Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SUNUM TEKNİKLERİ | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Cuma 13:30-14:15 Cuma 14:30-15:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Banu ZORLUTUNA |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Emine AKBAŞ DEMİRKAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencilerin; belli bir konuda bilgiye ulaşıp derleyerek anlatım amacına uygun bir sunum hazırlama ve geliştirdikleri projeleri topluluk önünde sunma becerisi kazanmaları amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Etkili sunum yapma esasları.,Görsel iletişim nedir?,Sunum metodlarının incelenmesi.,Sunum esnasında beden dili kullanımı.,Etkili konuşma sanatı.,Özgemiş örneklerinin incelenmesi ve özgeçmiş yazma.,Portfolyo nedir?Portfolyo tasarım esasları.,Portfolyo tasarımı,Kişisel sunum açısından dijital portfolyonun incelenmesi.,Dijital portfolyoda video kullanımı.,Dijital portfolyoda çoklu ortam özellikleri.,Öğrenci sunumları,Öğrenci sunumları,Öğrenci sunumları; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Ekili sunumun nasıl yapılacağını bilir. | 1, 3 | C, F |
| Etkili sunum teknikleri konusunda kavram, yöntem ve anlayışlara ilişkin sosyal psikolojik açıdan bir iç görü kazanır. | 1, 3 | C, F |
| Grafiksel öğeleri etkin sekilde kullanabilir. | 1, 3 | C, F |
| Etkili sunumun iş yaşamındaki önemini ve etkisini kavrar. Etkili sunumun amaç ve işlevlerinin ne olduğuna ilişkin farkındalık kazanır Çeşitli teknikler kullanarak sunum hazırlamayı, hitap yeteneklerini geliştirmeyi, heyecan kontrolünü, kendi beden dilini tanımayı öğrenerek etkili sunum yapma becerisi ve deneyimi edinir. | 1, 3 | C |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 3: Tartışma |
| Ölçme Yöntemleri: | C: Ödev, F: Performans Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Etkili sunum yapma esasları. | Ders notlarının okunması |
| 2 | Görsel iletişim nedir? | Ders notlarının okunması |
| 3 | Sunum metodlarının incelenmesi. | Ders notlarının okunması |
| 4 | Sunum esnasında beden dili kullanımı. | Ders notlarının okunması |
| 5 | Etkili konuşma sanatı. | Ders notlarının okunması |
| 6 | Özgemiş örneklerinin incelenmesi ve özgeçmiş yazma. | Ders notlarının okunması |
| 7 | Portfolyo nedir?Portfolyo tasarım esasları. | Ders notlarının okunması |
| 8 | Portfolyo tasarımı | Ders notlarının okunması |
| 9 | Kişisel sunum açısından dijital portfolyonun incelenmesi. | Ders notlarının okunması |
| 10 | Dijital portfolyoda video kullanımı. | Ders notlarının okunması |
| 11 | Dijital portfolyoda çoklu ortam özellikleri. | Ders notlarının okunması |
| 12 | Öğrenci sunumları | Ders notlarının okunması |
| 13 | Öğrenci sunumları | Ders notlarının okunması |
| 14 | Öğrenci sunumları | Ders notlarının okunması |
| Kaynak |
| Ders notları, power point sunuları, konu ile ilgili web sayfaları, İletişime Giriş- Prof.Dr.Aysel Aziz, Söz Söyleme Sanatı- Nüzhet Şenbay, Başarılı Sunum- John Collins, İkna Teknikleri-Roger Fisher, Daniel Saphiro, Mülakatla Seçme- David Walker. |
| İnsan İlişkileri İletişim, Nilüfer Voltan Acar. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 0 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 0 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 0 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 0 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 0 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 0 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 0 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
| 0 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |