Sesini, nefesini, beden dilini doğru kullanabilen, Türkçe’ye hakim, kelime dağarcığı zengin, okuduğu metni değerlendirebilen, söz söyleme sanatını özümsemiş bireyler yetiştirmek. Bireyin empati kurabilmesini, toplumda kendini ifade edebilmesini, takım oyunu oynayabilmesini sağlamak.
Dersin İçeriği
Bu ders; Diksiyon, Fonetik Kavramları,Gevşeme, Konsantrasyon,Soluk Alıp Verme, Ses Kullanma,Türkçe Dilbilgisi Kuralları,Tonlama, Vurgu, Artikülasyon Alıştırmaları,Konuşma Kusurlarının Üstesinden Gelme,Beden dilinin şifreleri,Beden Dili Alıştırmaları,Stres Kontrolü,Doğaçlama Çalışmaları,Şiir Okuma,Duygu Aktarımı, Öykü Seslendirme,Haber Metni Değerlendirme,Sunum Becerileri; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1.Türkçe dilbilgisi kurallarına hakim olur.
9
A
1.1.Kelime dağarcığını genişletir.
19, 9
A, D
2.1.Sunum için sesini ve bedenini hazırlama konusunda pratik sahibi olur.
15, 6, 9
A
3.1.Kendini ifade edebilir.
9
A
3.2.Hayatta karşılaşacağı stres etmenleriyle baş etme yollarını bilir.
9
A, D
4.1.Doğru jest, mimik, sözcükleri seçer.
11, 21, 9
A, D
4.2.Tonlama, vurgu ve durakları yerinde kullanır.
21, 4, 6, 9
A, D
5.1.Önemli görüşmelerde, müzakerelerde nasıl davranılması gerektiğini bilir
9
A, D
2. Sesini ve beden dilini doğru kullanır.
15, 9
D
3. İletişim becerisi kazanır.
9
A, E
4. Topluluk karşısında konuşma yaparken kendine güvenir.
11, 6, 9
A, D
5. Hedef kitlesini tanıma konusunda beceri sahibidir.
9
A
Öğretim Yöntemleri:
11: Gösterip Yapma Yöntemi, 15: Rol Oynama ve Drama Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 21: Benzetim/Simülasyon Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Diksiyon, Fonetik Kavramları
2
Gevşeme, Konsantrasyon
3
Soluk Alıp Verme, Ses Kullanma
4
Türkçe Dilbilgisi Kuralları
5
Tonlama, Vurgu, Artikülasyon Alıştırmaları
6
Konuşma Kusurlarının Üstesinden Gelme
7
Beden dilinin şifreleri
8
Beden Dili Alıştırmaları
9
Stres Kontrolü
10
Doğaçlama Çalışmaları
11
Şiir Okuma
12
Duygu Aktarımı, Öykü Seslendirme
13
Haber Metni Değerlendirme
14
Sunum Becerileri
Kaynak
Ders Slaytları- Sözlü anlatım
1. Konuşma Eğitimi: Suat Taşer
2. Söz ve Diksiyon Sanatı : Nüzhet Şenbay
3- Söz Söyleme Sanatı : Prof Herbert N. Casson
4- İletişim Becerileri: Prof Dr. Demet Gürüz, Doç Dr Ayşen Temel Eğinli
5- Tonlama- Vurgu Alıştırma Metinleri
6- Radyo Televizyon Haber Metinleri
7- Şiir ve hikaye metinleri, makale ve fıkralar
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Halkla İlişkiler ve Tanıtım disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir.
X
2
Halkla İlişkiler ve Tanıtım ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir.
X
3
Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunabilir.
X
4
Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlayabilir.
X
5
Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir.
X
6
Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve süreçleri yönetebilir.
X
7
Halkla İlişkiler ve Tanıtım disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder.
X
8
Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır.
X
9
Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir.
X
10
Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder.
X
11
Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder.
X
12
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, insan ve toplum psikolojisi konularında yeterli bilince sahiptir.
X
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
40
Genel Sınavın Başarıya Oranı
60
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
4
8
32
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
1
2
2
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
2
6
12
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
14
14
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
20
20
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Toplam İş Yükü (Saat)
108
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(108/30)
4
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
DİKSİYON VE BEDEN DİLİ
-
Bahar Dönemi
2+0
2
4
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Ön Lisans
Dersin Türü
Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Öğr.Gör. Sonıa LOTFI
Dersi Verenler
Öğr.Gör. Ayşe Yaprak YILDIZ
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Sesini, nefesini, beden dilini doğru kullanabilen, Türkçe’ye hakim, kelime dağarcığı zengin, okuduğu metni değerlendirebilen, söz söyleme sanatını özümsemiş bireyler yetiştirmek. Bireyin empati kurabilmesini, toplumda kendini ifade edebilmesini, takım oyunu oynayabilmesini sağlamak.
Dersin İçeriği
Bu ders; Diksiyon, Fonetik Kavramları,Gevşeme, Konsantrasyon,Soluk Alıp Verme, Ses Kullanma,Türkçe Dilbilgisi Kuralları,Tonlama, Vurgu, Artikülasyon Alıştırmaları,Konuşma Kusurlarının Üstesinden Gelme,Beden dilinin şifreleri,Beden Dili Alıştırmaları,Stres Kontrolü,Doğaçlama Çalışmaları,Şiir Okuma,Duygu Aktarımı, Öykü Seslendirme,Haber Metni Değerlendirme,Sunum Becerileri; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1.Türkçe dilbilgisi kurallarına hakim olur.
9
A
1.1.Kelime dağarcığını genişletir.
19, 9
A, D
2.1.Sunum için sesini ve bedenini hazırlama konusunda pratik sahibi olur.
15, 6, 9
A
3.1.Kendini ifade edebilir.
9
A
3.2.Hayatta karşılaşacağı stres etmenleriyle baş etme yollarını bilir.
9
A, D
4.1.Doğru jest, mimik, sözcükleri seçer.
11, 21, 9
A, D
4.2.Tonlama, vurgu ve durakları yerinde kullanır.
21, 4, 6, 9
A, D
5.1.Önemli görüşmelerde, müzakerelerde nasıl davranılması gerektiğini bilir
9
A, D
2. Sesini ve beden dilini doğru kullanır.
15, 9
D
3. İletişim becerisi kazanır.
9
A, E
4. Topluluk karşısında konuşma yaparken kendine güvenir.
11, 6, 9
A, D
5. Hedef kitlesini tanıma konusunda beceri sahibidir.
9
A
Öğretim Yöntemleri:
11: Gösterip Yapma Yöntemi, 15: Rol Oynama ve Drama Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 21: Benzetim/Simülasyon Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Diksiyon, Fonetik Kavramları
2
Gevşeme, Konsantrasyon
3
Soluk Alıp Verme, Ses Kullanma
4
Türkçe Dilbilgisi Kuralları
5
Tonlama, Vurgu, Artikülasyon Alıştırmaları
6
Konuşma Kusurlarının Üstesinden Gelme
7
Beden dilinin şifreleri
8
Beden Dili Alıştırmaları
9
Stres Kontrolü
10
Doğaçlama Çalışmaları
11
Şiir Okuma
12
Duygu Aktarımı, Öykü Seslendirme
13
Haber Metni Değerlendirme
14
Sunum Becerileri
Kaynak
Ders Slaytları- Sözlü anlatım
1. Konuşma Eğitimi: Suat Taşer
2. Söz ve Diksiyon Sanatı : Nüzhet Şenbay
3- Söz Söyleme Sanatı : Prof Herbert N. Casson
4- İletişim Becerileri: Prof Dr. Demet Gürüz, Doç Dr Ayşen Temel Eğinli
5- Tonlama- Vurgu Alıştırma Metinleri
6- Radyo Televizyon Haber Metinleri
7- Şiir ve hikaye metinleri, makale ve fıkralar
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Halkla İlişkiler ve Tanıtım disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir.
X
2
Halkla İlişkiler ve Tanıtım ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir.
X
3
Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunabilir.
X
4
Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlayabilir.
X
5
Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir.
X
6
Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve süreçleri yönetebilir.
X
7
Halkla İlişkiler ve Tanıtım disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder.
X
8
Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır.
X
9
Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir.
X
10
Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder.
X
11
Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder.
X
12
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, insan ve toplum psikolojisi konularında yeterli bilince sahiptir.
