratejik yönetim uygulamaları; | |
| 5 | Stratejik planlamada maliyetlendirme, SWOT analizi, Stratejik planlama ve durum analizi | |
| 6 | Stratejik planlama ve stratejik yönetimin yararları, stratejik planlamanın uygulanması ve eylem planı; Stratejik Yönetim, Liderlik ve modelleri; Stratejik insan kaynakları Planlanması, konuları anlatılacaktır. | |
| 7 | Riskle ilgili temel kavramlar, Risk yönetimi, Kriz yönetimi, Kurumsal risk yönetimi konularının anlatılacaktır. | |
| 8 | Temel risk değerlendirmede araçları- Risk değerlendirme matrisleri, Hata ağaçları, Olay ağaçları, Simülasyon ve istatistiksel modeller, Etki diyagramları vb. konular anlatılacaktır. | |
| 9 | Örnek olay ve makale sunumları | |
| 10 | Örnek olay ve makale sunumları | |
| 11 | Proje yönetimi ile ilgili kavramların tarifi ve tarihsel gelişimi; Proje planlama ve yürütülmesi aşamaları; | |
| 12 | Büyük ve küçük ölçekli organizasyon özellikleri ve aralarındaki farklılıklar; Proje yönetimi ve tamamlama sırasında zorluklar; | |
| 13 | MS-Project ve diğer bilgisayar programlarını kullanmak | |
| 14 | MS-Project ve diğer bilgisayar programlarını kullanmak |
| Kaynak |
| Kaygusuz, S. & Dokur, Ş., İşletmelerde Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, Bursa, 2009. / Özer, A., Kuruluşlarda Süreç Performans ve Risk Analizi ve Yönetimi, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. |
| David J. Collis (2010) Thinking Strategically Harvard Business School Press Berkum Scott (2005) The Art of Project Management. O’Reilly Media, Inc. USA. Etti Baranoff (2016) Enterprise and Individual Risk Management |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme fonksiyonlarının bütününü ilgilendiren bilimsel bilgiye ulaşma, güncel yenilikleri takip etme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 2 | İşletme bilimi ile farklı disiplinler arasında ilişki kurabilecek kuramsal donanıma sahiptir. | X | |||||
| 3 | İşletme faaliyetlerini ilgilendiren matematiksel hesaplamaları, muhasebe kayıtlarını ve finansal analizleri tanır ve yorumlar. | X | |||||
| 4 | İşletmenin hukuki sorumluluklarını yerine getirebilecek, ilgili mevzuatı takip edebilecek bilgi ve donanıma sahiptir. | X | |||||
| 5 | İşletmenin kaynaklarını etkin şekilde yönetebilecek iktisadi donanıma sahiptir. | X | |||||
| 6 | Üretim, yönetim ve pazarlama konularına dair karşılaştıkları sorunlarla ilgili olarak yenilikçi çözümü önerileri geliştirebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 7 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmada sorunları tanımlar, analiz eder ve bu sorunlara çözüm önerileri getirir. | X | |||||
| 8 | Genel olarak bir işletmede yürütülen fonksiyonlara dair edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, iş hayatında karşılaştığı durumlarla kıyaslama ve tecrübelerini öğrenme sürecine dâhil edebilme bakış açısına sahiptir. | X | |||||
| 9 | İşletme faaliyetlerine yönelik ulusal ve uluslar arası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir. | X | |||||
| 10 | Fikirlerini ve bilgi birikimini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade ederek iletişim kurabilir. | X | |||||
| 11 | Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin şekilde kullanır. | X | |||||
| 12 | Alanı ile ilgili uluslararası yazışmaları yapabilecek mesleki yabancı dil bilgisine sahiptir | X | |||||
| 13 | İş hayatında faydalanabileceği bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanabilir. | X | |||||
| 14 | İşletme faaliyetlerinde kalite odaklı bir yaklaşım benimsenmesi gerektiğinin bilincindedir ve uygulamalarında yer verir. | X | |||||
| 15 | Kişisel sorumlulukları ile ilgili olarak kurallara ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
| 16 | İşletme faaliyetlerinin halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularını da gözetmesi gerektiği konusunda bilinç sahibidir ve uygulamalarında yer verir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 2 | 9 | 18 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 5 | 5 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 21 | 21 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 26 | 26 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 122 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(122/30) | 4 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| STRATEJİK PLANLAMA,PROJE VE RİSK YÖNETİMİ | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Mahmut Selami AKIN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Mahmut Selami AKIN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Stratejik planlama, proje ve risk yönetimi konularında teorik bilgi birikimini kazandırmak ve çalışma hayatında sahip olması gereken yönetsel becerilere ulaşmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Planlamanın tanımı, amaçları, tarihi gelişimi ve türleri, stratejinin tanımı, kapsamı, ilkeleri, özellikleri;,Stratejinin plan, program, bütçe, taktik ve yöntemle ilişkisi, strateji planlama süreci, öğeleri, aşamaları ve yöntemleri;,Strateji ve vizyon geliştirme, kurumların yeniden yapılanma ve gerekçeleri; Geleceği öngörmek ve hedef koymak, Strateji geliştirme süreci ve stratejik analiz, konularının anlatılacaktır.,Türkiye’de stratejik planlama-stratejik yönetim uygulamaları;,Stratejik planlamada maliyetlendirme, SWOT analizi, Stratejik planlama ve durum analizi,Stratejik planlama ve stratejik yönetimin yararları, stratejik planlamanın uygulanması ve eylem planı; Stratejik Yönetim, Liderlik ve modelleri; Stratejik insan kaynakları Planlanması, konuları anlatılacaktır.,Riskle ilgili temel kavramlar, Risk yönetimi, Kriz yönetimi, Kurumsal risk yönetimi konularının anlatılacaktır.,Temel risk değerlendirmede araçları- Risk değerlendirme matrisleri, Hata ağaçları, Olay ağaçları, Simülasyon ve istatistiksel modeller, Etki diyagramları vb. konular anlatılacaktır.,Örnek olay ve makale sunumları,Örnek olay ve makale sunumları,Proje yönetimi ile ilgili kavramların tarifi ve tarihsel gelişimi; Proje planlama ve yürütülmesi aşamaları;,Büyük ve küçük ölçekli organizasyon özellikleri ve aralarındaki farklılıklar; Proje yönetimi ve tamamlama sırasında zorluklar;,MS-Project ve diğer bilgisayar programlarını kullanmak,MS-Project ve diğer bilgisayar programlarını kullanmak; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Planlamanın tanımını, amaçlarını, tarihi gelişimini ve türlerini açıklayabilecektir. | 16, 9 | A |
| 2. Stratejinin tanımı, kapsamını ve stratejik planlama sürecinin aşama ve yöntemlerini açıklayabilecektir. | 10, 16, 9 | A |
| 2.1. Strateji ve vizyon geliştirme süreçlerini, Türkiye’de stratejik planlama-stratejik yönetim uygulamalarını açıklar. | 16, 19, 9 | A |
| 2.2. Kuruluşların iç çevre analizleri, güçlü ve zayıf yanları, dış çevre analizleri, fırsatları ve tehdit eden unsurları açıklar. | 12, 16, 19, 9 | A |
| 2.3. SWOT analizi, Stratejik planlama ve stratejik yönetimin yararlarını açıklar. | 12, 13, 16, 4, 9 | A |
| 3. Kurumsal performans yönetimi, performans göstergeleri ve performans değerlendirmesini açıklayabilecektir. | 16, 19, 4, 9 | A |
| 4. Stratejik yönetim, liderlik ve modellerini, stratejik insan kaynakları planlanmasını açıklayabilecektir. | 16, 19, 9 | A |
| 5. Risk değerlendirme ve yönetimi ile ilgili kavramları ve yöntemleri açıklayabilecektir. | 16, 19, 4, 9 | A |
| 5.1. Kurumsal risk yönetimi süreçlerini açıklar. | 16, 19, 9 | A |
| 5.2. Temel risk değerlendirme ve analizi araçlarını ilişkilendirir. | 12, 16, 19, 4, 9 | A |
| 6. Proje hazırlayarak yönetebilicektir. | 12, 13, 16, 19, 4 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Planlamanın tanımı, amaçları, tarihi gelişimi ve türleri, stratejinin tanımı, kapsamı, ilkeleri, özellikleri; | |
| 2 | Stratejinin plan, program, bütçe, taktik ve yöntemle ilişkisi, strateji planlama süreci, öğeleri, aşamaları ve yöntemleri; | |
| 3 | Strateji ve vizyon geliştirme, kurumların yeniden yapılanma ve gerekçeleri; Geleceği öngörmek ve hedef koymak, Strateji geliştirme süreci ve stratejik analiz, konularının anlatılacaktır. | |
| 4 | Türkiye’de stratejik planlama-stratejik yönetim uygulamaları; | |
| 5 | Stratejik planlamada maliyetlendirme, SWOT analizi, Stratejik planlama ve durum analizi | |
| 6 | Stratejik planlama ve stratejik yönetimin yararları, stratejik planlamanın uygulanması ve eylem planı; Stratejik Yönetim, Liderlik ve modelleri; Stratejik insan kaynakları Planlanması, konuları anlatılacaktır. | |
| 7 | Riskle ilgili temel kavramlar, Risk yönetimi, Kriz yönetimi, Kurumsal risk yönetimi konularının anlatılacaktır. | |
| 8 | Temel risk değerlendirmede araçları- Risk değerlendirme matrisleri, Hata ağaçları, Olay ağaçları, Simülasyon ve istatistiksel modeller, Etki diyagramları vb. konular anlatılacaktır. | |
| 9 | Örnek olay ve makale sunumları | |
| 10 | Örnek olay ve makale sunumları | |
| 11 | Proje yönetimi ile ilgili kavramların tarifi ve tarihsel gelişimi; Proje planlama ve yürütülmesi aşamaları; | |
| 12 | Büyük ve küçük ölçekli organizasyon özellikleri ve aralarındaki farklılıklar; Proje yönetimi ve tamamlama sırasında zorluklar; | |
| 13 | MS-Project ve diğer bilgisayar programlarını kullanmak | |
| 14 | MS-Project ve diğer bilgisayar programlarını kullanmak |
| Kaynak |
| Kaygusuz, S. & Dokur, Ş., İşletmelerde Stratejik Planlama ve Bütçeleme, Dora Yayıncılık, Bursa, 2009. / Özer, A., Kuruluşlarda Süreç Performans ve Risk Analizi ve Yönetimi, Adalet Yayınevi, Ankara, 2010. |
| David J. Collis (2010) Thinking Strategically Harvard Business School Press Berkum Scott (2005) The Art of Project Management. O’Reilly Media, Inc. USA. Etti Baranoff (2016) Enterprise and Individual Risk Management |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme fonksiyonlarının bütününü ilgilendiren bilimsel bilgiye ulaşma, güncel yenilikleri takip etme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 2 | İşletme bilimi ile farklı disiplinler arasında ilişki kurabilecek kuramsal donanıma sahiptir. | X | |||||
| 3 | İşletme faaliyetlerini ilgilendiren matematiksel hesaplamaları, muhasebe kayıtlarını ve finansal analizleri tanır ve yorumlar. | X | |||||
| 4 | İşletmenin hukuki sorumluluklarını yerine getirebilecek, ilgili mevzuatı takip edebilecek bilgi ve donanıma sahiptir. | X | |||||
| 5 | İşletmenin kaynaklarını etkin şekilde yönetebilecek iktisadi donanıma sahiptir. | X | |||||
| 6 | Üretim, yönetim ve pazarlama konularına dair karşılaştıkları sorunlarla ilgili olarak yenilikçi çözümü önerileri geliştirebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 7 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmada sorunları tanımlar, analiz eder ve bu sorunlara çözüm önerileri getirir. | X | |||||
| 8 | Genel olarak bir işletmede yürütülen fonksiyonlara dair edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, iş hayatında karşılaştığı durumlarla kıyaslama ve tecrübelerini öğrenme sürecine dâhil edebilme bakış açısına sahiptir. | X | |||||
| 9 | İşletme faaliyetlerine yönelik ulusal ve uluslar arası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir. | X | |||||
| 10 | Fikirlerini ve bilgi birikimini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade ederek iletişim kurabilir. | X | |||||
| 11 | Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin şekilde kullanır. | X | |||||
| 12 | Alanı ile ilgili uluslararası yazışmaları yapabilecek mesleki yabancı dil bilgisine sahiptir | X | |||||
| 13 | İş hayatında faydalanabileceği bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanabilir. | X | |||||
| 14 | İşletme faaliyetlerinde kalite odaklı bir yaklaşım benimsenmesi gerektiğinin bilincindedir ve uygulamalarında yer verir. | X | |||||
| 15 | Kişisel sorumlulukları ile ilgili olarak kurallara ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
| 16 | İşletme faaliyetlerinin halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularını da gözetmesi gerektiği konusunda bilinç sahibidir ve uygulamalarında yer verir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |