Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İMMÜNOHİSTOKİMYA VE ÖZEL HİSTOKİMYA TEKNİK. | PLT2142510 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Çarşamba 11:00-11:45 Çarşamba 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Merve ŞENTÜRK |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Merve ŞENTÜRK |
| Dersin Yardımcıları | yok |
| Dersin Amacı | Patolojide kullanılan histokimya ve immunohistokimya tekniklerinin mekanizmalarını ve uygulamalarının kavranmasını amaçlar. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Histokimya giriş ve bağ doku boyaları,Trikrom boyalar,Ağır metaller ile impregnasyon yöntemi,Fibrin, elastik lif boyaları ve boyanma özellikleri,Karbonhidratlar, tanımlar ve kalsifikasyon,PAS, dPAS, mucicarmen, boyaları ve boyanma özellikleri,Alcian Blue ve boyama özellikleri, Collidal Iron, HID boyama özellikleri,Lipitler, proteinler ve nükleik asit boyaları ve mekanizmaları,Amiloid ve boyanma özellikleri,Pigment ve mineral boyaları ve boyanma mekanizmaları,Mikroorganizma boyaları ve boyanma özellikleri,İmmunohistokimyada Temel İmmunolojik Terimler,İmmunohistokimya teknikleri,İmmunohistokimyada karşılaşılan sorunlar ve çözümleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bağ dokusunun boyanma özellikleri ve boyalarını tanımlar. | 16, 9 | A |
| Karbonhidratların boyanma özellikleri ve boyalarını tanımlar. | 16, 9 | A |
| Dokularda yer alan özellikli yapıların boyanma özelliklerini ve boyalarını tanımlar. | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Histokimya giriş ve bağ doku boyaları | |
| 2 | Trikrom boyalar | |
| 3 | Ağır metaller ile impregnasyon yöntemi | |
| 4 | Fibrin, elastik lif boyaları ve boyanma özellikleri | |
| 5 | Karbonhidratlar, tanımlar ve kalsifikasyon | |
| 6 | PAS, dPAS, mucicarmen, boyaları ve boyanma özellikleri | |
| 7 | Alcian Blue ve boyama özellikleri, Collidal Iron, HID boyama özellikleri | |
| 8 | Lipitler, proteinler ve nükleik asit boyaları ve mekanizmaları | |
| 9 | Amiloid ve boyanma özellikleri | |
| 10 | Pigment ve mineral boyaları ve boyanma mekanizmaları | |
| 11 | Mikroorganizma boyaları ve boyanma özellikleri | |
| 12 | İmmunohistokimyada Temel İmmunolojik Terimler | |
| 13 | İmmunohistokimya teknikleri | |
| 14 | İmmunohistokimyada karşılaşılan sorunlar ve çözümleri |
| Kaynak |
| Histotechnology A Self-Instructional Text, 3rd Edition Bancroft's Theory and Practice of Histological Techniques, 7th Edition Sayfa 153-395 |
| Campbell Biology, Tenth Edition - Reece, Urry, Cain et al |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. | ||||||
| 2 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak hareket eder. | ||||||
| 3 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | ||||||
| 4 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. Alanında öngörülemeyen durumlarla karşılaştığında sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak çözüm üretir. | ||||||
| 5 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip içerisinde yer alarak kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstenir. | ||||||
| 6 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak, diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyiminde sorumluluk alır. | ||||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. | ||||||
| 8 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 9 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler. | ||||||
| 10 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 11 | Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
| 13 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
| 14 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 4 | 2 | 8 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 106 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(106/30) | 4 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İMMÜNOHİSTOKİMYA VE ÖZEL HİSTOKİMYA TEKNİK. | PLT2142510 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Çarşamba 11:00-11:45 Çarşamba 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Merve ŞENTÜRK |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Merve ŞENTÜRK |
| Dersin Yardımcıları | yok |
| Dersin Amacı | Patolojide kullanılan histokimya ve immunohistokimya tekniklerinin mekanizmalarını ve uygulamalarının kavranmasını amaçlar. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Histokimya giriş ve bağ doku boyaları,Trikrom boyalar,Ağır metaller ile impregnasyon yöntemi,Fibrin, elastik lif boyaları ve boyanma özellikleri,Karbonhidratlar, tanımlar ve kalsifikasyon,PAS, dPAS, mucicarmen, boyaları ve boyanma özellikleri,Alcian Blue ve boyama özellikleri, Collidal Iron, HID boyama özellikleri,Lipitler, proteinler ve nükleik asit boyaları ve mekanizmaları,Amiloid ve boyanma özellikleri,Pigment ve mineral boyaları ve boyanma mekanizmaları,Mikroorganizma boyaları ve boyanma özellikleri,İmmunohistokimyada Temel İmmunolojik Terimler,İmmunohistokimya teknikleri,İmmunohistokimyada karşılaşılan sorunlar ve çözümleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bağ dokusunun boyanma özellikleri ve boyalarını tanımlar. | 16, 9 | A |
| Karbonhidratların boyanma özellikleri ve boyalarını tanımlar. | 16, 9 | A |
| Dokularda yer alan özellikli yapıların boyanma özelliklerini ve boyalarını tanımlar. | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Histokimya giriş ve bağ doku boyaları | |
| 2 | Trikrom boyalar | |
| 3 | Ağır metaller ile impregnasyon yöntemi | |
| 4 | Fibrin, elastik lif boyaları ve boyanma özellikleri | |
| 5 | Karbonhidratlar, tanımlar ve kalsifikasyon | |
| 6 | PAS, dPAS, mucicarmen, boyaları ve boyanma özellikleri | |
| 7 | Alcian Blue ve boyama özellikleri, Collidal Iron, HID boyama özellikleri | |
| 8 | Lipitler, proteinler ve nükleik asit boyaları ve mekanizmaları | |
| 9 | Amiloid ve boyanma özellikleri | |
| 10 | Pigment ve mineral boyaları ve boyanma mekanizmaları | |
| 11 | Mikroorganizma boyaları ve boyanma özellikleri | |
| 12 | İmmunohistokimyada Temel İmmunolojik Terimler | |
| 13 | İmmunohistokimya teknikleri | |
| 14 | İmmunohistokimyada karşılaşılan sorunlar ve çözümleri |
| Kaynak |
| Histotechnology A Self-Instructional Text, 3rd Edition Bancroft's Theory and Practice of Histological Techniques, 7th Edition Sayfa 153-395 |
| Campbell Biology, Tenth Edition - Reece, Urry, Cain et al |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. | ||||||
| 2 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak hareket eder. | ||||||
| 3 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | ||||||
| 4 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. Alanında öngörülemeyen durumlarla karşılaştığında sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak çözüm üretir. | ||||||
| 5 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip içerisinde yer alarak kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstenir. | ||||||
| 6 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak, diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyiminde sorumluluk alır. | ||||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. | ||||||
| 8 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 9 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler. | ||||||
| 10 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 11 | Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
| 13 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
| 14 | Patoloji Laboratuvar Teknikleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |